Stufe 1 – Grundstufe [HSK 1, HSK 2, HSK 3]
HSK 1
In HSK 1 werden Sie es zeigen
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, grundlegende Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben;
In der Lage sein, ein kurzes Gespräch über die bekanntesten Themen und Aufgaben zu führen oder anderen für den einfachsten sozialen Zweck zu antworten.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen wie persönliche Informationen, das tägliche Leben, Essen, Transport und Hobbys usw. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.
Zum Beispiel: in der Lage sein, die grundlegendsten Begriffe und Ausdrücke der Etikette zu verwenden, um mit verschiedenen Menschen zu interagieren; in der Lage sein, bestimmte einfache Informationen in einer öffentlichen Umgebung zu erkennen und zu identifizieren und eine Anfrage darüber zu stellen.
Quantitative Indikatoren:
Beherrschung von 269 Silben, 300 chinesischen Schriftzeichen, 500 chinesischen Wörtern und 48 Grammatikpunkten.
Empfohlene Lernstunden:
60 Stunden
Lehrbuch:
HSK 1 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
HSK 2
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, grundlegende Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben;
In der Lage sein, ein kurzes Gespräch über relativ vertraute Themen und Aufgaben zu führen oder anderen für grundlegende soziale Zwecke zu antworten.
Themen und Aufgaben:
In der Lage sein, sich über Themen wie einfache soziale Aktivitäten, Familienleben, Studienarrangements, Einkaufen, Essen und persönliche Gefühle usw. zu unterhalten; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.
Zum Beispiel: in einem chinesischen Restaurant Essen bestellen und mit Freunden auf Chinesisch über persönliche Hobbies diskutieren können; die Informationen auf einem Zulassungs- und Anmeldeformular erkennen, identifizieren und ausfüllen können.
Quantitative Indikatoren:
468 Silben (199 erhöht), 600 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 1.272 chinesische Wörter (772 erhöht) und 129 Grammatikpunkte (81 erhöht) beherrschen.
Empfohlene Lernstunden:
80 Stunden
Lehrbuch:
HSK 2 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
HSK 3
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, allgemeine Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben;
Sich kurz über grundlegende Themen und Aufgaben des täglichen Lebens, Studiums und Arbeitsgeschehens unterhalten oder alltägliche soziale Interaktionen führen können.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen wie Reiseerlebnisse, Studienverlauf, Kultur- und Sportveranstaltungen, Feste und Bräuche, Bildung und Beruf etc. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.
Zum Beispiel: über Reiserouten und Bräuche im Zusammenhang mit traditionellen Festen wie dem Frühlingsfest sprechen können; in der Lage sein, relativ formelle Einladungen sowohl durch gesprochene Sprache als auch durch Schreiben von Briefen zu versenden; in der Lage zu sein, auf die Einladungen anderer zu antworten.
Quantitative Indikatoren:
608 Silben (140 erhöht), 900 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 2.245 chinesische Wörter (973 erhöht) und 210 Grammatikpunkte (81 erhöht) beherrschen.
Empfohlene Lernstunden:
100 Stunden
Lehrbuch:
HSK 3 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
Stufe 2 – Mittelstufe [HSK 4, HSK 5, HSK 6]
HSK 4
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, beträchtliche Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben; In der Lage sein, die Erstinterpretation durchzuführen.
In der Lage sein, abgeschlossene, konstante und effiziente soziale Interaktionen zu komplexen Themen des täglichen Lebens, des Studiums und der Arbeit zu führen.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen wie Gemeinschaftsleben, Gesundheitszustand und Wohlbefinden, Campusleben, Arbeitsalltag, Tiere und Pflanzen etc. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.
Zum Beispiel: in der Lage sein, seinen/ihren Zustand kurz zu beschreiben und im Krankenhaus mit Ärzten zu kommunizieren; in der Lage sein, eine einfache Anzeige für einen Nebenjob zu verfassen und auf Anfragen anderer zu antworten.
Quantitative Indikatoren:
724 Silben (116 erhöht), 1.200 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 3.245 chinesische Wörter (1.000 erhöht) und 286 Grammatikpunkte (76 erhöht) beherrschen.
Empfohlene Lernstunden:
200 Stunden
Lehrbuch:
HSK 4 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
HSK 5
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, beträchtliche Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben; In der Lage sein, die grundlegende Interpretation durchzuführen.
In der Lage sein, abgeschlossene, reibungslose und effiziente soziale Interaktionen zu komplexen Themen des täglichen Lebens, des Studiums und der Arbeit zu führen.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen wie soziale Beziehungen, Lebensstile, Lernmethoden, natürliche Umgebung, soziale Phänomene usw. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.
Zum Beispiel: in der Lage sein, mit anderen über das gemeinsame soziale Phänomen zu diskutieren oder zu kommunizieren; in der Lage zu sein, auf E-Mail-Inhalte zu antworten, persönliche Lerntricks und Ratschläge vorzustellen.
Quantitative Indikatoren:
822 Silben (98 erhöht), 1.500 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 4.316 chinesische Wörter (1.071 erhöht) und 357 Grammatikpunkte (71 erhöht) beherrschen.
Empfohlene Lernstunden:
400 Stunden
Lehrbuch:
HSK 5 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
HSK 6
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, beträchtliche Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten zu üben; Allgemeine Interpretationen machen können.
In der Lage sein, reichlich, fließend und anständige soziale Interaktionen zu beruflichen Themen über das Studium und Arbeitsveranstaltungen zu haben.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen des sozialen Lebens, Geschäftsangelegenheiten, Streitigkeiten und Konflikte, soziale Nachrichten und Vergleiche zwischen China und anderen Ländern usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Missionen durchzuführen.
Zum Beispiel: bei einem informellen Anlass über die Unterschiede zwischen China und anderen Ländern in Bezug auf Geschichte und Kultur sprechen können; in der Lage sein, die sozialen Nachrichten im Allgemeinen zu verstehen und zu kommentieren.
Quantitative Indikatoren:
908 Silben (86 erhöht), 1.800 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 5.456 chinesische Wörter (1.140 erhöht) und 424 Grammatikpunkte (67 erhöht) beherrschen.
Empfohlene Lernstunden:
600 Stunden
Lehrbuch:
HSK 6 Standardkurs + Arbeitsbuch + Begleitmaterialien
Stufe 3 – Fortgeschrittene [HSK 7, HSK 8, HSK 9]
HSK 7
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben üben können; In der Lage sein, erste professionelle Dolmetscharbeiten durchzuführen.
In der Lage sein, formelle, fließende und anständige soziale Interaktionen zu relativ umfassenden und übergeordneten Themen zu führen.
Themen und Aufgaben:
Über Themen aus den Bereichen Umgangsformen, Wissenschaft und Technik, Kultur und Kunst, Sport, Emotionen und Gefühle, berufliches Curriculum usw. sprechen können und relevante soziale Interaktionen durchführen können.
Zum Beispiel: in der Lage sein, mit Teilnehmern zu kommunizieren, wenn sie an einem relativ formellen Meeting teilnehmen; in der Lage sein, die meisten Lernmaterialien für ein Fachgebiet zu lesen und zu verstehen sowie Aufgaben zu diesem Fach zu erledigen.
HSK 8
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, gut zuzuhören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben; In der Lage sein, professionelle Dolmetscharbeiten durchzuführen.
Verschiedene Arten von Techniken und Fähigkeiten umfassend anwenden können; in der Lage zu sein, formelle, flüssige und anständige soziale Interaktionen zu verschiedenen sozialen Themen in verschiedenen Szenen zu haben.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen aus Sprache und Literatur, Wirtschaft und Politik, Recht, Philosophie und Geschichte usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Interaktionen durchzuführen.
Zum Beispiel: in der Lage sein, tiefgründige Gespräche zu führen und eine Diskussion über Themen der Philosophie, Religionen und aktuellen Ereignisse zu führen; in der Lage sein, grundlegende professionelle Dolmetscharbeiten durchzuführen; sich bei Konflikten äußern, hinterfragen und Beschwerdegründe vorbringen können.
HSK 9
In dieser Klasse zeigst du es
Verbale Kommunikationsfähigkeiten:
In der Lage sein, gut zuzuhören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben; In der Lage sein, professionelle Dolmetscharbeiten durchzuführen.
Verschiedene Arten von Techniken und Fähigkeiten umfassend anwenden können; in der Lage zu sein, formelle, flüssige und anständige soziale Interaktionen zu verschiedenen sozialen Themen in verschiedenen Szenen zu haben.
Themen und Aufgaben:
Sich über Themen der akademischen Forschung, Politik und Vorschriften, Wirtschaft und Handel, internationale Angelegenheiten usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Interaktionen durchzuführen.
Zum Beispiel: in der Lage sein, unter formellen Umständen an Geschäftsverhandlungen teilzunehmen und mit dem Gegenüber zu debattieren; Dokumente mit formalen Mustern und Begriffen wie Richtlinien und Vorschriften oder einen Studienbericht lesen und verstehen können; außerdem in der Lage sein, anständige Kommentare zum Thema abzugeben.
