Apprenez le chinois en Chine avec Keats School

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

7 novembre 2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

7 novembre 2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

7 novembre 2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

7 novembre 2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

7 novembre 2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

7 novembre 2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

7 novembre 2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

7 novembre 2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

7 novembre 2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

7 novembre 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

PLUS DE 10 000 ÉTUDIANTS
SONT PASSÉS CHEZ KEATS

Judith | Etats-Unis
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

L’écoute et la parole en classe tous les jours ont amélioré mes compétences en communication. Après trois semaines, mes nouvelles mots et phrases sont devenus de plus en plus naturels et couramment. Maintenant, j’ai l’habitude de penser en chinois, et je comprends mieux ce que les autres disent, pour pouvoir avoir de vraies conversations avec d’autres personnes.

Steve | Angleterre
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

J’aime tellement venir ici car c’est comme une deuxième maison pour moi. C’est un excellent environnement pour apprendre le chinois et rencontrer des gens formidables du monde entier. Tout le monde ici est extrêmement sympathique. Le climat à Kunming est vraiment agréable. C’est un très bon mélange de ville moderne et beaucoup de culture chinoise historique. L’air est probablement le plus pur de Chine et peut-être aussi l’eau la plus propre. Je vous invite à venir.

Sarah | Dubai
COURS DE CHINOIS INDIVIDUELS INTENSIFS

Ils ont formé les enseignants de manière très professionnelle. Mes professeurs sont tous excellents. J’ai l’impression d’apprendre très vite avec eux. Ils sont très sérieux avec leurs élèves et je sais que chaque enseignant est comme ça. Je vous recommande vivement de venir à Keats.

Amauri | USA
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Les professeurs de Keats savent évaluer les élèves. Ils connaissent le niveau des étudiants. J’apprends très lentement, mais ils ont réussi à s’adapter à moi. Ils ont rendu le cour très amusant et très excitant. Je suis ravi que non seulement j’ai appris la culture et la langue, mais que j’ai pu me faire des amis incroyables, des amis chinois et des du monde entier.

Jade | Ile Maurice
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Je pense que l’environnement d’apprentissage ici est génial. Les méthodes d’enseignement sont également très interactives et amusantes. Ce que j’apprécie particulièrement ici, c’est que mon professeur ne s’en tient pas au manuel. Nous passons beaucoup de temps à discuter de sujets généraux, tels que la culture chinoise, l’actualité mondiale, les expressions typiques utilisées par la population locale. Nous discutons également de sujets sociaux et économiques.

 

Viktor | Suisse
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Mon école est incroyable. Je recommande l’école Keats car c’est un moyen pratique d’apprendre le chinois ici à Kunming.

Robert | Pays-Bas
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Depuis le semestre dernier, nous avons commencé à étudier le chinois à Keats. C’était le meilleur choix que nous aillons fait. C’est une très bonne école. Les cours sont très amusants, vous apprenez beaucoup et c’est très interactifs, donc vous parlez beaucoup ce qui signifie qu’il ne s’agit pas seulement de livres et d’écriture. Kunming est une ville vraiment agréable, surtout si vous la comparez à d’autres villes de l’est. Si vous aimez voyager, si vous aimez étudier le chinois de manière ludique, Keats est fait pour vous.

SJOERD | Pays-Bas
COURS DE CHINOIS EN PETITS GROUPES

Nous utilisons beaucoup de jeux pour apprendre la grammaire et de nouveaux mots. Nous avons de très bons professeurs, vraiment patients. Elle nous aide beaucoup. Notre classe est vraiment sympa et nous rencontrons des gens du monde entier. Nous discutons souvent de sujets en chinois dans notre classe. Je vis dans le dortoir de Keats. C’est très pratique car vous n’avez pas besoin de vous déplacez. Vous pouvez simplement vous concentrer sur l’apprentissage du chinois.

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