O HSK (Nível I) avalia a capacidade dos candidatos na aplicação do chinês no dia-a-dia. É o equivalente ao Nível I da Escala de Proficiência em Língua Chinesa para Falantes de Outras Línguas e ao Nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Os candidatos aprovados no HSK (Nível I) conseguem compreender e utilizar frases muito simples em chinês, satisfazem as necessidades básicas de comunicação e têm a capacidade de aprofundar os seus estudos da língua chinesa.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível I) destina-se a alunos que estudaram chinês durante um semestre (metade de um ano letivo), com 2 a 3 horas de aulas por semana. Estes alunos dominam 150 palavras de uso corrente e estruturas gramaticais básicas.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível I) é composto por secções de compreensão oral e compreensão de leitura, e contém um total de 40 itens.

O teste terá uma duração total de 40 minutos (incluindo 5 minutos para que os participantes possam preencher as suas informações pessoais).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 5 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Será fornecida uma frase e uma imagem para cada item. Os participantes deverão emitir um juízo de verdadeiro ou falso com base no que ouvirem.

A Parte II contém 5 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Será fornecida uma frase e 3 imagens para cada item. Os participantes deverão escolher as imagens correspondentes com base no que ouvirem.

A Parte III contém 5 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Será fornecido um diálogo e várias imagens para cada item. Os participantes deverão escolher as imagens correspondentes com base no que ouvirem.

A Parte IV contém 5 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Para cada item, uma pessoa fará uma afirmação. Outra pessoa fará, então, uma pergunta e fornecerá três respostas possíveis. As três respostas possíveis serão listadas na folha de prova, sendo que os candidatos poderão escolher uma delas com base no que ouvirem.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 5 itens. Cada item apresentará uma imagem e uma frase. O candidato deverá avaliar se existe consistência entre eles.

A Parte II contém 5 itens. A folha de prova exibirá diversas imagens. Para cada item, será fornecida uma frase. O candidato deverá escolher uma das imagens correspondentes com base no conteúdo da frase.

A Parte III contém 5 itens. Nesta secção, serão apresentadas 5 questões e 5 respostas. O candidato deverá associar a pergunta à resposta adequada.

A Parte IV contém 5 itens. Cada item apresentará uma frase com uma palavra em falta. O candidato deverá selecionar uma das palavras da secção de respostas para preencher a lacuna.

Todos os itens da folha de prova estão em pinyin.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível I), serão fornecidos três resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura e a compreensão total. O candidato deve obter uma pontuação total de, pelo menos, 120 pontos para ser considerado aprovado.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

O HSK (Nível II) avalia a capacidade dos candidatos na aplicação do chinês no dia-a-dia. É o equivalente ao Nível II da Escala de Proficiência em Língua Chinesa para Falantes de Outras Línguas e ao Nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Os candidatos aprovados no HSK (Nível II) demonstram um excelente domínio do chinês básico e conseguem comunicar em tarefas simples e rotineiras que exigem uma troca de informações simples e direta sobre assuntos familiares e do dia-a-dia.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível II) destina-se a alunos que estudaram chinês durante dois semestres (um ano letivo), com 2 a 3 horas de aulas por semana. Estes alunos dominam 300 palavras de uso corrente e as estruturas gramaticais relacionadas.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível II) é composto por secções de compreensão oral e compreensão de leitura, e contém um total de 60 itens.

O teste terá uma duração total de 55 minutos (incluindo 5 minutos para o preenchimento de informação pessoal).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Será fornecida uma frase e uma imagem para cada item. Os participantes deverão emitir um juízo de verdadeiro ou falso com base no que ouvirem.

A Parte II contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Para cada item, será fornecido um diálogo e várias imagens. Os participantes deverão selecionar a resposta adequada com base no que ouvirem.

A Parte III contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Cada item consiste num diálogo entre duas pessoas, sendo que uma terceira pessoa coloca uma questão relacionada com o conteúdo. Existirão três alternativas de resposta na folha de prova, de entre as quais os participantes deverão selecionar a correta com base no texto.

A Parte IV contém 5 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Cada item consiste num diálogo de 4 a 5 frases entre duas pessoas, sendo que uma terceira pessoa coloca uma questão no final do texto. Haverá três respostas possíveis na folha de prova, de entre as quais o candidato deverá selecionar a correta com base no que ouviu no texto.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 5 itens. Várias imagens serão apresentadas na folha de prova. Para cada item, será fornecida uma frase. O candidato deverá escolher a imagem correspondente com base na frase.

A Parte II contém 5 itens. Para cada item, serão fornecidas uma ou duas frases, faltando uma palavra. O candidato deverá selecionar uma das palavras da secção de respostas para preencher a lacuna.

A Parte III contém 5 itens. Para cada item, serão fornecidas duas frases. O candidato deverá avaliar se a segunda frase é consistente com a primeira.

A Parte IV contém 10 itens. Nesta secção, serão fornecidas 20 frases. O candidato deverá encontrar as correlações entre as frases. Todos os itens da prova estão escritos em pinyin.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível II), serão fornecidos três resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura e a pontuação total. O candidato deve obter uma pontuação total de, pelo menos, 120 pontos para ser considerado aprovado.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

O HSK (Nível III) avalia a capacidade dos candidatos na aplicação do chinês no dia-a-dia. É o equivalente ao Nível III da Escala de Proficiência em Língua Chinesa para Falantes de Outras Línguas e ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Os candidatos aprovados no HSK (Nível III) conseguem comunicar em chinês a um nível básico nas suas vidas diárias, académicas e profissionais. Conseguem comunicar na maioria das situações em chinês quando viajam pela China.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível III) destina-se a alunos que estudaram chinês durante três semestres (um ano letivo e meio), com 2 a 3 horas de aulas por semana. Estes alunos dominam 600 palavras de uso corrente e as estruturas gramaticais relacionadas.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível III) é composto por secções de compreensão oral, compreensão da leitura e escrita, e contém um total de 80 itens.

O teste terá uma duração total de 90 minutos (incluindo 5 minutos para o preenchimento de informação pessoal).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Para cada item, serão apresentados um diálogo e várias imagens. Os participantes deverão selecionar as imagens correspondentes com base no que ouvirem.

A Parte II contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Para cada item será lido um pequeno excerto, seguido de uma afirmação, que também constará na folha. O participante terá de decidir se a afirmação é verdadeira ou falsa.

A Parte III contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Cada item consiste num diálogo entre duas pessoas. Uma terceira pessoa fará uma pergunta sobre o diálogo. Haverá três opções de resposta na ficha, de entre as quais os participantes deverão selecionar a melhor resposta com base no que ouvirem.

A Parte IV contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida duas vezes. Cada item consiste num diálogo de 4 a 5 frases entre duas pessoas. Uma terceira pessoa fará uma pergunta com base no diálogo. Haverá três respostas possíveis na folha de prova, de entre as quais os candidatos poderão escolher a melhor resposta com base no que ouviram.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 10 itens. Nesta secção serão fornecidas 20 frases e o candidato deverá correlacioná-las.

A Parte II contém 10 itens. Para cada item, serão fornecidas uma ou duas frases, nas quais falta uma palavra/expressão. O candidato deverá escolher uma das palavras/expressões sugeridas para preencher a lacuna.

A Parte III contém 10 itens. Esta parte é constituída por 10 pequenos excertos, cada um seguido de uma pergunta. O candidato deverá escolher a melhor resposta de entre as 3 opções fornecidas.

3. Redação

A Parte I contém 5 itens. Cada item lista várias palavras. O candidato deve construir uma frase utilizando as palavras fornecidas.

A Parte II contém 5 itens. Cada item apresenta uma frase com várias lacunas. O candidato deve preencher as lacunas com os caracteres adequados.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível III), serão fornecidos quatro resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura, a escrita e a pontuação total. O candidato tem de obter uma pontuação mínima de 180 pontos para ser considerado aprovado.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

O HSK (Nível IV) avalia a capacidade dos candidatos na aplicação do chinês no dia-a-dia. É o equivalente ao Nível IV da Escala de Proficiência em Língua Chinesa para Falantes de Outras Línguas e ao Nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Os candidatos aprovados no HSK (Nível IV) conseguem conversar em chinês sobre uma vasta gama de temas e comunicar fluentemente com falantes nativos de chinês.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível IV) destina-se a alunos que estudaram chinês 2 a 4 horas de aulas por semana durante quatro semestres (dois anos letivos). Estes alunos dominam 1.200 palavras de uso corrente e as estruturas gramaticais relacionadas.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível IV) é composto por compreensão oral, compreensão de leitura e escrita, e contém um total de 100 questões.

O teste terá uma duração total de 105 minutos (incluindo 5 minutos para o preenchimento de informação pessoal).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 10 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Para cada item será lido um pequeno excerto, seguido de uma afirmação que constará também na folha de prova. O candidato deverá decidir se a afirmação é verdadeira ou falsa.

A Parte II contém 15 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Cada item consiste num diálogo entre duas pessoas. Uma terceira pessoa fará uma pergunta com base no diálogo. Haverá quatro alternativas na folha de prova, de entre as quais o candidato deverá escolher a correta com base no que ouvir.

A Parte III contém 20 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Esta secção consiste num diálogo ou monólogo de 4 a 5 frases, seguido de uma ou duas perguntas. Serão fornecidas quatro alternativas na folha de prova, de entre as quais o candidato deverá escolher a melhor.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 10 itens. Para cada item, serão fornecidas uma ou duas frases, faltando uma palavra/expressão. O candidato deverá escolher uma das palavras/expressões sugeridas para preencher a lacuna.

A Parte II contém 10 itens. Cada item é constituído por três frases que o candidato terá de organizar pela ordem correta.

A Parte III contém 20 itens. Cada item é constituído por um pequeno texto, acompanhado de uma ou duas questões sobre o texto. O candidato deverá selecionar a melhor resposta de entre as quatro alternativas fornecidas.

3. Redação

A Parte I contém 10 itens. Cada item é constituído por várias palavras. O candidato deverá construir uma frase utilizando essas palavras.

A Parte II contém 5 itens. Cada item é constituído por uma imagem e uma palavra. O candidato deverá escrever uma frase com base na imagem e na palavra.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível III), serão fornecidos quatro resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura, a escrita e a pontuação total. O candidato tem de obter uma pontuação mínima de 180 pontos para ser considerado aprovado.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

O HSK (Nível V) avalia a capacidade dos candidatos na aplicação do chinês no dia-a-dia. É o equivalente ao Nível V da Escala de Proficiência em Língua Chinesa para Falantes de Outras Línguas e ao Nível C1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Os candidatos aprovados no HSK (Nível V) conseguem ler jornais e revistas em chinês, ver filmes e peças de teatro chinesas e fazer um discurso completo em chinês.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível V) destina-se a alunos que estudaram chinês 2 a 4 horas de aulas por semana durante mais de dois anos letivos. Estes alunos dominam 2.500 palavras de uso corrente e as estruturas gramaticais relacionadas.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível V) é composto por secções de compreensão oral, compreensão da leitura e escrita, e contém um total de 100 itens.

O teste terá uma duração total de 125 minutos (incluindo 5 minutos para o preenchimento de informação pessoal).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 20 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Cada item consiste num diálogo entre duas pessoas, seguido de uma terceira pessoa que coloca uma questão sobre o diálogo. Serão apresentadas quatro alternativas de resposta na folha de prova. Os candidatos devem escolher a melhor resposta com base no que ouviram.

A Parte II contém 25 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Esta secção consiste num diálogo ou monólogo de 4 a 5 frases, seguido de uma ou mais perguntas. Serão apresentadas quatro alternativas de resposta na folha de prova. Os candidatos devem escolher a melhor resposta de entre as quatro.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 15 itens. Esta secção é constituída por diversos excertos, cada um com várias lacunas, que devem ser preenchidas com uma palavra ou frase. O candidato deve escolher a melhor resposta de entre as quatro alternativas.

A Parte II contém 10 itens. Cada item é constituído por um texto e quatro alternativas. O candidato deve escolher a alternativa que melhor se adequa ao texto.

A Parte III contém 20 itens. Esta secção é constituída por vários textos seguidos de algumas perguntas. O candidato deve escolher a melhor alternativa de entre as quatro fornecidas.

3. Redação

A Parte I contém 8 itens. Cada item é constituído por várias palavras a partir das quais o candidato deve construir uma frase.

A Parte II contém 2 itens. O primeiro item é constituído por várias palavras e exige que o candidato escreva um artigo com cerca de 80 caracteres utilizando as palavras fornecidas. O segundo item consiste numa imagem e exige que o candidato escreva um artigo com cerca de 80 caracteres com base na imagem.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível V), serão fornecidos quatro resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura, a escrita e o total.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

The HSK (Level VI) assesses test takers’ abilities in the application of everyday Chinese. It is the counterpart of the Level V of the Chinese Language Proficiency Scales for Speakers of Other Languages and the C2 Level of the Common European Framework of Reference (CEF). Test takers who are able to pass the HSK (Level VI) can easily comprehend written and spoken information in Chinese and can effectively express themselves in Chinese, both orally and on paper.

I. Alvo de teste

O HSK (Nível VI) destina-se a alunos que dominem 5.000 ou mais palavras de uso comum.

II. Conteúdo do Teste

O teste HSK (Nível VI) é composto por secções de compreensão oral, compreensão da leitura e escrita, e contém um total de 101 itens.

O teste terá uma duração total de 140 minutos (incluindo 5 minutos para o preenchimento de informação pessoal).

1. Compreensão Auditiva

A Parte I contém 15 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Para cada item será lido um pequeno excerto e apresentadas 4 alternativas de resposta na folha de prova. O candidato deverá escolher a alternativa que melhor se adequa ao troço.

A Parte II contém 15 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Serão reproduzidas três gravações de entrevistas, seguidas de 5 perguntas. Para cada questão serão apresentadas 4 alternativas de resposta, de entre as quais o candidato deverá escolher a que melhor se adequa ao que ouvir no excerto.

A Parte III contém 20 itens. A gravação de cada item será reproduzida apenas uma vez. Serão lidos vários excertos, cada um seguido de algumas perguntas. Para cada questão serão apresentadas 4 alternativas de resposta, de entre as quais o candidato deverá escolher a que melhor se adequa ao que ouvir no excerto.

2. Compreensão da Leitura

A Parte I contém 10 itens. Cada item é composto por 4 frases. O candidato deve escolher a frase gramaticalmente incorreta.

A Parte II contém 10 itens. Cada item é constituído por um pequeno texto com 3 a 5 lacunas. O candidato deve escolher a melhor resposta de entre 4 alternativas, considerando o contexto.

A Parte III contém 10 itens. Existem dois textos, cada um com 5 lacunas. O candidato deve escolher a melhor resposta de entre 5 alternativas, considerando o contexto.

A Parte IV contém 20 itens. Esta secção é constituída por vários textos seguidos de algumas perguntas. O candidato deve escolher a resposta correta de entre 4 alternativas.

3. Redação

O candidato deverá ler um artigo narrativo de aproximadamente 1.000 caracteres em 10 minutos e, em seguida, reescrevê-lo num artigo mais curto, de aproximadamente 400 caracteres, em 35 minutos. O candidato deve também criar um título para o artigo. O candidato deve fazer um relato do artigo e não tem de expressar opiniões pessoais.

III. Certificado de Resultados

Para o HSK (Nível III), serão fornecidos quatro resultados, incluindo a compreensão oral, a leitura, a escrita e o total.

O certificado HSK, que serve de requisito para os estudantes estrangeiros ingressarem nas universidades chinesas, tem a validade de dois anos (a contar da data da prova).

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

No HSK 7, demonstrará

Competências de comunicação verbal:

Ter domínio das competências de ouvir, falar, ler e escrever; ser capaz de realizar trabalhos iniciais de interpretação profissional.

Ser capaz de manter interações sociais formais, fluentes e adequadas sobre temas relativamente amplos e de nível superior.

Tópicos e tarefas:

Ser capaz de conversar sobre temas de etiqueta social, ciência e tecnologia, cultura e artes, desporto, emoções e afetos, currículo profissional, etc.; e ser capaz de conduzir interações sociais relevantes.

Por exemplo: ser capaz de comunicar com os participantes numa reunião relativamente formal; ser capaz de ler e compreender a maior parte do material didático de uma disciplina profissional, bem como de completar as tarefas da disciplina.

Capacidade de compreensão oral: ser capaz de compreender discursos e notícias sociais relacionados com os temas e tarefas do 7º ano (cerca de 800 caracteres chineses). A velocidade de elocução destes materiais linguísticos é normal ou ligeiramente rápida. Os alunos devem ser capazes de se libertar da influência do ambiente e, em seguida, compreender os principais factos e pontos de vista dos materiais linguísticos. Os alunos devem ser capazes de compreender a construção lógica dos discursos ou das notícias, bem como compreender os conteúdos socioculturais relacionados.

Capacidade de expressão oral: ser capaz de dominar as sílabas, o vocabulário e a gramática dos indicadores quantitativos de nível avançado. Ser capaz de realizar expressões e tarefas de interação relacionadas com os tópicos do nível correspondente. Nesta fase, o aluno deve ser capaz de formular frases iniciais para parágrafos. Deve ser capaz de utilizar frases complexas com flexibilidade para expressar opiniões pessoais e participar em discussões ou debates. O conteúdo do discurso deve ser fluente, com raciocínio lógico e riqueza de detalhes. A pronúncia do aluno deve ser precisa e com um tom neutro. Os alunos devem utilizar o vocabulário adequado à comunicação e adaptar as suas expressões de acordo com a situação. Ser capaz de usar a retórica para reforçar a emoção da fala também demonstra consciência da comunicação intercultural.

Capacidade de leitura: ser capaz de reconhecer e ler sílabas, caracteres chineses e palavras em chinês relevantes para os indicadores quantitativos do nível avançado. Ser capaz de ler e compreender diversos tipos de artigos relacionados com temas e tarefas de nível avançado. A velocidade de leitura não deve ser inferior a 200 palavras por minuto. Os alunos devem dominar as expressões e o pensamento em chinês para que possam ter uma compreensão abrangente da estrutura e do conteúdo dos artigos. Devem também ser capazes de inferir e sintetizar o conteúdo com uma compreensão considerável do contexto cultural. Espera-se também que os alunos dominem bem as competências de leitura para procurarem informações necessárias de forma independente.

Capacidade de escrita: dominar a caligrafia dos caracteres chineses exigidos na Lista de Caracteres Chineses para Caligrafia Avançada. Ser capaz de escrever composições práticas, explicativas, argumentativas e teses de extensão considerável. Os textos devem apresentar pontos de vista claros, estrutura adequada, expressões apropriadas, formatação padrão e raciocínio lógico coerente. Nesta fase, espera-se que os alunos sejam capazes de utilizar diferentes recursos retóricos na sua escrita.

Capacidade de interpretação: ser capaz de realizar tarefas de interpretação profissional inicialmente; ser capaz de traduzir tópicos e tarefas relacionadas para níveis específicos, garantindo que o trabalho traduzido é completo e preciso. Em ocasiões formais, ser capaz de realizar tradução e interpretação consecutivas durante o seguimento. Ser capaz de traduzir composições práticas, explicativas, argumentativas, etc., de extensão considerável. O conteúdo traduzido deve estar de acordo com o conteúdo original e em formato adequado.

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

No HSK 8, demonstrará

Competências de comunicação verbal:

Ter domínio das competências de ouvir, falar, ler e escrever; ser capaz de realizar trabalhos básicos de interpretação profissional.

Ser capaz de manter interações sociais formais, fluentes e adequadas sobre diversos temas de nível superior e profissionais.

Tópicos e tarefas:

Ser capaz de conversar sobre temas de língua e literatura, economia e política, assuntos jurídicos, filosofia e história, etc.; e ser capaz de conduzir interações sociais relevantes.

Por exemplo: ser capaz de manter conversas profundas e debater sobre temas de filosofia, religião e atualidade; ser capaz de realizar trabalhos básicos de interpretação profissional; ser capaz de expressar as suas próprias opiniões, questionar e apresentar argumentos em caso de conflito.

Capacidade de compreensão oral: ser capaz de compreender palestras e notícias profissionais com temas específicos relacionados com o 8º ano (cerca de 800 caracteres chineses). A velocidade de elocução destes materiais linguísticos é normal ou ligeiramente rápida. Os alunos devem ser capazes de se libertar da influência do meio ambiente e de outros obstáculos para compreender e sintetizar os principais factos e pontos de vista dos materiais linguísticos. Os alunos devem ser capazes de compreender a estrutura lógica dos discursos ou das notícias, bem como de compreender os conteúdos socioculturais relacionados.

Capacidade de expressão oral: ser capaz de dominar as sílabas, o vocabulário e a gramática dos indicadores quantitativos de nível avançado. Ser capaz de conduzir discussões, apresentações e tarefas de interação relacionadas com o nível de ensino correspondente. Ser capaz de elaborar parágrafos adequados e aplicar técnicas com flexibilidade nesta fase. Ser capaz de discursar, falar de improviso e debater. Durante o discurso, espera-se que os alunos sejam capazes de expressar as suas opiniões e pensamentos de forma abrangente e adequada. Quando falam, devem utilizar uma pronúncia correta, um tom neutro, uma expressão fluente e uma lógica forte. Ser capaz de usar a retórica para reforçar a emoção da fala também demonstra a capacidade de comunicação intercultural.

Capacidade de leitura: ser capaz de reconhecer e ler sílabas, caracteres chineses e palavras em chinês relevantes para os indicadores quantitativos do nível avançado. Ser capaz de ler e compreender diversos tipos de artigos relacionados com temas e tarefas de nível avançado. A velocidade de leitura não deve ser inferior a 220 palavras por minuto. Os alunos devem ser proficientes nas expressões e pensamentos em chinês. Os alunos devem também ser proficientes em diversas competências de leitura para compreender o conteúdo e as implicações culturais envolvidas com precisão. Ser capaz de identificar as questões linguísticas e lógicas contidas nos artigos.

Capacidade de escrita: dominar a caligrafia dos caracteres chineses exigidos na Lista de Caracteres Chineses para Caligrafia Avançada. Ser capaz de escrever composições práticas, composições explicativas, composições argumentativas e teses de extensão considerável. Os textos devem apresentar um ponto de vista claro, formatação adequada, expressões apropriadas, formato padrão e raciocínio lógico coerente. Espera-se que os alunos deste nível sejam capazes de utilizar um vocabulário alargado de expressões idiomáticas chinesas, calão e diferentes recursos retóricos nos seus textos.

Capacidade de interpretação: ser capaz de realizar tarefas de interpretação profissional; ser capaz de traduzir tópicos e tarefas relacionadas com este nível, com traduções completas e precisas. Em ocasiões formais, ser capaz de realizar traduções e interpretações consecutivas com conteúdo profissional. Ser capaz de traduzir composições práticas, composições explicativas, composições argumentativas, etc., de uma extensão considerável. O conteúdo traduzido deve ser preciso e estar em conformidade com o conteúdo original, num formato adequado.

Curso de preparação para o teste HSK com Keats

No HSK 9, demonstrará

Competências de comunicação verbal:

Ter domínio das competências de ouvir, falar, ler e escrever; ser capaz de realizar trabalhos de interpretação profissional.

Ser capaz de aplicar diversas técnicas e competências de forma abrangente; ser capaz de interagir socialmente de forma formal, fluente e adequada sobre diversos temas sociais em diferentes contextos.

Tópicos e tarefas:

Capacidade de conversar sobre temas de investigação académica, políticas e regulamentos, negócios e comércio, relações internacionais, etc.; e capacidade de conduzir interações sociais relevantes.

Por exemplo: ser capaz de participar em negociações e debates comerciais com a contraparte em circunstâncias formais; ser capaz de ler e compreender documentos com normas e termos formais, como políticas e regulamentos, ou um relatório de estudo; além disso, ser capaz de tecer comentários pertinentes sobre o tema.

Capacidade de compreensão oral: ser capaz de compreender discursos de palestras gerais e notícias sociais relacionadas com temas e tarefas do 9º ano (cerca de 800 caracteres chineses). A velocidade de elocução destes materiais linguísticos é normal ou ligeiramente rápida. Os alunos devem ser capazes de analisar e concluir a informação necessária para compreender adequadamente as implicações socioculturais envolvidas.

Capacidade de expressão oral: ser capaz de dominar as sílabas, o vocabulário e a gramática dos indicadores quantitativos de nível avançado. Ser capaz de realizar expressões e tarefas de interação relacionadas com os tópicos do nível correspondente. Ser capaz de construir frases coerentes e aplicar técnicas com flexibilidade nesta fase. Espera-se que os alunos sejam capazes de expressar as suas opiniões e pensamentos de forma abrangente e adequada. Quando falam, devem usar pronúncia correta, tom neutro e expressão fluente. Ser capaz de usar a retórica para reforçar a emoção da fala também demonstra a capacidade de comunicação intercultural.

Capacidade de leitura: ser capaz de reconhecer e ler sílabas, caracteres chineses e palavras em chinês relevantes para os indicadores quantitativos do nível avançado. Ser capaz de ler e compreender diversos tipos de artigos relacionados com todos os tipos de temas e formatos. A velocidade de leitura não deve ser inferior a 240 palavras por minuto. Os alunos devem ser proficientes nas expressões e pensamentos em chinês. Espera-se também que os alunos sejam proficientes em diversas técnicas de leitura para compreender o conteúdo e as implicações culturais envolvidas com precisão.

Capacidade de escrita: ser capaz de dominar a caligrafia dos caracteres chineses exigidos na Lista de Caracteres Chineses de Caligrafia Avançada. Ser capaz de escrever trabalhos académicos e outros tipos de ensaios. Os textos devem apresentar um ponto de vista claro, formatação adequada, expressões apropriadas, formato padrão e lógica consistente. Nesta fase, espera-se que os alunos sejam capazes de aplicar diversas estruturas frásicas compostas e diferentes tipos de retórica nos seus textos, conferindo-lhes um carácter literário.

Capacidade de interpretação: capacidade de realizar interpretações profissionais; capacidade de traduzir tópicos e tarefas relacionadas com este nível, sendo que o trabalho traduzido deve ser completo e preciso. Em ocasiões formais, capacidade de realizar interpretação simultânea com conteúdo profissional e fluência. Capacidade de traduzir todos os tipos de composições. O conteúdo traduzido deve ser fluente, preciso e estar em conformidade com o conteúdo e estilo originais, seguindo o formato adequado.

Curso de preparação para o teste HSK com Keats