Leer Chinees in China met Keats School

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

7 november 2013

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

7 november 2013

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

7 november 2013

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

7 november 2013

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

7 november 2013

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

7 november 2013

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

7 november 2013

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

7 november 2013

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

7 november 2013

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

7 november 2013

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

Meer dan 10000 studenten
hebben bij Keats gestudeerd

Josh | USA
Small Group Chinese Class

Ik heb echt een geweldige ervaring gehad op school. De docenten zijn heel erg vriendelijk. In mijn klas oefenen we met spreken, luisteren, lezen en schrijven. We spelen spelletjes en andere leuke activiteiten. We hebben uitstapjes door de stad. Het personeel van Keats is fenomenaal. Mijn leraar is een van de beste leraren die ik ooit heb gehad in mijn educatieve ervaring. Ze komt elke dag met een glimlach binnen.

Simon | UK & France
Small Group Chinese Class

De visumaanvraag was heel eenvoudig, want Keats School helpt ons daarbij enorm. Keats legt een grote nadruk op conversatie, dus we leren veel woordenschat en dagelijkse levensplannen, wat erg handig voor ons is om door de stad te gaan en met Chinese mensen te praten, wat het hele punt is van het leren van Chinees in China.

Ben | USA
Small Group Chinese Class

Mijn eerste semester dat ik op een andere school studeerde, en de druk daar was behoorlijk hoog, het lesuur was lang en het huiswerk was behoorlijk vervelend. Sinds ik bij Keats kwam, merkte ik dat ik veel meer mogelijkheden heb om in de klas te spreken. Mijn klasgenoten spreken allemaal vloeiend en houden ervan om te spreken en deel te nemen aan de klas. We hebben een geweldige dynamiek in de klas.

Paul | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Alle leraren zijn erg aardig. Het onderwijsniveau bij Keats is zoveel hoger. Ik hou echt van de stad. Het is erg comfortabel om overal te geraken. Ik raad Keats ten zeerste aan. Het is een geweldige plek om Chinees te studeren in China. We kijken ernaar uit om later dit jaar weer terug te komen.

Kim | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Ik heb een geweldige tijd gehad bij Keats. Ik ben verbaasd over hoeveel ik de afgelopen 3 weken heb geleerd en ik zal het heel verdrietig vinden om te gaan. We zijn al aan het plannen voor onze volgende reis om terug te komen, want we hebben hier zo’n fantastische tijd gehad. Ze stemmen de taalcursus Chinees echt af op u en uw individuele behoeften.

Liam | UK
HSK Test Preparation Course

Vorig jaar ben ik begonnen met Chinees studeren aan de universiteit. De reden dat ik hier ben gekomen, is dat ik me momenteel aan het voorbereiden ben op de HSK 5-test. Ik heb ook gehoord dat dit een van de beste scholen is om Mandarijn te studeren in China. Toen ik hier kwam, realiseerde ik me dat Kunming een best coole stad is om in te wonen en met betrekking tot de lesmethoden van de docenten, denk ik dat ze erg professioneel zijn. En ik denk dat de taalomgeving goed is, dus nu ben ik klaar om de HSK 5 te nemen.

Joleen | Germany
Intensive One-on-One Chinese Classes

Wenn ich hier Chinesisch lerne, denke ich, dass die Lebensbedingungen sehr günstig sind, da der Schlafsaal sehr nahe am Klassenzimmer liegt. Unsere Lehrer unterrichten sehr gerne Chinesisch. Sie sind auch sehr leidenschaftlich. Im Vergleich zu anderen Städten in China hat Kunming wirklich gutes Wetter.

David | Australia
Intensive One-on-One Chinese Classes

Het was opmerkelijk omdat ik veel mensen heb ontmoet die ik vorig jaar voor het eerst ontmoette, zoals ik, om dit jaar terug te komen naar Keats. Het onderwijs was fantastisch. De docenten bereiden elke les zorgvuldig voor. Ik denk dat deze een-op-een benadering echt een geweldige manier is om je niveau van Chinees snel te verhogen en je zelfvertrouwen en spreekvaardigheid met de taal te vergroten.

Mobiele versie afsluiten