المستوى 1 – ابتدائي [HSK 1، HSK 2، HSK 3]
HSK 1
في HSK 1، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة الأساسية;
القدرة على إجراء محادثة موجزة حول الموضوعات والمهام الأكثر شيوعًا أو القدرة على الرد على الآخرين لأبسط الأغراض الاجتماعية.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في مواضيع المعلومات الشخصية والحياة اليومية وتناول الطعام والمواصلات والهوايات وغيرها؛ والقدرة على ممارسة التفاعلات الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على استخدام أبسط مصطلحات وعبارات الإتيكيت للتفاعل مع أشخاص مختلفين؛ والقدرة على التعرف على معلومات بسيطة محددة في بيئة عامة وتحديدها والاستفسار عنها.
المؤشرات الكمية:
إتقان 269 مقطعًا لفظيًا، و300 حرف صيني، و500 كلمة صينية، و48 نقطة نحوية.
ساعات التعلّم المقترحة
60 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 1 القياسية + كتاب العمل + المواد التكميلية
HSK 2
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة الأساسية;
القدرة على إجراء محادثة موجزة حول مواضيع ومهام مألوفة نسبيًا أو القدرة على الرد على الآخرين لأغراض اجتماعية أساسية.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في موضوعات الأنشطة الاجتماعية البسيطة والحياة الأسرية وترتيب الدراسة والتسوق وتناول الطعام والمشاعر الشخصية وما إلى ذلك؛ والقدرة على ممارسة التفاعلات الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على طلب الطعام في مطعم صيني ومناقشة الهوايات الشخصية مع الأصدقاء باللغة الصينية؛ والقدرة على التعرف على المعلومات الموجودة في استمارة القبول والتسجيل وتحديدها وتعبئتها.
المؤشرات الكمية:
إجادة 468 مقطعًا صينيًا (بزيادة 199 مقطعًا)، و600 حرف صيني (بزيادة 300 حرف)، و129 نقطة في قواعد اللغة الصينية (بزيادة 81 نقطة).
ساعات التعلم المقترحة:
80 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 2 القياسية + كتاب العمل + المواد التكميلية
HSK 3
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة العامة;
القدرة على إجراء محادثة موجزة حول مواضيع ومهام أساسية عن الحياة اليومية والدراسة وأحداث العمل أو القدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية يومية.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في موضوعات تتعلق بتجربة السفر، وجدول الدورات الدراسية، والأحداث الثقافية والرياضية، والمهرجانات والعادات، والتعليم والمهنة، وما إلى ذلك؛ والقدرة على ممارسة التفاعلات الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على التحدث عن مسارات الرحلات والعادات المتعلقة بالمهرجانات التقليدية مثل مهرجان الربيع؛ والقدرة على إرسال دعوات رسمية نسبيًا سواء باللغة المحكية أو كتابة الرسائل؛ والقدرة على الرد على دعوات الآخرين.
المؤشرات الكمية:
إتقان 608 مقطعًا صينيًا (بزيادة 140 مقطعًا)، و900 حرف صيني (بزيادة 300 حرف)، و2,245 كلمة صينية (بزيادة 973 كلمة)، و210 نقاط في قواعد اللغة (بزيادة 81 نقطة).
ساعات التعلم المقترحة:
100 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 3 القياسية + كتاب العمل + مواد تكميلية
المستوى 2 – متوسط [HSK 4، HSK 5، HSK 6]
HSK 4
في هذا المستوى، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات كبيرة في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة؛ القدرة على القيام بالترجمة الفورية الأولية.
أن تكون قادرًا على إجراء تفاعلات اجتماعية مكتملة وثابتة وفعالة في موضوعات معقدة حول الحياة اليومية والدراسة وأحداث العمل.
المواضيع والمهام:
أن يكون قادرًا على التحدث في موضوعات الحياة المجتمعية، وحالة الصحة والرفاهية، والحياة الجامعية، والعمل اليومي، والحيوانات، والنباتات، وما إلى ذلك؛ وأن يكون قادرًا على ممارسة التفاعلات الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على وصف ظروفه بإيجاز والتواصل مع الأطباء عندما يكون في المستشفى، والقدرة على صياغة إعلان بسيط عن وظيفة بدوام جزئي والرد على استفسارات الآخرين.
المؤشرات الكمية:
إتقان 724 مقطعًا صينيًا (بزيادة 116 مقطعًا)، و1200 حرفًا صينيًا (بزيادة 300 حرف)، و3245 كلمة صينية (بزيادة 1000 كلمة)، و286 نقطة نحوية (بزيادة 76 نقطة).
ساعات التعلم المقترحة
200 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 4 القياسية + كتاب العمل + المواد التكميلية
HSK 5
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات كبيرة في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة؛ القدرة على القيام بالتفسير الأساسي.
القدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية مكتملة وسلسة وفعالة في موضوعات معقدة حول الحياة اليومية والدراسة وأحداث العمل.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في مواضيع العلاقات الاجتماعية، وأنماط الحياة، وأساليب التعلم، والبيئة الطبيعية، والظواهر الاجتماعية وغيرها؛ والقدرة على ممارسة التفاعلات الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على مناقشة أو التواصل مع الآخرين حول الظاهرة الاجتماعية الشائعة؛ والقدرة على الرد على محتوى رسائل البريد الإلكتروني، وتقديم حيل ونصائح التعلم الشخصية.
المؤشرات الكمية:
إتقان 822 مقطعًا صينيًا (بزيادة 98 مقطعًا)، و1500 حرفًا صينيًا (بزيادة 300 حرف)، و4,316 كلمة صينية (بزيادة 1071 كلمة)، و357 نقطة في قواعد اللغة (بزيادة 71 نقطة).
ساعات التعلّم المقترحة
400 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 5 القياسية + كتاب العمل + المواد التكميلية
HSK 6
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة قدر كبير من مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة؛ القدرة على القيام بتفسيرات عامة.
أن تكون قادرًا على إجراء تفاعلات اجتماعية وفيرة وطلاقة ولائقة حول الموضوعات المهنية المتعلقة بالدراسة وأحداث العمل.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في موضوعات الحياة الاجتماعية، وشؤون العمل، والجدال والنزاعات، والأخبار الاجتماعية، والمقارنة بين الصين والدول الأخرى، وما إلى ذلك؛ والقدرة على القيام بالمهام الاجتماعية ذات الصلة.
على سبيل المثال: القدرة على التحدث عن الاختلافات بين الصين والدول الأخرى في جوانب التاريخ والثقافة عند التواجد في مناسبة غير رسمية؛ والقدرة على فهم الأخبار الاجتماعية بشكل عام والتعليق عليها.
المؤشرات الكمية:
إتقان 908 مقطعًا صينيًا (بزيادة 86 مقطعًا)، و1800 حرفًا صينيًا (بزيادة 300 حرف)، و 5456 كلمة صينية (بزيادة 1140 كلمة)، و424 نقطة في قواعد اللغة (بزيادة 67 نقطة).
ساعات التعلّم المقترحة
600 ساعة
الكتاب المدرسي:
دورة HSK 6 القياسية + كتاب العمل + المواد التكميلية
المستوى 3 – متقدم [HSK 7، HSK 8، HSK 9]
HSK 7
في هذا المستوى، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
أن تكون قادرًا على ممارسة الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة؛ أن تكون قادرًا على القيام بأعمال الترجمة الفورية المهنية الأولية.
أن تكون قادرًا على إجراء تفاعلات اجتماعية رسمية وطلاقة ولائقة في موضوعات شاملة نسبيًا وذات مستوى أعلى.
المواضيع والمهام:
أن يكون قادرًا على التحدث عن موضوعات في الآداب الاجتماعية والعلوم والتكنولوجيا والثقافة والفن والرياضة والعواطف والمشاعر والمناهج المهنية وغيرها، وأن يكون قادرًا على إجراء تفاعلات اجتماعية ذات صلة.
على سبيل المثال: القدرة على التواصل مع المشاركين عند حضور اجتماع رسمي نسبيًا، والقدرة على قراءة وفهم معظم المواد التعليمية الخاصة بموضوع مهني ما، وكذلك إكمال الواجبات المتعلقة بالموضوع.
HSK 8
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة بشكل جيد؛ القدرة على القيام بأعمال الترجمة الفورية المهنية.
القدرة على تطبيق أنواع مختلفة من الأساليب والمهارات بشكل شامل؛ القدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية رسمية وطلاقة ولائقة في مختلف المواضيع الاجتماعية في مشاهد مختلفة.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في مواضيع اللغة والأدب، والاقتصاد والسياسة، والشؤون القانونية، والفلسفة والتاريخ، وما إلى ذلك؛ والقدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية ذات صلة.
على سبيل المثال: القدرة على إجراء محادثة عميقة ومناقشة مواضيع الفلسفة والأديان والأحداث الجارية؛ والقدرة على القيام بأعمال الترجمة الفورية المهنية الأساسية؛ والقدرة على التعبير عن نفسه/عليها والتعبير عن رأيه/رأيها والتساؤل عن أسباب الشكوى عند وجود تعارض.
HSK 9
في هذا الصف، سوف تظهر
مهارات التواصل اللفظي:
القدرة على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة بشكل جيد؛ القدرة على القيام بأعمال الترجمة الشفوية الاحترافية.
القدرة على تطبيق أنواع مختلفة من الأساليب والمهارات بشكل شامل؛ القدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية رسمية وطلاقة ولائقة في مختلف المواضيع الاجتماعية في مشاهد مختلفة.
المواضيع والمهام:
القدرة على التحدث في مواضيع البحث الأكاديمي، والسياسات واللوائح، والأعمال والتجارة، والشؤون الدولية، وما إلى ذلك؛ والقدرة على إجراء تفاعلات اجتماعية ذات صلة.
على سبيل المثال: القدرة على المشاركة في المفاوضات التجارية والنقاش مع النظير في ظل ظروف رسمية؛ والقدرة على قراءة وفهم الوثائق ذات الأنماط والمصطلحات الرسمية، مثل السياسات واللوائح، أو تقرير دراسي؛ بالإضافة إلى القدرة على إبداء تعليقات لائقة حول الموضوع.
