Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

Lesson 10 – Advanced – Four Functions of the Overlap Chinese Adjective Construction

07.11.2013

During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of this kind of structure. In total, there are four kinds of functions of the overlap adjectives. They will be illustrated […]

Learning Chinese by Performing Stories

07.11.2013

Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not so complicated and three or four figures are perfect like the story of Mr. Dongguo and the wolf. After teacher […]

Lesson 13 – Intermediate – Learn Chinese Words 斗争、战争 and 独特、特殊

07.11.2013

During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former means the conflict happens between two sides that in contradiction like 激烈的斗争. When used as a verb, it means to […]

Lesson 12 – Elementary – To Learn the Words “气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” in Reading

07.11.2013

When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks. Firstly, the students who study in China should read the following sentences firstly and then fill the blanks with the given words. […]

Chinese Characters Record Words

07.11.2013

The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character like 人, 心, 手, 口, 山, 水, etc. When you study Chinese, you should know it was obvious in ancient China […]

Learning Phonograms in Chinese

07.11.2013

In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the characters. Even though Chinese characters are difficult to recognize, write and learn, it is possible for the foreign learners to study […]

Lesson 13 – Elementary – Practicing 哪儿、什么、几个 in Reading

07.11.2013

The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order to help learners study Chinese better, the following questions often seen in free Chinese lesson as follows are provided for students to answer:    […]

Lesson 13 – Elementary – Degree Complements With and Without 得

07.11.2013

The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added after 得 to express different degrees such as 很、多、不得了、慌、要命、不行、adjective+极了. If you go for free Chinese lesson, you can learn from examples […]

Teaching Chinese by Emphasizing

07.11.2013

Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation. Compared with the alphabetic languages, foreigners who study Chinese can see Chinese language does have some shortcomings, which are just the advantages of alphabetic […]

Development of the Reading Strategies in Teaching Course in TCSL

07.11.2013

Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single word. Once the reading strategies are set as the teaching goal, the planning, operation and the compiling of the teaching […]

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ
УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Filbert | Индонезия
Групповое обучение китайскому языку

До того, как я пришел в школу Китс, я не был уверен в своем знании китайского. Я не был достаточно уверен все себе, чтобы завести беседу с китайцами на китайском языке. Однако после 4 месяцев учебы в Китсе я все более уверенно говорю по-китайски. Изучение китайского языка в школе Китс было лучшим решением, которое я когда-либо принимал. В классе много игр, и методика обучения моего учителя тоже очень интересна. Мой опыт в школе Китс изменил мое отношение к Китаю и китайцам.

 

Pakorn | Тайланд
Групповое обучение китайскому языку

В Куньмин очень удобно приехать из Таиланда. Мне очень нравятся мои уроки китайского, и мой китайский значительно улучшился за несколько месяцев. Больше всего мне нравится в Китсе то, что он находится в Куньмине, городе с внутренним источником. В Куньмине есть на что посмотреть, и вы полюбите этот город после того, как приедете.

Sylvia | Америка
Интенсивные индивидуальные занятия

Что мне очень понравилось учеба в Китс, так как я могла работать совместно со своим учителем над составлением индивидуального плана обучения. Еще очень приятно то, что живешь в школе, чувствуешь себя в полной безопасности. У Вас всегда есть группа людей, которые готовы заняться с Вами чем-то по выходным или по вечерам. Китс предосталяет Вам  3-х разовое питание, еда была отличной.

David | Австралия
Интенсивные индивидуальные занятия

Это было удивительно, потому что я встретил много людей, с которыми я впервые встретился в прошлом году во время учебы в Китс.Обучение было фантастическим. Учителя тщательно готовят каждый урок. Я думаю, что этот индивидуальный подход – действительно отличный способ, возможно, это способ быстро повысить свой уровень китайского и повысить свою уверенность в себе и свободное владение языком.

Ramji | Америка
Интенсивные индивидуальные занятия

Сильная сторона школы – это терпение инструкторов и выделяется много времени, чтобы сосредоточиться на таких основах, как произношение. Я думаю, что очень легко пропустить проработку произношения и перейти к словарному запасу. Но я чувствую, что изучение произношения помогло мне лучше понять язык.

Faith | Англия
Интенсивные индивидуальные занятия

У меня 2 учителя, и я занимаюсь 4 часа в день. Итак, у меня есть Донг Лаоши и Цзинь Лаоши. Обе они очень хороши. Они сделали этот опыт очень приятным для меня. Они готовы помочь Вам в любое время, поэтому, если у Вас когда-нибудь возникнет вопрос, учителя всегда готовы помочь Вам. В школе всем интересно поговорить с тобой и это приятно.

嶋田京子 | Япония
Интенсивные индивидуальные занятия

Пейзажи Куньмина очень красивы. Здесь мой любимый метод обучения – индивидуальные занятия, потому что он подходит всем. Мой учитель очень хороший, очень заботливый и милый. Моя жизнь в Куньмине очень хорошая, и погода очень хорошая. Воздух очень хороший. Это полезно для организма пожилых людей.

Claudia | Австралия
Интенсивные индивидуальные занятия

Я проучилась в школе Китс и Куньмин уже месяц, проводя индивидуальные уроки  с двумя разными учителями. Мне действительно это нравится. Оба моих учителя очень дружелюбны и терпеливы. Они действительно помогли мне улучшить мои навыки чтения и речи на китайском. Мне тоже очень нравится Куньмин. Этот город действительно красив, погода хорошая, воздух чистый. Это один из лучших городов Китая для изучения китайского языка.

Exit mobile version