Since 2003, the writer has practice the new method of teaching Chinese Characters based on the writer’s experience. At the same time a book named “原味中文” (yuán wèi zhōnɡ wén)has been compiled by the writer which had been published in 2008 in France. This book is effected by the spirit of “基本字带字”(jī běn zì dài […]
The process of learning knowledge and skills for students is a complex process of the gradual combination of perceptual knowledge and rational knowledge. There are four stages to go or students who study in China, namely, perception, comprehension, consolidation and application. With the development and widely use of the teaching apparatus in most Chinese school in China, […]
The most obvious characteristic of the words in development is the constantly created new words. Foreign students who learn Mandarin should know the so-called new words are the words that created in the developing process but not existed in the former vocabulary system. However, the “new” is a relative time concept because we can say every word […]
Tips C Game: finding the missing people Teaching object: zero level beginners Details: Ask one student to stand in front and let other students look at him or her carefully is also one of the tips for teaching in Mandarin language school. Then ask the student hide outside the classroom. And tell the other students […]
Nowadays, teaching Chinese as second language has been another hot spot of education. Many people think by mistake that the beginning of teaching Chinese to foreigners who learn Mandarin in China is very low and its requirement for educator’s quality is not that high and anyone who can speak Chinese is qualified to be the […]
The grass writing is a kind of style of calligraphy that breakthroughs the strict forms of Chinese characters, making the Chinese characters being written simpler. When you learn Mandarin, you will know it originated from the casual writing way of official script in Qin period. There are also different types of the grass writing with different […]
Chinese characters are difficult to write and boring to learn for overseas students who learn Chinese language in China. To solve this problem, some interesting games are designed to stimulate students’ interest and initiative to study Chinese. It often happens that students who learn Chinese in China can’t remember the words have learned not long ago. To consolidate and […]
During the three-year’s experience of Chinese teaching to foreigners who learn Mandarin in China, the author had comparative analysis and error analysis on the phenomenon of “going out of tune” for Chinese learners whose mother tongue is Spanish and would like to share some research results with everyone. The phenomenon of “going out of tune” […]
According to my finding, I want to introduce the methods I use as following to the students who study Mandarin. 1. The comparison of Chinese and Western language talking speed Teachers measure and compare the talking speed of Spanish and Chinese together with students who study Mandarin and find how many syllables of Chinese and […]
For most people who just start to learn Chinese in China, they may think it is a little boring because Chinese is difficult to study for them. Therefore, they may choose to attend Chinese school in China. So, teachers take great responsibility in increasing their interests in learning Chinese. In the following parts, some ways of starting a […]
Должна сказать, это очень весело. Я здесь уже 2 недели. Не зная, на что это будет похоже, я была более чем удивлена, насколько это здорово. Учителя замечательные, понимающие. Они предлагают языковую программу, которая подходит именно Вам. Место идеально подходит для Китая.
Я так рада, что нашла Китс. В школе о тебе полностью заботятся. Мой учитель действительно великолепен, и мы стали прекрасными друзьями.
Куньмин – отличное место для изучения китайского, потому что немногие китайцы на улице говорят по-английски. Китс был для меня отличной школой, и многие другие иностранцы, которые учились в Китае, рекомендовали мне ее. Думаю, с ними все в порядке. Метод обучения здесь действительно структурированный. Они делают изучение китайского действительно легким. Есть также много культурных и природных мест, которые стоит посетить.
Пейзажи Куньмина очень красивы. Здесь мой любимый метод обучения – индивидуальные занятия, потому что он подходит всем. Мой учитель очень хороший, очень заботливый и милый. Моя жизнь в Куньмине очень хорошая, и погода очень хорошая. Воздух очень хороший. Это полезно для организма пожилых людей.
Все мои одноклассники учились целый год вместе, и мы так сильно улучшили уровень своего китайского! Учителя все замечательные. Им нравится организовывать множество мероприятий, чтобы помочь нам выучить китайский язык. Мне нравится Китс! Мне нравится Куньмин!
Я аспирант и работаю над докторской степенью в Колумбийском университете. Мы смогли действительно сосредоточиться на разговоре, особенно на разговоре в стиле собеседования, и мы действительно смогли улучшить мое чтение и письмо, поэтому, когда я вернусь в Колумбию, я смогу посещать формальные классы. Это был действительно хороший опыт, и я очень люблю своего учителя.
Слушание и разговор в классе каждый день улучшал мои навыки общения. Через три недели мои новые слова и предложения становились все более и более естественными и беглыми. Теперь я привык думать на китайском языке, и я лучше понимаю, что говорят другие люди, чтобы иметь возможность вести реальные беседы с другими людьми.
Это было удивительно, потому что я встретил много людей, с которыми я впервые встретился в прошлом году во время учебы в Китс.Обучение было фантастическим. Учителя тщательно готовят каждый урок. Я думаю, что этот индивидуальный подход – действительно отличный способ, возможно, это способ быстро повысить свой уровень китайского и повысить свою уверенность в себе и свободное владение языком.