Темы и задачи:

Способность вести беседы на темы простой общественной деятельности, семейной жизни, организации учебы, покупок, обедов, личных чувств и т. д.; и быть в состоянии практиковать соответствующие социальные взаимодействия.

Количественные показатели:

Знание 468 слогов (на 199 больше), 600 китайских иероглифов (на 300 больше), 1272 китайских слов (на 772 больше) и 129 грамматических пунктов (на 81 больше).

Темы и задачи:

Возможность общаться на темы путешествий, расписания курсов, культурных и спортивных мероприятий, фестивалей и обычаев, образования и занятий и т. д.; и быть в состоянии практиковать соответствующие социальные взаимодействия.

Количественные показатели:

Знание 608 слогов (увеличение на 140), 900 китайских иероглифов (увеличение на 300), 2245 китайских слов (увеличение на 973) и 210 грамматических пунктов (увеличение на 81).

Темы и задачи:

Возможность вести беседы на темы общественной жизни, состояния здоровья и благополучия, жизни в кампусе, повседневной работы, животных и растений и т. д.; и быть в состоянии практиковать соответствующие социальные взаимодействия.

Количественные показатели:

Знание 724 слогов (увеличение на 116), 1200 китайских иероглифов (увеличение на 300), 3245 китайских слов (увеличение на 1000) и 286 грамматических пунктов (увеличение на 76).

Темы и задачи:

Возможность вести беседы на темы социальных отношений, образа жизни, методов обучения, природной среды, социальных явлений и т. д.; и быть в состоянии практиковать соответствующие социальные взаимодействия.

Количественные показатели:

Знание 822 слогов (увеличение на 98), 1500 китайских иероглифов (увеличение на 300), 4316 китайских слов (увеличение на 1071) и 357 грамматических пунктов (увеличение на 71).

Темы и задачи:

Возможность общаться на темы общественной жизни, деловых вопросов, споров и конфликтов, социальных новостей, сравнения Китая с другими странами и т. д.; и иметь возможность выполнять соответствующие социальные миссии.

Количественные показатели:

Владение 908 слогами (увеличение на 86), 1800 китайских иероглифов (увеличение на 300), 5456 китайских слов (увеличение на 1140) и 424 грамматических пункта (увеличение на 67).

Темы и задачи: Возможность вести беседы на темы социального этикета, науки и техники, культуры и искусства, спорта, эмоций и привязанностей, профессиональной учебной программы и т. д.; и быть в состоянии проводить соответствующие социальные взаимодействия.

Например: возможность общаться с участниками при посещении относительно формальной встречи; способность читать и понимать большинство учебных материалов по профессиональному предмету, а также выполнять задания по этому предмету.

Темы и задачи: Умение вести беседы на темы языка и литературы, экономики и политики, юридических вопросов, философии и истории и т.д.; и быть в состоянии проводить соответствующие социальные взаимодействия.

Например: способность вести содержательный разговор и вести дискуссию на темы философии, религии и текущих событий; умение выполнять базовые профессиональные переводческие работы; способность высказывать свои собственные, ставить под сомнение и оглашать причины для жалобы в случае возникновения конфликтов.

Темы и задачи: Возможность вести беседы на темы академических исследований, политики и правил, бизнеса и торговли, международных отношений и т. д.; и быть в состоянии проводить соответствующие социальные взаимодействия.

Например: возможность участвовать в деловых переговорах и дискуссиях с контрагентом при формальных обстоятельствах; способность читать и понимать документы с формальными шаблонами и терминами, такие как политики и правила или отчет об исследовании; кроме того, возможность делать приличные комментарии по теме.