Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

Theory of Chinese Words Meanings Network

7 novembre 2013

The theory of words meanings network was proposed by Zhang Qingyun and Zhang Zhiyi and was proved. The first thing about this theory that the foreigners who study Chinese should know is that the words meanings are systematic, including the combination system and development system of synonymy, antonymy and ambiguity. The meanings or words are a network […]

Lesson 12 – Elementary – Words Distinguishing 曾, 曾经, 几乎, 差点儿, 成为, 形成 and 成长, 发展, 生长

7 novembre 2013

Most foreigners think the Chinese characters are very mysterious because the words they think are so similar are actually so different. During the process of learning Mandarin Chinese, many jokes are produced because of the wrongly used words. Therefore, teachers should pay more attention to the similar words distinguishing when teaching Chinese language. The differences between the adverbs […]

Explaining Application of Verbs in Mandarin in Detail

7 novembre 2013

During the process that the overseas students are acquiring Chinese language, the mistakes in the aspect of using verbs is not only various in types but also large in number. Therefore, much attention needs to be paid to the teaching of the verbs in Chinese language. The first thing that the teachers in Chinese language […]

Know Literary Inquisition in Chinese Learning

7 novembre 2013

When the excessive worship and superstition to Chinese words develop into an extremely high degree, the strictly punishment for people who profane Chinese words will appear. Students who study Chinese should know this is the two opposite aspects of the same thing. In the long process of feudal autocracy in China, the literary inquisition usually happened in […]

Lesson 12 – Intermediate – Chinese Words Distinguishing Like 长久, 长期, 长远

7 novembre 2013

Foreign learners should learn different words in different language learning levels. The words for the students of intermediate level are more confusing than that of the elementary level. Therefore, foreigners who learn Chinese in China should pay more attention to the more difficult words to lay a form foundation to the better Chinese language learning. The three words “长久”, […]

Several Methods of Practicing Characters Strokes

7 novembre 2013

For high efficiency in Chinese language teaching, teachers should apply some interesting methods to increase students‘ learning interest and strengthening the memory. For the learning of Chinese characters, the strokes are very important and some games can be applied to help them remember the strokes of characters. For example, teachers can show the character 大 […]

Profound Indication in Chinese Names

7 novembre 2013

The family name in China has a long history and reflects the genetic connection in ancient times. And foreigners who study Chinese should know the name is used to tell apart from each other. Even though surname, name and alternative name is the symbols and signs for individuals, they often carry some specific value and meaning when […]

Lesson 10 – Intermediate – Learning Words “张, 造, 闭, 弯, 愁, 处” in Reading

7 novembre 2013

The Chinese verbs “张、造、闭、弯、愁、处” are often used when foreigners learn Chinese in China, especially in the daily life. In order to learn and master those verbs, students can first read the following sentences and then find the proper ones to fill in the blanks. 1. 猎人(hunter)看见熊(bear)过来了,就躺在地上,( )上眼睛假装(to pretend)死了。 2. 日本人见面打招呼的习惯是( )腰鞠躬。 3. 孩子一看见妈妈就( )开胳膊要妈妈抱。 4. 女儿生病住院了,年轻的妈妈( […]

How to Apply Practicality to Chinese Teaching?

7 novembre 2013

It is not enough to stress the forms and structures in language explanation. We should also explain the conditions of application clearly by combining meaning and context because the aim of Chinese teaching is not help students study Chinese by analyzing the structures, but also improve their ability of using the language they learned. Firstly, the practicality […]

Lesson 8 – Advanced – Distinguishing Advanced Words Like 瓦解 and 崩溃

7 novembre 2013

Just like the different levels of English words, Chinese characters and words can be classified into words of various difficulty levels. Therefore, if foreigners want to make great progress in learning Mandarin Chinese, they should learn different words in accordance with their language levels. Several groups of similar words for learners in advanced level will be […]

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS
SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Emiliano | Mexique
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Je suis venu à Kunming parce que je pense que l’environnement y est meilleur et j’ai entendu dire que l’école Keats était la meilleure. J’aime les cours en petits groupes car mes camarades étudient dur et les professeurs sont très bons. J’aime la méthode d’enseignement de Keats et j’aime aussi les activités. Je pense que le Yunnan est une province chinoise particulièrement belle.

David | Australie
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Cela a été remarquable parce que j’ai rencontré beaucoup de gens que j’avais rencontrés pour la première fois l’année dernière et qui comme moi revenaient à Keats cette année. L’enseignement a été fantastique. Les professeurs préparent soigneusement chaque leçon. Je pense que cette approche individuelle est vraiment un excellent moyen, d’augmenter rapidement votre niveau de chinois et d’augmenter votre confiance et votre maîtrise de la langue.

星河明 | Japon
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

J’ai suivi le cours individuel 6 heures par jour. Les cours sont très intéressants. Les professeurs sont attentionnés et le contenu s’adapte à mon niveau. J’ai beaucoup de temps pour pratiquer le chinois en classe. La nourriture est excellente ici. J’ai amélioré mon chinois grâce à ce programme chez Keats.

Sanny | USA
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Je dois dire que c’est très amusant. Je suis ici depuis 2 semaines. Ne sachant pas à quoi ça allait ressembler, j’ai été plus que surpris de voir à quel point c’est génial. Les professeurs sont formidables, ils sont compréhensifs. Ils font un programme de langue qui vous convient. L’emplacement est parfait pour la Chine.

Pakorn | Thaïlande
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Il est très pratique de venir à Kunming depuis la Thaïlande. J’aime beaucoup mes cours et mon chinois s’est beaucoup amélioré en quelques mois. Ce que j’aime le plus chez Keats, c’est que c’est à Kunming, la cité de l’éternel printemps! Il y a tellement de choses à voir ici vous allez adorer cette ville.

Joep | Pays-Bas
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Je suis retourné à l’école Keats 4 fois maintenant. Les raisons qui me font revenir dans cette école sont les enseignants et leurs méthodes pour voir quelles sont vos compétences. Ils savent à quel niveau vous vous trouvez et cela peut s’appliquer à tout le monde. Je prévois de revenir dans cette école pour les 5 à 10 prochaines années.

嶋田京子 | Japon
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Le paysage de Kunming est très beau. Ma méthode d’apprentissage préférée est le cour individuelle car elle est sur mesure. Mon professeur est très bon et très attentionné. Ma vie à Kunming est très belle et il y fait très beau. L’air est très bon, ce qui est très bon pour le corps des personnes âgées.

Simon | Franco-Britannique
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

La demande de visa était très simple, car Keats School nous aide pour cela. Keats met l’accent sur la pratique de la conversation, nous apprenons donc beaucoup de vocabulaire et conversation du quotidien, ce qui rend très pratique pour nous de faire un tour en  ville et parler avec des chinois, ce qui est tout l’intérêt de venir en Chine.

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