Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

07.11.2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

07.11.2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

07.11.2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

07.11.2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

07.11.2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

07.11.2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

07.11.2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

07.11.2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

07.11.2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

07.11.2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ
УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Rients | Нидерланды
Групповое обучение китайскому языку

Куньмин – отличное место для изучения китайского, потому что немногие китайцы на улице говорят по-английски. Китс был для меня отличной школой, и многие другие иностранцы, которые учились в Китае, рекомендовали мне ее. Думаю, с ними все в порядке. Метод обучения здесь действительно структурированный. Они делают изучение китайского действительно легким. Есть также много культурных и природных мест, которые стоит посетить.

Josh | Америка
Групповое обучение китайскому языку

У меня действительно был замечательный опыт в школе. Учителя очень-очень дружелюбны. В моем классе мы тренируемся говорить, слушать, читать и писать. Мы играем в игры и другие развлечения. У нас есть поездки по городу. Персонал в Китс феноменален. Мой учитель – один из лучших учителей, которые у меня были за всю мою образовательную жизнь. Она приходит каждый день с улыбкой.

Robert | Нидерланды
Групповое обучение китайскому языку

С прошлого семестра мы начали изучать китайский язык в Китс. Это был лучший выбор, который мы когда-либо могли сделать. Это действительно хорошая школа. Уроки очень веселые, Вы многому учитесь, но очень интерактивны, поэтому Вы много говорите, а это значит, что это не просто книги и письма. Куньмин – действительно приятный город для жизни, особенно если сравнивать его с другими городами на востоке. Если Вы любите путешествовать, если Вы любите изучать китайский язык в увлекательной игровой форме, Китс – это место для вас.

Martine | Франция
Интенсивные индивидуальные занятия

Мне очень нравится это место, потому что у нас есть частные уроки. Я взял 6-часовую программу, 4 часа утром, 2 часа днем. Благодаря эому я значительно улучшила свой уровеь китайского яыка. Мои 2 учителя фантастические. Мы живем в школе – это очень удобно. Мне интересно знакомиться с людьми со всего мира.

星河明 | Япония
Интенсивные индивидуальные занятия

Я ходил на занятия один на один ( индивидуальные занятия) по 6 часов в день. Занятия очень интересные. Учителя заботливы, и план урока, который преподает мне учитель, соответствует моему уровню. У меня много времени на занятиях по китайскому языку. Еда здесь отличная. Я улучшил свой китайский с помощью этой программы в Китсе.

David | Австралия
Интенсивные индивидуальные занятия

Это было удивительно, потому что я встретил много людей, с которыми я впервые встретился в прошлом году во время учебы в Китс.Обучение было фантастическим. Учителя тщательно готовят каждый урок. Я думаю, что этот индивидуальный подход – действительно отличный способ, возможно, это способ быстро повысить свой уровень китайского и повысить свою уверенность в себе и свободное владение языком.

Judith | США
Интенсивные индивидуальные занятия

Слушание и разговор в классе каждый день улучшал мои навыки общения. Через три недели мои новые слова и предложения становились все более и более естественными и беглыми. Теперь я привык думать на китайском языке, и я лучше понимаю, что говорят другие люди, чтобы иметь возможность вести реальные беседы с другими людьми.

Ramji | Америка
Интенсивные индивидуальные занятия

Сильная сторона школы – это терпение инструкторов и выделяется много времени, чтобы сосредоточиться на таких основах, как произношение. Я думаю, что очень легко пропустить проработку произношения и перейти к словарному запасу. Но я чувствую, что изучение произношения помогло мне лучше понять язык.

Exit mobile version