help bg

Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in..

Узнать больше

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and..

Узнать больше

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese..

Узнать больше

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese..

Узнать больше

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable..

Узнать больше

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the..

Узнать больше

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will..

Узнать больше

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to..

Узнать больше

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is..

Узнать больше

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question..

Узнать больше

КАКАЯ ПРОГРАММА
МНЕ ПОДХОДИТ?

ПРОГРАММЫ

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Sarah testimonial for keats chinese school

Sarah | Америка

Интенсивные индивидуальные занятия

Меня зовут Сара Фиш. Мне 81 год. Когда я приехала, я очень плохо знала китайский язык. Как я собиралась выжить в течении двух недель интенсивного изучения китайского языка? Сейчас я смеюсь, когда споминаю об этом. Какой это был положительный опыт! Я действительно хотела бы, чтобы мы могли быть здесь еще немного. Учителя очень ободряют, сперва оценивают Ваши знания,  а затем уже разрабатывают программу для Вас.

Rients testimonial for keats chinese school

Rients | Нидерланды

Групповое обучение китайскому языку

Куньмин – отличное место для изучения китайского, потому что немногие китайцы на улице говорят по-английски. Китс был для меня отличной школой, и многие другие иностранцы, которые учились в Китае, рекомендовали мне ее. Думаю, с ними все в порядке. Метод обучения здесь действительно структурированный. Они делают изучение китайского действительно легким. Есть также много культурных и природных мест, которые стоит посетить.

Josephine testimonial for keats chinese school

Josephine | Индонезия

Интенсивные индивидуальные занятия

Я думаю, что Китс – одна из лучших языковых школ, в которых я когда-либо была. Мой учитель такой замечательный человек. Она так хорошо преподает. Она делает уроки веселыми. За время, проведенное здесь, я значительно расширила свой словарный запас. Я очень рекомендую приехать в школу Китс.

Andrew testimonial for keats chinese school

Andrew | Америка

Интенсивные индивидуальные занятия

Я аспирант и работаю над докторской степенью в Колумбийском университете. Мы смогли действительно сосредоточиться на разговоре, особенно на разговоре в стиле собеседования, и мы действительно смогли улучшить мое чтение и письмо, поэтому, когда я вернусь в Колумбию, я смогу посещать формальные классы. Это был действительно хороший опыт, и я очень люблю своего учителя.

Kim | Англия

Интенсивные индивидуальные занятия

Я прекрасно провела время в Китсе. Я поражена тем, как много я узнала за последние 3 недели, и мне будет очень грустно уезжать. Мы уже планируем следующую поездку, чтобы вернуться, потому что мы прекрасно провели время здесь. Они действительно адаптируют курс к Вам и Вашим индивидуальным потребностям.

Aliza testimonial for keats chinese school

Aliza | Америка

Интенсивные индивидуальные занятия

Я так рада, что нашла Китс. В школе о тебе полностью заботятся. Мой учитель действительно великолепен, и мы стали прекрасными друзьями.

Sylvia tetimonial for keats chinese school

Sylvia | Америка

Интенсивные индивидуальные занятия

Что мне очень понравилось учеба в Китс, так как я могла работать совместно со своим учителем над составлением индивидуального плана обучения. Еще очень приятно то, что живешь в школе, чувствуешь себя в полной безопасности. У Вас всегда есть группа людей, которые готовы заняться с Вами чем-то по выходным или по вечерам. Китс предосталяет Вам  3-х разовое питание, еда была отличной.

Ben testimonial for keats chinese school

Ben | Америка

Групповое обучение китайскому языку

В первый семестр я учился в другой школе, и там было довольно много нагрузки, уроки были долгими, а домашние задания были довольно утомительными. С тех пор, как я пришел в Китс, я обнаружил, что у меня гораздо больше возможностей говорить в классе. Все мои одноклассники бегло говорят и любят говорить и участвовать в уроке. У нас отличная динамика в классе.

Please use vertical scrolling on your mobile device.