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Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the..

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In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in..

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To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character..

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During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this..

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Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or..

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Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of..

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Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one..

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When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand..

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Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support..

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Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential..

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PROGRAMMES

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Viktor testimonial for keats chinese school

Viktor | Suisse

Small Group Chinese Class

Mon école est incroyable. Je recommande l’école Keats car c’est un moyen pratique d’apprendre le chinois ici à Kunming.

Josh testimonial for keats chinese school

Josh | USA

Small Group Chinese Class

J’ai vraiment eu une merveilleuse expérience à l’école. Les professeurs sont très sympathiques. Dans ma classe, nous pratiquons l’oral, l’écoute, la lecture et l’écriture. Nous jouons à des jeux et à d’autres activités amusantes. Nous faisons des sorties en ville. Le personnel de Keats est phénoménal. Mon professeur est l’un des meilleurs professeurs que j’ai jamais eu. Elle arrive  avec le sourire tous les jours.

 

Sjoerd testimonial for keats chinese school

SJOERD | Pays-Bas

Small Group Chinese Class

Nous utilisons beaucoup de jeux pour apprendre la grammaire et de nouveaux mots. Nous avons de très bons professeurs, vraiment patients. Elle nous aide beaucoup. Notre classe est vraiment sympa et nous rencontrons des gens du monde entier. Nous discutons souvent de sujets en chinois dans notre classe. Je vis dans le dortoir de Keats. C’est très pratique car vous n’avez pas besoin de vous déplacez. Vous pouvez simplement vous concentrer sur l’apprentissage du chinois.

Robert testimonial for keats chinese school

Robert | Pays-Bas

Small Group Chinese Class

Depuis le semestre dernier, nous avons commencé à étudier le chinois à Keats. C’était le meilleur choix que nous aillons fait. C’est une très bonne école. Les cours sont très amusants, vous apprenez beaucoup et c’est très interactifs, donc vous parlez beaucoup ce qui signifie qu’il ne s’agit pas seulement de livres et d’écriture. Kunming est une ville vraiment agréable, surtout si vous la comparez à d’autres villes de l’est. Si vous aimez voyager, si vous aimez étudier le chinois de manière ludique, Keats est fait pour vous.

Jope testimonial for keats chinese school

Joep | Pays-Bas

Intensive One-on-One Chinese Classes

Je suis retourné à l’école Keats 4 fois maintenant. Les raisons qui me font revenir dans cette école sont les enseignants et leurs méthodes pour voir quelles sont vos compétences. Ils savent à quel niveau vous vous trouvez et cela peut s’appliquer à tout le monde. Je prévois de revenir dans cette école pour les 5 à 10 prochaines années.

Emiliano | Mexique

Small Group Chinese Class

Je suis venu à Kunming parce que je pense que l’environnement y est meilleur et j’ai entendu dire que l’école Keats était la meilleure. J’aime les cours en petits groupes car mes camarades étudient dur et les professeurs sont très bons. J’aime la méthode d’enseignement de Keats et j’aime aussi les activités. Je pense que le Yunnan est une province chinoise particulièrement belle.

Joleen | Allemagne

Intensive One-on-One Chinese Classes

Je pense que les conditions de vie sont très pratiques, car le dortoir est très proche de la salle de classe. Nos professeurs aiment vraiment enseigner le chinois. Ils sont également très passionnés. Comparé à d’autres villes de Chine, Kunming a un temps très clément.

Liam | Angleterre

HSK Test Preparation Course

L’année dernière, j’ai commencé à étudier le chinois à l’université. La raison pour laquelle je suis venu ici est qu’actuellement, je me prépare pour le test HSK 5. De plus, j’ai entendu dire que c’était l’une des meilleures écoles pour étudier le mandarin en Chine. Après mon arrivée ici, je me suis rendu compte que Kunming était une ville plutôt cool. En ce qui concerne les méthodes d’enseignement des enseignants, je pense qu’elles sont très professionnelles. Je pense que l’environnement linguistique est bon, alors je suis maintenant prêt pour le test HSK 5.

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