Leer Chinees in China met Keats School

Applying Phonetic System of Chinese Language

8 november 2013

The traditional Chinese language speech analysis is always starting from syllable, to be specific, the pronunciation of Chinese characters. Every foreign student who is studying in Mandarin language courses in China should know that the syllable of Chinese language is composed of initial consonant, simple or compound vowel and tone, so is that in the contents of Phonetic System of the Chinese […]

A Linguistic Quiz on the Understanding of Chinese Culture

8 november 2013

It is believed that there must have had been a group of teachers in one-on-one Chinese learning programswho are unsatisfied with just correcting the pronunciations, the distinguishing of certain vocabularies, the explaining of several grammar points, but rather with a more grand goal bearing in their heart—be a transmitter of the profound splendid Chinese culture. Therefore, here […]

Students of Mandarin Program in China, Have You Found that the Center Kunming is Hidden in the Long Couplet of Da Guan?

8 november 2013

“东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。”This couplet may be quite difficult for students of Mandarin program in China to understand. People will hardly think of it that the center coordinate of Kunming is hidden in this couplet of Da Guan Pavilion written by Scholar Sun Ran. Here I’d like to uncover the secrets for everyone, especially students who are having […]

Overseas Students’ Chinese Mistakes

8 november 2013

When the overseas students come to learn to speak Chinese in China, they often make mistakes in the application of the subject and predicate. Generally speaking, the mistakes in using the subjects are not so many and the mist frequently one is the incorrect addition of the subjects. For example, 我叫维麦,我今年20岁,我来自美国,我很喜欢打球,我也很喜欢看电影. As a matter of fact, the […]

A Research among Students of Chinese Language Courses on the Arbitrary Addition of Punctuation Marks

8 november 2013

Because punctuation marks are not specially taught in Chinese language courses, many overseas students will ignore the use of punctuation marks in their written Chinese. A study on misuse of punctuation marks among a group of Korean students who are learning Chinese in China indicates that Korean students will always make mistakes on using punctuation […]

The Investigations on the Spoken Chinese Teaching Methods

8 november 2013

The initial stage of the overseas students is the beginning of the whole learning process, which bears significant influences on the student’s future study, the oral lessons are the skill lesson with an aim to train and culture the oversea students’ oral communication skills and social abilities. It is agreed by students who’d been to learn […]

Several Chinese Character Components from Incorrect Writing

8 november 2013

Since there are numerous Chinese characters, the appearance of some components of Chinese characters looks similar. As a result, Chinese people in ancient times might write the components incorrectly under the influence of another similar one in the process of writing. If you study in Mandarin language courses in China, you might have learned some characters […]

Comparisons of translations of tea names in A Dream of Red Mansions made by students of Learning Chinese Mandarin Language

8 november 2013

People of learning Chinese Mandarin language may have found that the importance of tea for Chinese people. Some students who are learning Mandarin in China noticed that there are some different translations for the variety of teas. Among them several students who have learnt Chinese mandarin language for a long time gave us some translation […]

Nouns Functioned as Adverbial in Chinese like 巴掌大的地方

8 november 2013

During the period when you go to school to study Mandarin, you may have heard Chinese people say巴掌大的地方. However, it does not mean that the nouns in Chinese language can functioned as adverbials freely. In fact, some nouns can really functioned as adverbial, but such kind of noun is really limited in number. In addition, the part after […]

Seven Techniques in Overseas Chinese Language Teaching

8 november 2013

In the process of overseas Chinese language teaching, which is the teaching has no real language environment, the most challenging problem is that there is no purpose context for students who learn Chinese in China to practice what they learned in the class. For the overseas Chinese language teaching, it would be better to choose English as the intermediate language to […]

Meer dan 10000 studenten
hebben bij Keats gestudeerd

Josephine | Indonesia
Intensief een-op-een Chinees

Ik denk dat Keats een van de beste taalscholen is waar ik ooit ben geweest. Mijn leraar is zo’n geweldig persoon. Ze is zo goed in lesgeven. Ze maakt lessen leuk. Ik heb tijdens mijn verblijf hier veel woordenschat geleerd. Ik zou echt aanraden om Mandarijn Chinees te komen leren op Keats School.

Ivo | Switzerland
Intensief een-op-een Chinees

Ze geven echt om wat onze interesses zijn, welke vragen we hebben, welke vereisten we hebben. Vervolgens passen ze de inhoud van ons Chinees taalprogramma aan de situatie aan. Eén leraar en één student, dus het is gemakkelijk om je focus te houden tijdens de 6 uur onderdompeling Mandarijn lessen. Het is erg handig om in één gebouw te studeren, wonen en eten.

Amauri | USA
Kleine groepsles Chinees

De docenten van Keats weten hoe ze de studenten moeten lezen en hoe ze studenten kunnen helpen om de Chinese taal gemakkelijk te leren. Ze kennen het niveau van de studenten. Ik leer langzaam, maar ze zijn erin geslaagd zich aan te passen aan mijn leerproces. Ze maakten de les erg leuk, erg spannend. Ik ben blij dat ik niet alleen de cultuur en de taal heb leren kennen, maar ook geweldige vrienden heb kunnen maken, echt ongelooflijk, Chinese vrienden en Europese vrienden, Amerikaanse vrienden, van over de hele wereld.

Emiliano | メキシコ
Kleine groepsles Chinees

Ik kom naar Kunming omdat ik denk dat de omgeving in Kunming beter is en ik heb gehoord dat Keats School beter is. Ik hou van de kleine groep Chinese les omdat mijn klasgenoten hard studeren en onze leraren erg goed zijn. Ik hou van de lesmethode van Keats omdat ik de activiteiten bij Keats leuk vind. Ik vind Yunnan een bijzonder mooie Chinese provincie.

 

Martine | France
Intensief een-op-een Chinees

Ik geniet echt van deze plek omdat we privélessen Mandarijn hebben. Ik volgde het programma van 6 uur, 4 uur ‘s ochtends, 2 uur’ s middags. Hoewel het best veel is, is het onderwijs complementair. Dit is erg handig omdat ik zou kunnen herhalen wat ik eerder heb gedaan en nieuwe dingen kan leren. Mijn 2 leraren zijn fantastisch. We wonen op school, dus het is handig. Ik vind het interessant om mensen van over de hele wereld te ontmoeten.

Joleen | Germany
Intensief een-op-een Chinees

Wenn ich hier Chinesisch lerne, denke ich, dass die Lebensbedingungen sehr günstig sind, da der Schlafsaal sehr nahe am Klassenzimmer liegt. Unsere Lehrer unterrichten sehr gerne Chinesisch. Sie sind auch sehr leidenschaftlich. Im Vergleich zu anderen Städten in China hat Kunming wirklich gutes Wetter.

Caroline | France
Intensief een-op-een Chinees

Het is erg comfortabel studeren bij Keats. De docenten zijn erg vriendelijk. Ik heet je welkom om Chinees te komen studeren in China bij Keats.

Shihori | 日本
Intensief een-op-een Chinees

In de één-op-één intensieve cursus Chinees kun je de leermethode kiezen die je leuk vindt. De kleine groep Chinese klas in China bij Keats volgt het HSK-leerboek. Docenten verzamelen vaak feedback van de studenten, docenten luisteren naar onze eisen en meningen. Ik voelde dat mijn orale niveau beter is dan voorheen.

Mobiele versie afsluiten