It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in the 1980s, after which the mainland China opened to the outside world. After that time, the Chinese teachers went from the mainland […]
The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and the grammar as well as the supplementary contents of different fields of culture lectures. The qualified Mandarin program may include different kinds […]
The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese language. In addition, the teachers in Chinese school in China need to teach according to the communicative tasks outline so that the learners can […]
In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese language is to talk with Chinese people because they can learn many frequently used expressions and some fixed expressions of certain […]
When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable words and the non-separable words in other words. In the book about the recognition and property of the separable words, […]
No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the main contents to enhance the reading proficiency. The improvement should be discussed under the premise that the accurate understanding rate […]
There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will talk about the three aspects of the relation. When the foreign students are learning Chinese, they should know the three kinds […]
The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to indicate one certain group of things. The meaning of the words in this circumstance is called the generality of meaning […]
It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is paying his attention to the training of the expression of the meaning. Thus, in the daily teaching process, different methods […]
A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question reflects that the speaker has no intention of doubt but the listener besides the speaker can explicitly understand and know […]
Der beste Teil der Schule ist die Geduld der Ausbilder und die Zeit, sich auf die Grundlagen wie die Aussprache zu konzentrieren. Ich denke, es ist sehr einfach, diese zu überspringen und zum Wortschatz zu gehen. Aber durch das Erlernen der Aussprache habe ich das Gefühl, dass es mir geholfen hat, die Sprache besser zu verstehen.
Letztes Jahr habe ich angefangen, Chinesisch an der Universität zu studieren. Der Grund, warum ich hierher gekommen bin, ist, dass ich mich derzeit auf den HSK 5-Test vorbereite. Ich habe auch gehört, dass dies eine der besten Schulen ist, um Mandarin in China zu lernen. Als ich hierher kam, wurde mir klar, dass Kunming eine ziemlich coole Stadt ist, in der man leben kann. In Bezug auf die Unterrichtsmethoden der Lehrer denke ich, dass sie sehr professionell sind. Und ich denke, das Sprachumfeld ist gut, also bin ich jetzt bereit, die HSK 5 zu nehmen.
Ich habe 2 Semester bei Keats studiert. Ich kann die Keats School nur empfehlen. Wenn Sie sehr an einem Mandarin-Kurs in China interessiert sind, würde ich Ihnen empfehlen, nach Kunming zu kommen. Kunming Leute sind sehr freundlich. Das Wetter in Kunming ist toll. Deshalb empfehle ich Ihnen, bei Keats in Kunming Chinesisch zu lernen.
Kunming ist eine fantastische Stadt. Das Wetter hier ist toll. Die Schule ist ausgezeichnet. Die Instruktoren sind sehr hilfsbereit, sehr freundlich. Ich empfehle jedem, der eine chinesische Sprachschule in China sucht, hierher zu kommen, um zu studieren. Kunming und Keats Schule sind viel besser als jeder andere Ort.
Alle Lehrer sind sehr nett. Das Unterrichtsniveau bei Keats ist so viel höher. Ich liebe die Stadt wirklich. Es ist sehr bequem, sich fortzubewegen. Ich kann Keats nur empfehlen. Es ist ein großartiger Ort, um Chinesisch in China zu lernen. Wir freuen uns darauf, später in diesem Jahr wiederzukommen.
Es spielt keine Rolle, welche Chinesischstufe Sie haben, oder Sie können sogar von der Nullstufe ausgehen. Ihr Lehrer bereitet den Unterricht nach Ihren Wünschen vor. Der Vorteil des Lebens in der Schule ist, dass Sie Nachhilfe erhalten, eine private Unterkunft mit eigenem Bad und alle angebotenen Mahlzeiten haben. Ich kann jedem nur empfehlen, das gesamte Paket zu nehmen, da Sie andere Studenten kennenlernen können.
Während meiner ersten Woche bei Keats wagte ich es nicht, chinesische Wörter zu sprechen. Ich fand heraus, dass sich mein Chinesisch-Niveau seitdem schnell verbessert hat. Obwohl ich viele Möglichkeiten habe, in China zu studieren, zum Beispiel haben einige andere Schulen Gastfamilien, fand ich heraus, dass ich mich in Keats vertiefen und mich voll und ganz auf das Chinesischlernen konzentrieren konnte.
Im Eins-zu-Eins-Intensivkurs für Chinesisch können Sie die gewünschte Lernmethode auswählen. Der Kleingruppen-Chinesischkurs in China bei Keats folgt dem HSK-Lehrbuch. Lehrer sammeln oft Feedback von den Schülern, Lehrer hören auf unsere Anforderungen und Meinungen. Ich hatte das Gefühl, dass mein mündliches Niveau besser ist als zuvor.