Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

Lesson 27 – Intermediate – What’s the Difference Between信仰and 相信, 高兴and 兴奋 ?

7. November 2013

When the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may be confused by the similar-root words. The reason for the puzzlement is that the words may have similar meaning as well the similar character pattern. Thus, when the foreign students are confronted with such words, they should deal with the words with […]

Use Continuing, Connecting and Retelling Methods to Practice

7. November 2013

There are many effective methods for the students to improve their Chinese language and the different methods should be applied properly according to different conditions. In the following parts, three different approaches will be illustrated and provided for teachers and students in Chinese language learning. Aiming the students of different language levels, the methods should be chosen accordingly. The […]

Lesson 26 – Intermediate – Use Quanji, Changdi Into Blanks

7. November 2013

When the foreign students study in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some examples […]

Finding Main Parts of Chinese Sentence

7. November 2013

When practicing reading, most foreigners hope to improve reading skills quickly. To reach this goal, the overseas students need not only the firm language knowledge, but also some effective reading skills. In the following parts, the reading skill of extracting the main parts of the sentences will be introduced to the Chinese language learners. The main parts […]

Lesson 25 – Elementary – When Can I Use 不怎么样and 别提了 ?

7. November 2013

The basic and simple Chinese grammar points are very important for the students who just begin to study Mandarin Chinese to learn because most of them are related to expressions applied to the daily communication. For example, 不怎么样is an expression means not good or no good , showing dissatisfaction. Another important language point is the structure adjective […]

Lesson 27 – Advanced – Difference Between 形式 and 方式, 行动 and 动作

7. November 2013

It is true that when the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may encounter the words with some same elements and similar word root. The words may confuse the students for the words may have similar meanings as well. The word combinations may be like the following word groups such as形式and方式, […]

Are 想 and 要 the Same Meaning?

7. November 2013

In Chinese language, both 想 and 要 can be applied to indicate the intention of plan of somebody. However, there are some differences in tones, which will be explained in the following parts. When the teachers teach Mandarin language, they will tell you that 想is to indicate that someone has the idea or plan to do something but it is not […]

Lesson 28 – Advanced – Distinguish between 似的and 似地

7. November 2013

When the foreign students take the one-on-one Chinese learning programs in China, they may be confused at the words like似的and 似地. The two words are similar to each other. They have similar grammatical use as well. But they differ in some certain points. In the following paragraphs, we will talk about the specific rules of the use […]

Telling Apart 愿意 and 肯

7. November 2013

Both 愿意and肯are operative verbs in Chinese language which are used before the verbs. But there are some tiny differences between the meanings and they can’t replace each other. The former is applied to express people’s psychological feeling, which is to say, somebody is willing to accept and even love to do something, without unhappiness or being forced. However, […]

Lesson 25 – Intermediate – How to Use 迟早 and 在于 ?

7. November 2013

If we regard the Chinese language as a building, then the vocabulary would be the bricks and the grammar rules are the structure. Therefore, it seems much important for the Chinese language learners to master some important words and grammar points. For example, the word 迟早is a important adverb to indicate the meaning of sooner or later. It is […]

ÜBER 10.000 STUDENTEN
BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

Sylvia | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Eine Sache, die mir sehr gut gefallen hat, war, dass ich mit meinem Lehrer zusammenarbeiten konnte, um einen individuellen Studienplan zu erstellen. Eine andere wirklich schöne Sache ist, dass Sie in der Schule leben und sich vollkommen sicher fühlen. Sie haben immer eine Gruppe von Menschen, die bereit sind, an Wochenenden oder Abenden Dinge mit Ihnen zu tun. Sie servieren Ihnen alle 3 Mahlzeiten am Tag, das Essen war ausgezeichnet.

Liam | UK
HSK-TEST VORBEREITUNGSKURS

Letztes Jahr habe ich angefangen, Chinesisch an der Universität zu studieren. Der Grund, warum ich hierher gekommen bin, ist, dass ich mich derzeit auf den HSK 5-Test vorbereite. Ich habe auch gehört, dass dies eine der besten Schulen ist, um Mandarin in China zu lernen. Als ich hierher kam, wurde mir klar, dass Kunming eine ziemlich coole Stadt ist, in der man leben kann. In Bezug auf die Unterrichtsmethoden der Lehrer denke ich, dass sie sehr professionell sind. Und ich denke, das Sprachumfeld ist gut, also bin ich jetzt bereit, die HSK 5 zu nehmen.

Viktor | Switzerland
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Meine Schule ist unglaublich. Ich empfehle die Keats-Schule, weil es eine bequemere Möglichkeit ist, Chinesisch in Kunming zu lernen.

嶋田京子 | Japan
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Kunmings Landschaft ist sehr schön. Es ist der beste Ort, um Chinesisch in China zu lernen. Meine Lieblingslernmethode an der Keats School ist Einzelunterricht, weil sie für jeden geeignet ist. Mein Lehrer ist sehr gut, sehr fürsorglich und nett. Mein Leben beim Chinesischlernen in Kunming ist sehr gut und das Wetter ist sehr gut. Die Luft ist sehr gut. Es ist gut für den Körper älterer Menschen.

Amauri | USA
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Die Lehrer bei Keats wissen, wie man die Schüler liest und wie man den Schülern hilft, die chinesische Sprache leicht zu lernen. Sie kennen das Niveau der Schüler. Ich lerne langsam, aber sie haben es geschafft, sich an mein Lernen anzupassen. Sie machten den Unterricht sehr lustig, sehr aufregend. Ich freue mich, dass ich nicht nur die Kultur und die Sprache lernen durfte, sondern auch tolle Freunde, wirklich unglaubliche, chinesische Freunde und europäische Freunde, amerikanische Freunde, aus der ganzen Welt.

Emiliano | メキシコ
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich komme nach Kunming, weil ich denke, dass die Umgebung in Kunming besser ist und ich gehört habe, dass die Keats-Schule besser ist. Ich mag den Chinesischunterricht in kleinen Gruppen, weil meine Klassenkameraden hart lernen und unsere Lehrer sehr gut sind. Ich mag die Unterrichtsmethode von Keats, weil ich die Aktivitäten bei Keats mag. Ich denke, Yunnan ist eine besonders schöne chinesische Provinz.

 

Sully | France
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Alle meine Klassenkameraden bleiben ein Jahr zusammen und wir haben uns so sehr verbessert! Die Lehrer bei Keats sind alle sehr gut. Sie organisieren gerne viele Aktivitäten, um Chinesisch zu lernen. Ich mag Keats! Ich mag Kunming!

Matteo | Italy
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich lerne sehr gerne Chinesisch in Kunming bei Keats. Die Lehrer sind großartig und meine Klassenkameraden sind großartig. Es ist ein unvergessliches Erlebnis für mich. Ich hatte auch die Möglichkeit, an andere Orte in Yunnan zu reisen. Diese Orte sind fantastisch und Sie müssen diese Orte unbedingt besuchen, wenn Sie in China bei Keats Chinesisch lernen.

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