During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of this kind of structure. In total, there are four kinds of functions of the overlap adjectives. They will be illustrated […]
Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not so complicated and three or four figures are perfect like the story of Mr. Dongguo and the wolf. After teacher […]
During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former means the conflict happens between two sides that in contradiction like 激烈的斗争. When used as a verb, it means to […]
When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks. Firstly, the students who study in China should read the following sentences firstly and then fill the blanks with the given words. […]
The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character like 人, 心, 手, 口, 山, 水, etc. When you study Chinese, you should know it was obvious in ancient China […]
In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the characters. Even though Chinese characters are difficult to recognize, write and learn, it is possible for the foreign learners to study […]
The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order to help learners study Chinese better, the following questions often seen in free Chinese lesson as follows are provided for students to answer: […]
The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added after 得 to express different degrees such as 很、多、不得了、慌、要命、不行、adjective+极了. If you go for free Chinese lesson, you can learn from examples […]
Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation. Compared with the alphabetic languages, foreigners who study Chinese can see Chinese language does have some shortcomings, which are just the advantages of alphabetic […]
Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single word. Once the reading strategies are set as the teaching goal, the planning, operation and the compiling of the teaching […]
Все учителя очень милые. Уровень преподавания в Китс намного выше. Я очень люблю город. Передвигаться очень комфортно. Я полностью рекомендую Китс. Это отличное место. Мы с нетерпением ждем возможности вернуться позже в этом году.
Я считаю, что здесь прекрасная учебная среда. Методы обучения также очень интерактивны и увлекательны. Что мне особенно нравится, так это то, что мой учитель не придерживается учебника. Мы проводим много времени, обсуждая общие темы, такие как китайская культура, мировые новости, типичные выражения, используемые местным населением. Обсуждаем также социальные и экономические темы.
Куньмин – отличное место для изучения китайского, потому что немногие китайцы на улице говорят по-английски. Китс был для меня отличной школой, и многие другие иностранцы, которые учились в Китае, рекомендовали мне ее. Думаю, с ними все в порядке. Метод обучения здесь действительно структурированный. Они делают изучение китайского действительно легким. Есть также много культурных и природных мест, которые стоит посетить.
Все мои одноклассники учились целый год вместе, и мы так сильно улучшили уровень своего китайского! Учителя все замечательные. Им нравится организовывать множество мероприятий, чтобы помочь нам выучить китайский язык. Мне нравится Китс! Мне нравится Куньмин!
Что мне очень понравилось учеба в Китс, так как я могла работать совместно со своим учителем над составлением индивидуального плана обучения. Еще очень приятно то, что живешь в школе, чувствуешь себя в полной безопасности. У Вас всегда есть группа людей, которые готовы заняться с Вами чем-то по выходным или по вечерам. Китс предосталяет Вам 3-х разовое питание, еда была отличной.
В первый семестр я учился в другой школе, и там было довольно много нагрузки, уроки были долгими, а домашние задания были довольно утомительными. С тех пор, как я пришел в Китс, я обнаружил, что у меня гораздо больше возможностей говорить в классе. Все мои одноклассники бегло говорят и любят говорить и участвовать в уроке. У нас отличная динамика в классе.
Мне очень нравится это место, потому что у нас есть частные уроки. Я взял 6-часовую программу, 4 часа утром, 2 часа днем. Благодаря эому я значительно улучшила свой уровеь китайского яыка. Мои 2 учителя фантастические. Мы живем в школе – это очень удобно. Мне интересно знакомиться с людьми со всего мира.
Это мой второй раз в Китс. В прошлом году я тоже приезжал примерно на 12 недель. В этот раз я приехал на 13 недель. Причина, по которой я особенно хочу вернуться в эту школу, была из-за индивидуальных занятий. Я смог повысить свой уровень и учиться быстрее, чем групповые занятия. Если у меня будет шанс снова приехать в следующем году, я обязательно это сделаю.