For Chinese language teachers, the practice seems to be ready-made because the Chinese teaching materials have provided the exercises. And the teachers can just ask the students to finish them. To a certain degree, teachers can just assign the practice to students to do at home and tell them the answers in class. However, as a matter of fact, […]
When the foreign students study Mandarin in Yunnan, they say they have difficulty in distinguishing the words which have the similar morpheme in the words. For example, the words 丰富 and 丰盛 have the similar morpheme 丰. They have similar meaning which refers to the various kinds of something. But they have different meanings when […]
The most important purpose of learning Chinese language is to acquire fluent oral Chinese in order to communicate with Chinese people smoothly. When you study as volunteer in China, it is important for you to learn some frequently used Chinese expressions for better communication. For example, when you hear Chinese people say 这样吧, you need to know it […]
It is common that there are many words which refer to the similar meaning in one language but there also exists little difference between the words. When the foreign students take the intensive Mandarin course in China, they should pay much attention to such words since the differences between such words are small and the […]
When foreign students are taking one-on-one Chinese learning programs in China, the teachers may distinguish some phrases to make the students know more about the grammar points. today we are going to learn the differences between 难免and 难免不. The word 难免 is used to refer to some certain reason to avoid some certain calamity. For example, one can […]
The rudiment of the conception of communicative tasks can be seen in the task teaching method in communicative teaching approach. With the deepening of people’s knowledge to the nature of language as well as the continuous development of psycholinguistics, some of the applied linguistics started to move the key points of the second language teaching […]
When the overseas students are learning the adverbial in Chinese language, the most frequently mistake made is the position of the adverbial, the application of 地and the order of several adverbial modifiers. However, those mistakes can be explained clearly on the basis of knowing clearly the classifications of the adverbials. As a result, the first thing […]
It is a long process to acquire Chinese language, during which the foreign students need to learn more Chinese oral expressions for the purpose of achieving smooth communication with Chinese people. All of those expressions are important and easy to learn if they are put into the real language environment. For example, when you hear your […]
When the foreign students learn Mandarin in China, they may be wondering what are the words used to express the meaning of some certain senses. Today we are going to learn some words to express certain meaning of experience, comparison and reason. The respective three words are曾经,不如and由于. Now let’s see them one by one. The first […]
In recent years, due to the lack of knowledge and research on the business Chinese teaching in the aspects such as essence and characteristics, many people have some misunderstandings and vague understanding to the business Chinese teaching. The first point of misunderstanding is that business Chinese teaching relates to the professional commercial knowledge and the Chinese language teachers feel […]
Je pense que l’environnement d’apprentissage ici est génial. Les méthodes d’enseignement sont également très interactives et amusantes. Ce que j’apprécie particulièrement ici, c’est que mon professeur ne s’en tient pas au manuel. Nous passons beaucoup de temps à discuter de sujets généraux, tels que la culture chinoise, l’actualité mondiale, les expressions typiques utilisées par la population locale. Nous discutons également de sujets sociaux et économiques.
Je suis un étudiant diplômé qui prépare mon doctorat à l’Université de Columbie. Nous avons pu vraiment nous concentrer sur la prise de parole, en particulier le style ”interview” et nous sommes en mesure de vraiment améliorer ma lecture et mon écriture. Ce fut une très bonne expérience et j’aime vraiment mon professeur.
Je suis retourné à l’école Keats 4 fois maintenant. Les raisons qui me font revenir dans cette école sont les enseignants et leurs méthodes pour voir quelles sont vos compétences. Ils savent à quel niveau vous vous trouvez et cela peut s’appliquer à tout le monde. Je prévois de revenir dans cette école pour les 5 à 10 prochaines années.
L’écoute et la parole en classe tous les jours ont amélioré mes compétences en communication. Après trois semaines, mes nouvelles mots et phrases sont devenus de plus en plus naturels et couramment. Maintenant, j’ai l’habitude de penser en chinois, et je comprends mieux ce que les autres disent, pour pouvoir avoir de vraies conversations avec d’autres personnes.
Il est très pratique de venir à Kunming depuis la Thaïlande. J’aime beaucoup mes cours et mon chinois s’est beaucoup amélioré en quelques mois. Ce que j’aime le plus chez Keats, c’est que c’est à Kunming, la cité de l’éternel printemps! Il y a tellement de choses à voir ici vous allez adorer cette ville.
J’ai étudié à Keats pendant 2 semestres. Je la recommande vivement. Si vous êtes très intéressé par la culture chinoise, je vous suggère de venir à Kunming. Les gens ici sont très sympathiques. Le temps y est superbe. Je vous recommande donc d’étudier à Keats.
C’est la deuxième fois que je viens. L’année dernière, j’étais venu environ 12 semaines. Cette fois, je suis venu 13 semaines. La raison pour laquelle je veux particulièrement venir dans cette école sont les cours individuels. J’ai pu augmenter mon niveau et apprendre plus rapidement que les cours collectifs. Si j’ai la chance de revenir l’année prochaine, je le ferai certainement.
Lors de ma première semaine à Keats, je n’ai pas osé prononcer un mots de chinois. J’ai découvert ensuite que mon niveau s’amélioré rapidement. Bien que j’aie de nombreuses options pour étudier en Chine, par exemple dans certaines autres écoles propose un séjour chez l’habitant, j’ai trouvé que je pouvais m’immerger et me concentrer pleinement sur l’apprentissage du chinois en restant à Keats.