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Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of..

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Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not..

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During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former..

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When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks…

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The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character..

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In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the..

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The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order..

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The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added..

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Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation…

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Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single..

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QUEL PROGRAMME EST
LE PLUS ADAPTÉ POUR VOUS ?

PROGRAMMES

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Joleen | Allemagne

Intensive One-on-One Chinese Classes

Je pense que les conditions de vie sont très pratiques, car le dortoir est très proche de la salle de classe. Nos professeurs aiment vraiment enseigner le chinois. Ils sont également très passionnés. Comparé à d’autres villes de Chine, Kunming a un temps très clément.

嶋田京子 | Japon

Intensive One-on-One Chinese Classes

Le paysage de Kunming est très beau. Ma méthode d’apprentissage préférée est le cour individuelle car elle est sur mesure. Mon professeur est très bon et très attentionné. Ma vie à Kunming est très belle et il y fait très beau. L’air est très bon, ce qui est très bon pour le corps des personnes âgées.

Amauri testimonial for keats chinese school

Amauri | USA

Small Group Chinese Class

Les professeurs de Keats savent évaluer les élèves. Ils connaissent le niveau des étudiants. J’apprends très lentement, mais ils ont réussi à s’adapter à moi. Ils ont rendu le cour très amusant et très excitant. Je suis ravi que non seulement j’ai appris la culture et la langue, mais que j’ai pu me faire des amis incroyables, des amis chinois et des du monde entier.

Vanya testimonial for keats chinese school

Vanya | Bulgarie

Small Group Chinese Class

J’ai trouvé que Keats était une très bonne école, les professeurs sont excellents et prennent vraiment les élèves au sérieux. Kunming est une ville formidable, l’environnement est génial. La qualité de l’air est excellente, pas de pollution et il fait beau. Les gens ici sont très sympathiques. Je viens en cour tous les jours. Je me sens à l’aise d’étudier ici. J’ai appris tellement de choses, même si je n’ai étudié à Keats que pendant 2 mois. Je suis vraiment satisfaite. Pour les étrangers, Keats est vraiment d’une grande aide. Par conséquent, je recommande vivement Keats à vous tous.

Aliza testimonial for keats chinese school

Aliza | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

Je suis tellement contente d’avoir trouvé l’école Keats . Ici, on s’occupe pleinement de vous. Mon professeur est vraiment génial et nous sommes devenus de bon amis.

Jope testimonial for keats chinese school

Joep | Pays-Bas

Intensive One-on-One Chinese Classes

Je suis retourné à l’école Keats 4 fois maintenant. Les raisons qui me font revenir dans cette école sont les enseignants et leurs méthodes pour voir quelles sont vos compétences. Ils savent à quel niveau vous vous trouvez et cela peut s’appliquer à tout le monde. Je prévois de revenir dans cette école pour les 5 à 10 prochaines années.

David testimonial for keats chinese schoo

David | Australie

Intensive One-on-One Chinese Classes

Cela a été remarquable parce que j’ai rencontré beaucoup de gens que j’avais rencontrés pour la première fois l’année dernière et qui comme moi revenaient à Keats cette année. L’enseignement a été fantastique. Les professeurs préparent soigneusement chaque leçon. Je pense que cette approche individuelle est vraiment un excellent moyen, d’augmenter rapidement votre niveau de chinois et d’augmenter votre confiance et votre maîtrise de la langue.

Sjoerd testimonial for keats chinese school

SJOERD | Pays-Bas

Small Group Chinese Class

Nous utilisons beaucoup de jeux pour apprendre la grammaire et de nouveaux mots. Nous avons de très bons professeurs, vraiment patients. Elle nous aide beaucoup. Notre classe est vraiment sympa et nous rencontrons des gens du monde entier. Nous discutons souvent de sujets en chinois dans notre classe. Je vis dans le dortoir de Keats. C’est très pratique car vous n’avez pas besoin de vous déplacez. Vous pouvez simplement vous concentrer sur l’apprentissage du chinois.

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