Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

Mandarin Reading Skill of Semantic Predication

07.11.2013

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]

Mistakes Often Made When Learning Potential Complement

07.11.2013

In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]

Focus Literacy and Scattered Literacy Methods in Chinese Learning

07.11.2013

To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]

How to Use 真让人头疼 ?

07.11.2013

During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]

Lesson 25 – Advanced – Understanding of Language Points 不时 and 说不上

07.11.2013

Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]

Chinese Characters and Chinese Culture

07.11.2013

Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]

Percentage of Characters and Words in Chinese

07.11.2013

Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]

Lesson 27 – Advanced – Fill baoyou, zhenshou and buxing into Blanks

07.11.2013

When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]

Application of Replacement to Connect Passages in Chinese

07.11.2013

Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]

Important Points When Teaching Potential Complement in Chinese

07.11.2013

Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ
УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Jade | Англия и Маврикий
Small Group Chinese Class

Я считаю, что здесь прекрасная учебная среда. Методы обучения также очень интерактивны и увлекательны. Что мне особенно нравится, так это то, что мой учитель не придерживается учебника. Мы проводим много времени, обсуждая общие темы, такие как китайская культура, мировые новости, типичные выражения, используемые местным населением. Обсуждаем также социальные и экономические темы.

Sully | Франция
Small Group Chinese Class

Все мои одноклассники учились целый год вместе, и мы так сильно улучшили уровень своего китайского! Учителя все замечательные. Им нравится организовывать множество мероприятий, чтобы помочь нам выучить китайский язык. Мне нравится Китс! Мне нравится Куньмин!

Robert | Нидерланды
Small Group Chinese Class

С прошлого семестра мы начали изучать китайский язык в Китс. Это был лучший выбор, который мы когда-либо могли сделать. Это действительно хорошая школа. Уроки очень веселые, Вы многому учитесь, но очень интерактивны, поэтому Вы много говорите, а это значит, что это не просто книги и письма. Куньмин – действительно приятный город для жизни, особенно если сравнивать его с другими городами на востоке. Если Вы любите путешествовать, если Вы любите изучать китайский язык в увлекательной игровой форме, Китс – это место для вас.

Amauri | Америка
Small Group Chinese Class

Учителя в Китс умеют читать учеников. Они знают уровень учеников. Я учусь медленно, но им удалось приспособиться к моему темпу обучения. Они сделали урок очень интересным и увлекательным. Мне приятно, что я не только узнал культуру и язык, но и завел удивительных друзей, действительно невероятных, китайских друзей и европейских друзей, американских друзей со всего мира.

Faith | Англия
Intensive One-on-One Chinese Classes

У меня 2 учителя, и я занимаюсь 4 часа в день. Итак, у меня есть Донг Лаоши и Цзинь Лаоши. Обе они очень хороши. Они сделали этот опыт очень приятным для меня. Они готовы помочь Вам в любое время, поэтому, если у Вас когда-нибудь возникнет вопрос, учителя всегда готовы помочь Вам. В школе всем интересно поговорить с тобой и это приятно.

Joep | Нидерланды
Intensive One-on-One Chinese Classes

Я был в школе Китса уже 4 раза. Причины, по которым я вернулся в эту школу, во многом связаны с тем, что учителя, с которыми я работал, были очень хорошими учителями. Я планирую вернуться в эту школу на 5 или даже 10 лет. У всех учителей есть методы оценки ваших навыков. Они знают, на каком вы уровне. Я думаю, это стоит того.

Matteo | Италия
Small Group Chinese Class

Мне очень нравится изучать Китай в Китс в Куньмине. Учителя отличные, и мои одноклассники потрясающие. Для меня это незабываемые впечатления. У меня также была возможность побывать в других местах Юньнани. Это потрясающие места, и вам обязательно нужно посетить их, когда вы учитесь в Китсе.

Josh | Америка
Small Group Chinese Class

У меня действительно был замечательный опыт в школе. Учителя очень-очень дружелюбны. В моем классе мы тренируемся говорить, слушать, читать и писать. Мы играем в игры и другие развлечения. У нас есть поездки по городу. Персонал в Китс феноменален. Мой учитель – один из лучших учителей, которые у меня были за всю мою образовательную жизнь. Она приходит каждый день с улыбкой.

Exit mobile version