Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]
In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]
To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]
During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]
Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]
Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]
Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]
When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]
Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]
Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]
Le paysage de Kunming est très beau. Ma méthode d’apprentissage préférée est le cour individuelle car elle est sur mesure. Mon professeur est très bon et très attentionné. Ma vie à Kunming est très belle et il y fait très beau. L’air est très bon, ce qui est très bon pour le corps des personnes âgées.
J’ai passé un moment formidable à Keats. Je suis étonné de tout ce que j’ai appris au cours des 3 dernières semaines et je serai vraiment triste de partir. Nous prévoyons déjà pour le prochain voyage de revenir car nous avons passé un moment fantastique ici. Ils adaptent vraiment le cours à vous et à vos besoins individuels.
J’aime vraiment étudier le Chinois à Keats. Les professeurs sont super et mes camarades de classe sont géniaux. C’est une expérience inoubliable pour moi. J’ai également eu la chance de voyager dans d’autres endroits du Yunnan. Ces endroits sont incroyables et vous devez absolument les visiter lorsque vous étudiez à Keats.
J’ai passé un très bon moment ici. J’ai beaucoup étudié avec mon professeur qui était fantastique. Keats School s’est efforcé de faire correspondre ses étudiants avec de très bons professeurs pour que leur personnalité fonctionne ensemble. J’apprécie vraiment l’école et je reviendrai certainement.
Je suis un étudiant diplômé qui prépare mon doctorat à l’Université de Columbie. Nous avons pu vraiment nous concentrer sur la prise de parole, en particulier le style ”interview” et nous sommes en mesure de vraiment améliorer ma lecture et mon écriture. Ce fut une très bonne expérience et j’aime vraiment mon professeur.
J’ai vraiment aimé venir à Keats et rencontrer les professeurs et les étudiants. Nous nous amusons beaucoup en classe. C’est une très bonne école avec de bonnes méthodes d’enseignement et un très bon manuel pour apprendre.
Je dois dire que c’est très amusant. Je suis ici depuis 2 semaines. Ne sachant pas à quoi ça allait ressembler, j’ai été plus que surpris de voir à quel point c’est génial. Les professeurs sont formidables, ils sont compréhensifs. Ils font un programme de langue qui vous convient. L’emplacement est parfait pour la Chine.
Je pense que les conditions de vie sont très pratiques, car le dortoir est très proche de la salle de classe. Nos professeurs aiment vraiment enseigner le chinois. Ils sont également très passionnés. Comparé à d’autres villes de Chine, Kunming a un temps très clément.