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Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

It is inevitable that the students learn Chinese in China will more or less make some mistakes, especially for words choosing. Students’ language levels are varied because of different ability and learning durations. For the mistakes made..

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To practice overseas students’ ability of describing and expressing with Chinese, this lesson will help students who study in China by some methods and games related to picturing. In order to train students’ ability of listening, describing..

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The principal point of correcting pronunciation mistake is to find the mistakes students have made. Don’t look down upon this part. It is hard to really do this without experience. There are always some Chinese..

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Rennes University 2—Haute Bretagne, An Xiong Although teaching Chinese as a foreign language has developed rapidly all over the world, most of Chinese textbooks choose to focus on the oral Chinese teaching. They use a..

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Compared with the ordinary Chinese testing for the students who learn Mandarin in China , the specific Chinese testing has features as following: 1. High homogeny of examiner source Specific Chinese testing in Chinese Lessons..

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The method of holding a debating competition in class is really helpful to practice the spoken Chinese language. At the beginning of the class, the teachers should first introduce some basic information for the students to..

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When getting along with Chinese people during the process of learning in Chinese language school, better application of oral Chinese can create a congenial atmosphere. For example, if you bother others, you can say 不好意思 or..

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How Many Tones in Mandarin?

8 novembre 2013

How many tones in Mandarin Chinese? The question is raised because there is a soft tone in Chinese language. Even though people often use 5 or 0 or nothing to mark the syllable of soft tone,..

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It is important for overseas students to know some relevant knowledge about the subject of teaching Chineseas a foreign language when they learn Chinese in China. As a professor who engaged in this work more than 40..

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The overseas students may find it is difficult to learn Chinese language when they study in China. Therefore, teachers should prepare some proper lead-in before they begin to teach the teaching points to help learners understand and remember..

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QUEL PROGRAMME EST
LE PLUS ADAPTÉ POUR VOUS ?

PROGRAMMES

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Emiliano | Mexique

COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Je suis venu à Kunming parce que je pense que l’environnement y est meilleur et j’ai entendu dire que l’école Keats était la meilleure. J’aime les cours en petits groupes car mes camarades étudient dur et les professeurs sont très bons. J’aime la méthode d’enseignement de Keats et j’aime aussi les activités. Je pense que le Yunnan est une province chinoise particulièrement belle.

Martine testimonial for keats chinese school

Martine | France

COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

J’apprécie vraiment cet endroit car nous avons des cours particuliers. J’ai suivi le programme de 6 heures, 4 heures le matin, 2 l’après-midi. Même si c’est beaucoup, l’enseignement est complémentaire. C’est très utile car je peux réviser et apprendre de nouvelles choses. Mes 2 professeurs sont fantastiques. Nous vivons à l’école, donc c’est pratique. C’est intéressant pour moi de rencontrer des gens du monde entier.

Jade | Ile Maurice

COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Je pense que l’environnement d’apprentissage ici est génial. Les méthodes d’enseignement sont également très interactives et amusantes. Ce que j’apprécie particulièrement ici, c’est que mon professeur ne s’en tient pas au manuel. Nous passons beaucoup de temps à discuter de sujets généraux, tels que la culture chinoise, l’actualité mondiale, les expressions typiques utilisées par la population locale. Nous discutons également de sujets sociaux et économiques.

 

Sully testimonial for keats chinese school

Sully | France

COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Mes camarades et moi sommes rester ensemble pendant un an et nous nous sommes tellement améliorés! Les professeurs sont tous très bons. Ils aiment organiser de nombreuses activités pour nous aider à apprendre le chinois. J’aime Keats! J’aime Kunming!

 

Liam | Angleterre

COURS DE PRÉPARATION À L'EXAMEN HSK

L’année dernière, j’ai commencé à étudier le chinois à l’université. La raison pour laquelle je suis venu ici est qu’actuellement, je me prépare pour le test HSK 5. De plus, j’ai entendu dire que c’était l’une des meilleures écoles pour étudier le mandarin en Chine. Après mon arrivée ici, je me suis rendu compte que Kunming était une ville plutôt cool. En ce qui concerne les méthodes d’enseignement des enseignants, je pense qu’elles sont très professionnelles. Je pense que l’environnement linguistique est bon, alors je suis maintenant prêt pour le test HSK 5.

Filbert | Indonésie

COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Avant de venir à Keats, je n’avais aucune confiance en mon chinois. Je n’avais pas la confiance nécessaire pour discuter avec des Chinois. Cependant, 4 mois d’études à Keats, mon rendu de plus en plus confiant pour parler chinois. Étudier le chinois à Keats School a été une des meilleures décision que j eu prise. Dans la classe nous jouons à beaucoup de jeux et les méthodes d’enseignement de mon professeur sont très intéressantes. Cette expérience à l’école Keats a changé ma vision de la Chine et des Chinois.

 

Aliza testimonial for keats chinese school

Aliza | USA

COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Je suis tellement contente d’avoir trouvé l’école Keats . Ici, on s’occupe pleinement de vous. Mon professeur est vraiment génial et nous sommes devenus de bon amis.

Sarah testimonial for keats chinese school

Sarah | USA

COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Je m’appelle Sarah Fish. J’ai 81 ans. Je connaissais très peu le chinois à mon arrivée. Comment allais-je survivre à 2 semaines de chinois intensif? J’en ris quand j’y pense maintenant. Cela a été une expérience très positive! Je souhaite vraiment rester un peu plus longtemps. Les enseignants sont extrêmement encourageants, évaluant d’abord nos connaissances, pour ensuite construire à partir de là.

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