Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

Lesson 27 – Intermediate – What’s the Difference Between信仰and 相信, 高兴and 兴奋 ?

7 novembre 2013

When the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may be confused by the similar-root words. The reason for the puzzlement is that the words may have similar meaning as well the similar character pattern. Thus, when the foreign students are confronted with such words, they should deal with the words with […]

Use Continuing, Connecting and Retelling Methods to Practice

7 novembre 2013

There are many effective methods for the students to improve their Chinese language and the different methods should be applied properly according to different conditions. In the following parts, three different approaches will be illustrated and provided for teachers and students in Chinese language learning. Aiming the students of different language levels, the methods should be chosen accordingly. The […]

Lesson 26 – Intermediate – Use Quanji, Changdi Into Blanks

7 novembre 2013

When the foreign students study in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some examples […]

Finding Main Parts of Chinese Sentence

7 novembre 2013

When practicing reading, most foreigners hope to improve reading skills quickly. To reach this goal, the overseas students need not only the firm language knowledge, but also some effective reading skills. In the following parts, the reading skill of extracting the main parts of the sentences will be introduced to the Chinese language learners. The main parts […]

Lesson 25 – Elementary – When Can I Use 不怎么样and 别提了 ?

7 novembre 2013

The basic and simple Chinese grammar points are very important for the students who just begin to study Mandarin Chinese to learn because most of them are related to expressions applied to the daily communication. For example, 不怎么样is an expression means not good or no good , showing dissatisfaction. Another important language point is the structure adjective […]

Lesson 27 – Advanced – Difference Between 形式 and 方式, 行动 and 动作

7 novembre 2013

It is true that when the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may encounter the words with some same elements and similar word root. The words may confuse the students for the words may have similar meanings as well. The word combinations may be like the following word groups such as形式and方式, […]

Are 想 and 要 the Same Meaning?

7 novembre 2013

In Chinese language, both 想 and 要 can be applied to indicate the intention of plan of somebody. However, there are some differences in tones, which will be explained in the following parts. When the teachers teach Mandarin language, they will tell you that 想is to indicate that someone has the idea or plan to do something but it is not […]

Lesson 28 – Advanced – Distinguish between 似的and 似地

7 novembre 2013

When the foreign students take the one-on-one Chinese learning programs in China, they may be confused at the words like似的and 似地. The two words are similar to each other. They have similar grammatical use as well. But they differ in some certain points. In the following paragraphs, we will talk about the specific rules of the use […]

Telling Apart 愿意 and 肯

7 novembre 2013

Both 愿意and肯are operative verbs in Chinese language which are used before the verbs. But there are some tiny differences between the meanings and they can’t replace each other. The former is applied to express people’s psychological feeling, which is to say, somebody is willing to accept and even love to do something, without unhappiness or being forced. However, […]

Lesson 25 – Intermediate – How to Use 迟早 and 在于 ?

7 novembre 2013

If we regard the Chinese language as a building, then the vocabulary would be the bricks and the grammar rules are the structure. Therefore, it seems much important for the Chinese language learners to master some important words and grammar points. For example, the word 迟早is a important adverb to indicate the meaning of sooner or later. It is […]

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS
SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Amauri | USA
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Les professeurs de Keats savent évaluer les élèves. Ils connaissent le niveau des étudiants. J’apprends très lentement, mais ils ont réussi à s’adapter à moi. Ils ont rendu le cour très amusant et très excitant. Je suis ravi que non seulement j’ai appris la culture et la langue, mais que j’ai pu me faire des amis incroyables, des amis chinois et des du monde entier.

Claudia | Australie
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Cela fait maintenant un mois que je suis à l’école Keats et à Kunming pour suivre des cours particuliers avec deux professeurs différents. J’aime vraiment ça. Mes deux professeurs sont très sympathiques et patients. Ils m’ont vraiment aidé à améliorer mon chinois, à la fois en lecture qu’en oral. J’aime beaucoup Kunming aussi. Cette ville est vraiment belle et il fait beau, l’air y est pur. C’est l’une des meilleures villes de Chine pour étudier le chinois.

Sanny | USA
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Je dois dire que c’est très amusant. Je suis ici depuis 2 semaines. Ne sachant pas à quoi ça allait ressembler, j’ai été plus que surpris de voir à quel point c’est génial. Les professeurs sont formidables, ils sont compréhensifs. Ils font un programme de langue qui vous convient. L’emplacement est parfait pour la Chine.

Judith | Etats-Unis
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

L’écoute et la parole en classe tous les jours ont amélioré mes compétences en communication. Après trois semaines, mes nouvelles mots et phrases sont devenus de plus en plus naturels et couramment. Maintenant, j’ai l’habitude de penser en chinois, et je comprends mieux ce que les autres disent, pour pouvoir avoir de vraies conversations avec d’autres personnes.

Nicholas | Canada
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Chez Keats, j’ai beaucoup d’occasions de mettre en pratique ce que j’apprend. J’aime vraiment cette école, parce que je peux prendre des cours individuel et je pense que c’est la meilleure façon. Mon professeur est le meilleur, Je sens que sans lui, mon chinois ne se serait pas autant amélioré. Je suis très content parce qu’à Keats, j’ai considérablement amélioré mon chinois.

Faith | Angleterre
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

J’ai 2 professeurs et je fais 4 heures par jour. J’ai donc Dong Laoshi et Jin Laoshi. Les deux sont très bons. Ils ont rendu l’expérience très agréable pour moi. Ils sont prêts à vous aider à tout moment, donc si jamais vous avez une question, les professeurs sont toujours là pour vous aider, que ce soit des visas ou des déplacements en ville. Tout le monde veut vous parlez.

Shihori | Japon
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Dans les cours individuel, vous pouvez choisir la méthode d’apprentissage que vous aimez. Dans la petite classe, les enseignants suivent le manuel HSK. Les enseignants écouteront les commentaires et les exigences des étudiants, puis prépareront les cours en fonction de nos exigences. Il y a aussi des activités de plein air et des événements culturels chinois. En apprenant le chinois à l’école Keats, je sens que ma maîtrise du chinois est meilleure qu’avant.

Jade | Ile Maurice
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Je pense que l’environnement d’apprentissage ici est génial. Les méthodes d’enseignement sont également très interactives et amusantes. Ce que j’apprécie particulièrement ici, c’est que mon professeur ne s’en tient pas au manuel. Nous passons beaucoup de temps à discuter de sujets généraux, tels que la culture chinoise, l’actualité mondiale, les expressions typiques utilisées par la population locale. Nous discutons également de sujets sociaux et économiques.

 

Quitter la version mobile