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Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in..

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The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and..

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The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese..

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In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese..

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When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable..

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No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the..

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The Relation between Clauses

7. November 2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will..

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The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to..

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It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is..

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A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question..

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WELCHES PROGRAMM IST
DAS RICHTIGE FÜR MICH?

PROGRAMME

ÜBER 10.000 STUDENTEN BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

Amauri testimonial for keats chinese school

Amauri | USA

KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Die Lehrer bei Keats wissen, wie man die Schüler liest und wie man den Schülern hilft, die chinesische Sprache leicht zu lernen. Sie kennen das Niveau der Schüler. Ich lerne langsam, aber sie haben es geschafft, sich an mein Lernen anzupassen. Sie machten den Unterricht sehr lustig, sehr aufregend. Ich freue mich, dass ich nicht nur die Kultur und die Sprache lernen durfte, sondern auch tolle Freunde, wirklich unglaubliche, chinesische Freunde und europäische Freunde, amerikanische Freunde, aus der ganzen Welt.

Filbert | Indonesia

KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Bevor ich zur Keats-Schule kam, hatte ich kein Vertrauen in meine Chinesischkenntnisse. Ich hatte nicht das Vertrauen, Mandarin zu sprechen und mit Chinesen zu plaudern. Nach 4 Monaten Studium bei Keats werde ich jedoch immer sicherer, jetzt Chinesisch zu sprechen. Das Chinesischstudium in China an der Keats School war die beste Entscheidung, die ich je getroffen habe. Es gibt viele Spiele in der Klasse und die Unterrichtsmethoden meines Lehrers sind auch sehr interessant. Meine Erfahrung an der Keats School hat meine Sicht auf China und die Chinesen verändert.

 

Josh testimonial for keats chinese school

Josh | USA

KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich hatte wirklich eine wundervolle Erfahrung in der Schule. Die Lehrer sind sehr sehr freundlich. In meiner Klasse üben wir das Sprechen, Zuhören, Lesen und Schreiben. Wir spielen Spiele und andere lustige Aktivitäten. Wir haben Ausflüge in die Stadt. Das Personal bei Keats ist phänomenal. Mein Lehrer ist einer der besten Lehrer, die ich je in meiner pädagogischen Erfahrung hatte. Sie kommt jeden Tag mit einem Lächeln herein.

Simon testimonial for keats chinese school

Simon | UK & France

KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Der Visumantrag war wirklich unkompliziert, denn die Keats School hilft uns dabei sehr. Keats legt großen Wert auf Konversationspraxis, daher lernen wir viele Vokabeln und Pläne für das tägliche Leben, was für uns sehr praktisch ist, um durch die Stadt zu gehen und mit Chinesen zu sprechen, was der springende Punkt beim Chinesischlernen in China ist.

Viktor testimonial for keats chinese school

Viktor | Switzerland

KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Meine Schule ist unglaublich. Ich empfehle die Keats-Schule, weil es eine bequemere Möglichkeit ist, Chinesisch in Kunming zu lernen.

Sanny | USA

INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich muss sagen, es macht jede Menge Spaß. Ich bin seit 2 Wochen hier. Da ich nicht wusste, wie es werden würde, war ich mehr als überrascht, wie großartig es ist. Die Lehrer sind großartig, sie verstehen. Sie machen ein chinesisches Sprachprogramm, das nur zu Ihnen passt. Die Lage ist perfekt, um Chinesisch in China zu lernen.

Liam | UK

HSK-TEST VORBEREITUNGSKURS

Letztes Jahr habe ich angefangen, Chinesisch an der Universität zu studieren. Der Grund, warum ich hierher gekommen bin, ist, dass ich mich derzeit auf den HSK 5-Test vorbereite. Ich habe auch gehört, dass dies eine der besten Schulen ist, um Mandarin in China zu lernen. Als ich hierher kam, wurde mir klar, dass Kunming eine ziemlich coole Stadt ist, in der man leben kann. In Bezug auf die Unterrichtsmethoden der Lehrer denke ich, dass sie sehr professionell sind. Und ich denke, das Sprachumfeld ist gut, also bin ich jetzt bereit, die HSK 5 zu nehmen.

Andrew testimonial for keats chinese school

Andrew | USA

INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich bin ein Doktorand, der an der Columbia University promoviert. Wir konnten uns wirklich auf das Sprechen konzentrieren, insbesondere auf das Sprechen im Interviewstil, und wir können meine chinesischen Lese- und Schreibfähigkeiten wirklich verbessern. Wenn ich also nach Kolumbien zurückkehre, kann ich formelle Chinesischkurse belegen. Es war eine wirklich gute Erfahrung und ich liebe meinen Lehrer wirklich.

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