Leer Chinees in China met Keats School

Lesson 9 – Elementary – Learning Chinese Conversations about Asking Names

7 november 2013

The purpose of learning a certain language is to put it into use in our daily life. Therefore, for those who come to learn Chinese in China, they should learn some basic conversations to communicate to each other. The following are two daily conversations provided for Chinese language learners. 玛丽:我叫玛丽,你姓什么?(mǎ lì:wǒ jiào mǎ lì,nǐ xìnɡ shén me ?) […]

Chinese Minority – Manchu Nationality

7 november 2013

The Manchu started Qing Dynasty, the last dynasty in Chinese history. Many students who learn Chinese are also very interested in Chinese history.  This article helps you get to know the Manchu culture. The Manchu Nationality mainly lives in the provinces of Heilongjiang, Jilin and Liaoning. The Manzurian language belongs to the Altaic language family and its […]

Lesson 6 – Advanced – Difference between “协助”, “帮助”, “援助” and “赞助”

7 november 2013

There are many words of similar meaning and appearance, which are difficult for overseas students who study in China to tell apart. This lesson will illustrate some pairs of similar words to distinguish. The first group of words to be differentiated is “协助”, “帮助”, “援助” and “赞助”. All of them are functioned as verb and all carry […]

Lesson 9 – Elementary – The Application of “不A也不B”, “搞” and “正在”

7 november 2013

After foreign learners studied some useful expressions in Chinese language, they should be able to express them in daily life, which is the final goal of learning a certain language. Therefore, students learn Chinese in China should pay more attention to the frequently used expressions. The first one should be discussed is the phrase “不(bù)A也不(yě bù)B”, which means […]

Learning Mandarin by Calling the Roll with NumbersLearning Mandarin by Calling the Roll with Numbers

7 november 2013

For a better language learning, proper interesting methods should be applied to the teaching process. The method will be introduced in this article should be the method of calling the roll with numbers. First of all, teachers give one number to each student like 1, 2, 3and 4 and so on the teachers start to […]

Lesson 10 – Elementary – Expressions of Introducing Others When You Meet Your Friends

7 november 2013

Before, we have learned how to introduce ourselves by studying some basic and useful sentences and expressions. However, during the process when foreigners study in China, they will meet some other people. Therefore, we should also know some expressions to introduce somebody to other persons. First of all, the foreign students in Chinese school to study Mandarin […]

Two Interesting Chinese Jokes

7 november 2013

Here two interesting Chinese jokes that might help you learn Chinese and get to understand Chinese jokeculture. Awarding a calendar It was New Year’s Eve when a servant came to present his master’s New Year’s gift to the master of the house. The master of the house to ok down from the wall the old calendar and bade his […]

Lesson 9 – Elementary – Commonly used Synonyms Distinguishing

7 november 2013

learning Chinese becomes more difficult when it comes to tell the differences of the synonyms that similar not only in the meanings but also the appearances. To solve this problem, several groups of words will be illustrated to help students learn Chinese in China in the following contents. The first group of words is the differences between “比” […]

Relations between Grammar and Vocabulary Teaching

7 november 2013

The features of Chinese grammar are the summarization and the abstract quality. Usually speaking, if the summarization can be used in the teaching process to help students draw get inferences about other cases from one instance, it will reach the goal of the high efficiency in language teaching. For example, the adjective predicate sentence is […]

Lesson 10 – Advanced – Correcting Errors in Reading Comprehension

7 november 2013

Reading is a good way to test whether foreign learners can understand Chinese language or not when they study Chinese. Besides the reading comprehension with passages, the method to practice reading skills can be correction by giving a sentence with which one error is set. This lesson will train the comprehension ability by correction. For example, after reading […]

Meer dan 10000 studenten
hebben bij Keats gestudeerd

嶋田京子 | Japan
Intensief een-op-een Chinees

Het landschap van Kunming is erg mooi. Het is de beste plek om Chinees te studeren in China. Mijn favoriete leermethode op Keats School is één op één omdat het voor iedereen geschikt is. Mijn leraar is erg goed, erg zorgzaam en aardig. Mijn leven als ik Chinees leer in Kunming is erg goed en het weer is erg goed. De lucht is erg goed. Het is goed voor het lichaam van ouderen.

Dr. Med. Beatrice | Austria
Intensief een-op-een Chinees

Ik besloot Chinees te leren in Kunming omdat ik van kleinere steden houd en ik van het klimaat hier hou. We hadden hier vier uur per dag studie en mijn lieve lerares leerde me heel veel en verloor nooit haar geduld met mij. Het was echt een geweldige ervaring om hier te zijn en ik raad Keats school en de leraren hier aan aan iedereen die graag Chinees leert in China.

Kristen | Canada
Kleine groepsles Chinees

Ik heb echt genoten van de cursus Chinees in China bij Keats en heb de docenten hier en de studenten ontmoet. We hebben veel plezier in de klas. Het is echt een geweldige school om te leren met goede lesmethoden en een heel goed leerboek, voorbeelden en spelletjes, en alles.

David | Australia
Intensief een-op-een Chinees

Het was opmerkelijk omdat ik veel mensen heb ontmoet die ik vorig jaar voor het eerst ontmoette, zoals ik, om dit jaar terug te komen naar Keats. Het onderwijs was fantastisch. De docenten bereiden elke les zorgvuldig voor. Ik denk dat deze een-op-een benadering echt een geweldige manier is om je niveau van Chinees snel te verhogen en je zelfvertrouwen en spreekvaardigheid met de taal te vergroten.

Filbert | Indonesia
Kleine groepsles Chinees

Voordat ik naar Keats School kwam, had ik geen vertrouwen in mijn Chinese taalvaardigheid. Ik had niet het vertrouwen om Mandarijn Chinees te spreken en met Chinezen te chatten. Echter, na 4 maanden studeren bij Keats, krijg ik nu steeds meer vertrouwen in het spreken van Chinees. Chinees studeren in China aan de Keats School is de beste beslissing die ik ooit heb gemaakt. Er zijn veel spelletjes in de klas en de lesmethoden van mijn leraar zijn ook erg interessant. Mijn ervaring op Keats School heeft mijn kijk op China en Chinezen veranderd.

 

Jade | UK & Mauritius
Kleine groepsles Chinees

Ik vind de Chinese leeromgeving hier geweldig. De lesmethoden zijn ook erg interactief en leuk. Wat ik hier vooral leuk vind, is het feit dat mijn leraar zich niet aan het leerboek houdt. We besteden veel tijd aan het bespreken van algemene onderwerpen, zoals Chinese cultuur, wereldnieuws, typische uitdrukkingen die door lokale mensen worden gebruikt. We bespreken ook sociale en economische onderwerpen.

Viktor | Switzerland
Kleine groepsles Chinees

Mijn school is geweldig. Ik raad Keats School aan omdat het een gemakkelijkere manier is om Chinees te leren in Kunming.

Ramji | USA
Intensief een-op-een Chinees

Het beste deel van de school is het geduld dat de instructeurs hadden en de tijd om zich te concentreren op de grondbeginselen zoals uitspraak. Ik denk dat het heel gemakkelijk is om die over te slaan en naar woordenschat te gaan. Maar door de uitspraak te leren, heb ik het gevoel dat het me heeft geholpen de taal beter te begrijpen.

Mobiele versie afsluiten