Изучайте китайский язык в Китае со школой Китса

Why We Can Say 看着 but Not 死着 ?

07.11.2013

In the process of Chinese language learning, some students may say 死着 after they learn 看着 which is as a matter of fact incorrect. To answer this question, the learners need to learn something about durative verbs and non-durable verbs. They are all verbs but the verbs like 看and坐can take the character 着while 死and结婚are not […]

Lesson 1 – Elementary – The differences between jué dé觉得 – rèn wéi认为 – yǐ wéi以为

07.11.2013

The differences between jué dé觉得 —rèn wéi认为—yǐ wéi以为 When majority of western students study Chinese, they often hear Chinese people say like this: 我觉得他不会来了(wǒ jué dé tā bú huì lái le)I do not think (jue de觉得)he will come. 我认为他不会来了(wǒ rèn wéi tā bú huì lái le)I do not think (ren wei认为) he will come. 我以为他不会来了(wǒ yǐ […]

Teaching Demands in Chinese Teaching as a Foreign Language

07.11.2013

In order to improve the teaching quality and learning efficiency, relevant teaching demands should be set in Chinese teaching as a foreign language. For the purpose of helping foreign learners study Chinese better, the teachers should make efforts in two aspects, namely, the teaching demands in class and after class. Only when combine them together will students’ […]

Lesson 2 – Intermediate – The Differences of Comparative Sentences in Chinese Translation

07.11.2013

Our free Chinese lesson today is going to give some grammar of comparative sentences and tell the differences of these sentences in Chinese translation. Warming Up: 老师:junio,你有多高? Junio:我有一米七。 老师:哦,老师一米六,所以老师比你矮。 老师:anna,你多大? Anna:我36岁。 老师:老师今年24岁,老师比anna小12岁。 After having this free Chinese lesson, you will better understand the differences of these comparative sentences in Chinese translation. 1. Comparative sentence is the one which compare the […]

Concentrated Intensifying Teaching of Words in Mandarin

07.11.2013

Many psychologists have studied a lot about the regularity of the acquisition of the words when they study the memory. They believed words are restored in the memory with the form of network. As a result, the isolated words are not easy to memorize firmly and also hard to research from the memory. Therefore, Chinese […]

Lesson 5 – Advanced – Choose the Right Zhongwen Sentence from Four Choices According to the Given Paragraph

07.11.2013

Today our free Chinese lesson will provide some brief reading exercise for students who want to learn zhongwen online for free. To learn zhongwen better, you should have the ability of Chinese comprehension. The following exercise needs you to choose the right expression from the four choices according to the zhongwen paragraphs given. 1. 上网对青少年来说不完全是一件好事。现在,青少年用于上网的时间越来越多,据调查,青少年用户平均每周上网时间500分钟左右,如果平均到每日,约70分钟左右。上网的青少年中,玩游戏者占62%,使用聊天室者占54.5%,这些都大量的浪费了学生的时间。 A青少年上网的时间还不算多 B青少年常常因为查找资料而上网 […]

Lesson 2 – Elementary – The difference between yán zhònɡ 严重 and yán sù 严肃

07.11.2013

Majorities of foreign student often use the sentence when learning Chinese: 他是一个严重的人。(tā shì yí ɡè yán zhònɡ de rén) he is a serious (yan zhong严重) man. It is hard for Chinese to understand. The original Chinese to express it should be in this way: 他是一个严肃的人。(tā shì yí ɡè yán sù de rén)He is a serious (严肃yán […]

The Functions of Questioning and Common Problems in Questioning

07.11.2013

As we all know, questioning is a common used by teachers in class to motivate students’ learning initiative, stimulate them to think and help them consolidate the learned knowledge. If the questioning is applied properly, it can adjust the class atmosphere and help students to learn Mandarin effectively. At the same time, teachers can find the problems […]

Lesson 4 – Elementary – The Importance of “把” in HSK Exam

07.11.2013

In order to help you pass HSK exam successively, we provide free Chinese lessons for you. Today we are going to talk about an important sentence pattern——sentence with “把”. 1. Structure:Subject+ 把 + object + predicate + other components(Doer + 把 + receiver + Verb) 2. Meaning: emphasize the handling, influence or results of objective made by action 3. […]

Relationships between Radicals and Components in Mandarin

07.11.2013

When foreign students are leaning Chinese characters, they know the Chinese characters are composed of radicals and components. In the following parts, the relationships between the radicals and components in Chinese characters will be discussed. For so many years, many people are confused by these two conceptions which are called Pianpang and Bushou in Chinese […]

БОЛЕЕ 10000+ СТУДЕНТОВ
УЧИЛИСЬ В КИТСЕ

Steve | Англия
Групповое обучение китайскому языку

Мне очень нравится приезжать сюда, потому что для меня это как дом. Это прекрасная среда для изучения китайского языка и знакомства с замечательными людьми со всего мира. Все здесь очень дружелюбны. Куньмин имеет действительно хороший климат. Это очень хорошее сочетание современного города и исторической китайской культуры. Наверное, здесь самый чистый воздух в Китае и, возможно, самая чистая вода. Я приглашаю вас приехать.

Faith | Англия
Интенсивные индивидуальные занятия

У меня 2 учителя, и я занимаюсь 4 часа в день. Итак, у меня есть Донг Лаоши и Цзинь Лаоши. Обе они очень хороши. Они сделали этот опыт очень приятным для меня. Они готовы помочь Вам в любое время, поэтому, если у Вас когда-нибудь возникнет вопрос, учителя всегда готовы помочь Вам. В школе всем интересно поговорить с тобой и это приятно.

Sarah | Дубай
Интенсивные индивидуальные занятия

Все мои учителя отличные. Китс очень серьезно относится к тренингу своих учителей. Я чувствую, что очень быстро учусь со своим учителем. Они очень серьезно относятся к своим ученикам, и я знаю, что все учителья отличные. Я очень рекомендую вам приехать в Китс.

Simon | Англия и Франция
Групповое обучение китайскому языку

Заявление на визу было действительно простым, потому что школа Китса нам в этом очень помогает. Китс уделяет большое внимание разговорной практике, поэтому мы изучаем большой словарный запас и план повседневной жизни, что очень удобно для нас, чтобы ходить по городу и разговаривать с китайцами, что является смыслом приезда в Китай.

Pakorn | Тайланд
Групповое обучение китайскому языку

В Куньмин очень удобно приехать из Таиланда. Мне очень нравятся мои уроки китайского, и мой китайский значительно улучшился за несколько месяцев. Больше всего мне нравится в Китсе то, что он находится в Куньмине, городе с внутренним источником. В Куньмине есть на что посмотреть, и вы полюбите этот город после того, как приедете.

Dr. Med. Beatrice | Австрия
Интенсивные индивидуальные занятия

Я решила поехать в Куньмин, потому что мне нравятся небольшие города и мне нравится здесь климат. Мы занимались по четыре часа в день, и моя дорогая учительница многому меня научила и никогда не теряла терпения по отношению ко мне. Это был действительно замечательный опыт, и я рекомендую школу Китс и учителей здесь всем, кто любит изучать китайский язык.

星河明 | Япония
Интенсивные индивидуальные занятия

Я ходил на занятия один на один ( индивидуальные занятия) по 6 часов в день. Занятия очень интересные. Учителя заботливы, и план урока, который преподает мне учитель, соответствует моему уровню. У меня много времени на занятиях по китайскому языку. Еда здесь отличная. Я улучшил свой китайский с помощью этой программы в Китсе.

嶋田京子 | Япония
Интенсивные индивидуальные занятия

Пейзажи Куньмина очень красивы. Здесь мой любимый метод обучения – индивидуальные занятия, потому что он подходит всем. Мой учитель очень хороший, очень заботливый и милый. Моя жизнь в Куньмине очень хорошая, и погода очень хорошая. Воздух очень хороший. Это полезно для организма пожилых людей.

Exit mobile version