Time words are one of the most common words in Chinese. But a investigation among students who are learning Chinese in China shows that time words are little bit difficult to understand for its abstraction. Recently, one teacher of Chinese courses in China concluded some laws of time words in Chinese language. The typical pragmatic function of noun is denotation. […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in China decided to make a research about it and conclude the usages […]
There are many different types of students who are learning Mandarin in China. The student situations are quite complicated for some new Chinese teachers. To be a qualified teacher of Chinese language learning program, you should learn about the students more deeply. Today we will provide some analysis on one of the student situations and give you some […]
When many people start learning Mandarin for the first time, some of them may have heard the rumor that Chinese language is the most difficult languages to learn. As the Chinese teacher, you have to say some encouraging words to the zero beginners who are learning Chinese in China. To increase their confidence in learning Mandarin, you should always tell them, […]
There are more and more students coming to learn Chinese in China. After their courses, some of them need extra tutoring or improvement. For Chinese teachers of Chinese program in China, you should pay attention to this group of students, for teaching them is neither easy nor difficult. As the teacher of Chinese program in China, you need not worry […]
As for students whose Chinese level is limited, especially for the students who are learning Chinese in China in intermediate or elementary level, it will be difficult for teachers to explain Chinese words or grammar. To solve this problem, teachers can make full use of the language knowledge that students have already learnt in the past Chinese language […]
People who are learning Chinese in China are not only students. There are some people who are working. These people hope to make use of the spare time to learn to speak Chinese so that it can be the preparation for the promotion of their jobs in the future. It should be mentioned that these people really have strong […]
The teachers of Chinese language program in China concluded an effective teaching approach in the process of teaching Chinese to students who are learning Chinese in China. This teaching approach is called importing. Specifically, importing teaching approach can be divided into many types. Here we are going to introduce the collocation of word cards concluded by the teacher of the Chinese […]
The teaching Chinese as second language still has the tendency that pays more attention to teaching knowledge than to cultivating abilities. This doesn’t accord with the students’ demands of language application ability. To improve the efficiency of Chinese teaching and learning, we must do something to change this tendency. To launch the Chinese teaching activity with learners […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in Chinadecided to make a research about it and conclude the usages […]
J’aime vraiment étudier le Chinois à Keats. Les professeurs sont super et mes camarades de classe sont géniaux. C’est une expérience inoubliable pour moi. J’ai également eu la chance de voyager dans d’autres endroits du Yunnan. Ces endroits sont incroyables et vous devez absolument les visiter lorsque vous étudiez à Keats.
J’ai trouvé que Keats était une très bonne école, les professeurs sont excellents et prennent vraiment les élèves au sérieux. Kunming est une ville formidable, l’environnement est génial. La qualité de l’air est excellente, pas de pollution et il fait beau. Les gens ici sont très sympathiques. Je viens en cour tous les jours. Je me sens à l’aise d’étudier ici. J’ai appris tellement de choses, même si je n’ai étudié à Keats que pendant 2 mois. Je suis vraiment satisfaite. Pour les étrangers, Keats est vraiment d’une grande aide. Par conséquent, je recommande vivement Keats à vous tous.
Je suis venu à Kunming parce que je pense que l’environnement y est meilleur et j’ai entendu dire que l’école Keats était la meilleure. J’aime les cours en petits groupes car mes camarades étudient dur et les professeurs sont très bons. J’aime la méthode d’enseignement de Keats et j’aime aussi les activités. Je pense que le Yunnan est une province chinoise particulièrement belle.
J’ai passé un moment formidable à Keats. Je suis étonné de tout ce que j’ai appris au cours des 3 dernières semaines et je serai vraiment triste de partir. Nous prévoyons déjà pour le prochain voyage de revenir car nous avons passé un moment fantastique ici. Ils adaptent vraiment le cours à vous et à vos besoins individuels.
J’aime tellement venir ici car c’est comme une deuxième maison pour moi. C’est un excellent environnement pour apprendre le chinois et rencontrer des gens formidables du monde entier. Tout le monde ici est extrêmement sympathique. Le climat à Kunming est vraiment agréable. C’est un très bon mélange de ville moderne et beaucoup de culture chinoise historique. L’air est probablement le plus pur de Chine et peut-être aussi l’eau la plus propre. Je vous invite à venir.
Mes camarades et moi sommes rester ensemble pendant un an et nous nous sommes tellement améliorés! Les professeurs sont tous très bons. Ils aiment organiser de nombreuses activités pour nous aider à apprendre le chinois. J’aime Keats! J’aime Kunming!
Ils se soucient vraiment de nos intérêts, des questions que nous posons et de nos exigences. Ensuite, ils ajustent le contenu des cours en fonction des situations. Avec les cours individuels, il est facile de rester concentré pendant 6 heures. Il est très pratique d’étudier et de vivre dans un seul bâtiment.
Je suis un étudiant diplômé qui prépare mon doctorat à l’Université de Columbie. Nous avons pu vraiment nous concentrer sur la prise de parole, en particulier le style ”interview” et nous sommes en mesure de vraiment améliorer ma lecture et mon écriture. Ce fut une très bonne expérience et j’aime vraiment mon professeur.