Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

Problems in Teaching and Using Simplified and Complex Chinese Characters

07.11.2013

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in the 1980s, after which the mainland China opened to the outside world. After that time, the Chinese teachers went from the mainland […]

Curriculum Design of Task-Based Communicative Teaching Pattern

07.11.2013

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and the grammar as well as the supplementary contents of different fields of culture lectures. The qualified Mandarin program may include different kinds […]

Short-term Chinese Teaching Based on Communicative Tasks

07.11.2013

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese language. In addition, the teachers in Chinese school in China need to teach according to the communicative tasks outline so that the learners can […]

What is the Meaning of 对…不客气

07.11.2013

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese language is to talk with Chinese people because they can learn many frequently used expressions and some fixed expressions of certain […]

How To Recognize the Separable Words?

07.11.2013

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable words and the non-separable words in other words. In the book about the recognition and property of the separable words, […]

How to Improve Chinese Reading Speed?

07.11.2013

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the main contents to enhance the reading proficiency. The improvement should be discussed under the premise that the accurate understanding rate […]

The Relation between Clauses

07.11.2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will talk about the three aspects of the relation. When the foreign students are learning Chinese, they should know the three kinds […]

Generality of Meaning of Words

07.11.2013

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to indicate one certain group of things. The meaning of the words in this circumstance is called the generality of meaning […]

Cultivation Methods of Language Performance

07.11.2013

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is paying his attention to the training of the expression of the meaning. Thus, in the daily teaching process, different methods […]

Introduction of Rhetorical Question

07.11.2013

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question reflects that the speaker has no intention of doubt but the listener besides the speaker can explicitly understand and know […]

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ
УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Simon | Англия и Франция
Small Group Chinese Class

Заявление на визу было действительно простым, потому что школа Китса нам в этом очень помогает. Китс уделяет большое внимание разговорной практике, поэтому мы изучаем большой словарный запас и план повседневной жизни, что очень удобно для нас, чтобы ходить по городу и разговаривать с китайцами, что является смыслом приезда в Китай.

Sarah | Америка
Intensive One-on-One Chinese Classes

Меня зовут Сара Фиш. Мне 81 год. Когда я приехала, я очень плохо знала китайский язык. Как я собиралась выжить в течении двух недель интенсивного изучения китайского языка? Сейчас я смеюсь, когда споминаю об этом. Какой это был положительный опыт! Я действительно хотела бы, чтобы мы могли быть здесь еще немного. Учителя очень ободряют, сперва оценивают Ваши знания,  а затем уже разрабатывают программу для Вас.

Claudia | Австралия
Intensive One-on-One Chinese Classes

Я проучилась в школе Китс и Куньмин уже месяц, проводя индивидуальные уроки  с двумя разными учителями. Мне действительно это нравится. Оба моих учителя очень дружелюбны и терпеливы. Они действительно помогли мне улучшить мои навыки чтения и речи на китайском. Мне тоже очень нравится Куньмин. Этот город действительно красив, погода хорошая, воздух чистый. Это один из лучших городов Китая для изучения китайского языка.

Kim | Англия
Intensive One-on-One Chinese Classes

Я прекрасно провела время в Китсе. Я поражена тем, как много я узнала за последние 3 недели, и мне будет очень грустно уезжать. Мы уже планируем следующую поездку, чтобы вернуться, потому что мы прекрасно провели время здесь. Они действительно адаптируют курс к Вам и Вашим индивидуальным потребностям.

Ben | Америка
Small Group Chinese Class

В первый семестр я учился в другой школе, и там было довольно много нагрузки, уроки были долгими, а домашние задания были довольно утомительными. С тех пор, как я пришел в Китс, я обнаружил, что у меня гораздо больше возможностей говорить в классе. Все мои одноклассники бегло говорят и любят говорить и участвовать в уроке. У нас отличная динамика в классе.

Ramji | Америка
Intensive One-on-One Chinese Classes

Сильная сторона школы – это терпение инструкторов и выделяется много времени, чтобы сосредоточиться на таких основах, как произношение. Я думаю, что очень легко пропустить проработку произношения и перейти к словарному запасу. Но я чувствую, что изучение произношения помогло мне лучше понять язык.

Steve | Англия
Small Group Chinese Class

Мне очень нравится приезжать сюда, потому что для меня это как дом. Это прекрасная среда для изучения китайского языка и знакомства с замечательными людьми со всего мира. Все здесь очень дружелюбны. Куньмин имеет действительно хороший климат. Это очень хорошее сочетание современного города и исторической китайской культуры. Наверное, здесь самый чистый воздух в Китае и, возможно, самая чистая вода. Я приглашаю вас приехать.

Viktor | Швейцария
Small Group Chinese Class

Моя школа просто прекрасна! Я смело могу рекомендовать Вам Китс, так как это лучшее место где Вы можете выучить китайский язык.

Exit mobile version