Themen und Aufgaben:

In der Lage sein, sich über Themen wie einfache soziale Aktivitäten, Familienleben, Studienarrangements, Einkaufen, Essen und persönliche Gefühle usw. zu unterhalten; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.

Quantitative Indikatoren:

468 Silben (199 erhöht), 600 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 1.272 chinesische Wörter (772 erhöht) und 129 Grammatikpunkte (81 erhöht) beherrschen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen wie Reiseerlebnisse, Studienverlauf, Kultur- und Sportveranstaltungen, Feste und Bräuche, Bildung und Beruf etc. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.

Quantitative Indikatoren:

608 Silben (140 erhöht), 900 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 2.245 chinesische Wörter (973 erhöht) und 210 Grammatikpunkte (81 erhöht) beherrschen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen wie Gemeinschaftsleben, Gesundheitszustand und Wohlbefinden, Campusleben, Arbeitsalltag, Tiere und Pflanzen etc. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.

Quantitative Indikatoren:

724 Silben (116 erhöht), 1.200 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 3.245 chinesische Wörter (1.000 erhöht) und 286 Grammatikpunkte (76 erhöht) beherrschen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen wie soziale Beziehungen, Lebensstile, Lernmethoden, natürliche Umgebung, soziale Phänomene usw. unterhalten können; und in der Lage sein, relevante soziale Interaktionen zu üben.

Quantitative Indikatoren:

822 Silben (98 erhöht), 1.500 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 4.316 chinesische Wörter (1.071 erhöht) und 357 Grammatikpunkte (71 erhöht) beherrschen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen des sozialen Lebens, Geschäftsangelegenheiten, Streitigkeiten und Konflikte, soziale Nachrichten und Vergleiche zwischen China und anderen Ländern usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Missionen durchzuführen.

Quantitative Indikatoren:

908 Silben (86 erhöht), 1.800 chinesische Schriftzeichen (300 erhöht), 5.456 chinesische Wörter (1.140 erhöht) und 424 Grammatikpunkte (67 erhöht) beherrschen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen der sozialen Etikette, Wissenschaft und Technologie, Kultur und Kunst, Sport, Emotionen und Neigungen, beruflicher Lehrplan usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Interaktionen durchzuführen.

Zum Beispiel: in der Lage sein, mit Teilnehmern zu kommunizieren, wenn sie an einem relativ formellen Meeting teilnehmen; in der Lage sein, die meisten Lernmaterialien eines Fachgebiets zu lesen und zu verstehen sowie Aufgaben des Fachs fertigzustellen.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen aus Sprache und Literatur, Wirtschaft und Politik, Recht, Philosophie und Geschichte etc. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Interaktionen durchzuführen.

Zum Beispiel: in der Lage sein, tiefgründige Gespräche zu führen und eine Diskussion über Themen der Philosophie, Religionen und aktuellen Ereignisse zu führen; in der Lage sein, grundlegende professionelle Dolmetscharbeiten durchzuführen; sich bei Konflikten äußern, hinterfragen und Beschwerdegründe vorbringen können.

Themen und Aufgaben:

Sich über Themen der akademischen Forschung, Politik und Vorschriften, Wirtschaft und Handel, internationale Angelegenheiten usw. unterhalten können; und in der Lage zu sein, relevante soziale Interaktionen durchzuführen.

Zum Beispiel: in der Lage sein, unter formellen Umständen an Geschäftsverhandlungen teilzunehmen und mit dem Gegenüber zu debattieren; Dokumente mit formalen Mustern und Begriffen wie Richtlinien und Vorschriften oder einen Studienbericht lesen und verstehen können.