Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

Lesson 10 – Advanced – Four Functions of the Overlap Chinese Adjective Construction

7. November 2013

During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of this kind of structure. In total, there are four kinds of functions of the overlap adjectives. They will be illustrated […]

Learning Chinese by Performing Stories

7. November 2013

Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not so complicated and three or four figures are perfect like the story of Mr. Dongguo and the wolf. After teacher […]

Lesson 13 – Intermediate – Learn Chinese Words 斗争、战争 and 独特、特殊

7. November 2013

During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former means the conflict happens between two sides that in contradiction like 激烈的斗争. When used as a verb, it means to […]

Lesson 12 – Elementary – To Learn the Words “气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” in Reading

7. November 2013

When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks. Firstly, the students who study in China should read the following sentences firstly and then fill the blanks with the given words. […]

Chinese Characters Record Words

7. November 2013

The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character like 人, 心, 手, 口, 山, 水, etc. When you study Chinese, you should know it was obvious in ancient China […]

Learning Phonograms in Chinese

7. November 2013

In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the characters. Even though Chinese characters are difficult to recognize, write and learn, it is possible for the foreign learners to study […]

Lesson 13 – Elementary – Practicing 哪儿、什么、几个 in Reading

7. November 2013

The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order to help learners study Chinese better, the following questions often seen in free Chinese lesson as follows are provided for students to answer:    […]

Lesson 13 – Elementary – Degree Complements With and Without 得

7. November 2013

The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added after 得 to express different degrees such as 很、多、不得了、慌、要命、不行、adjective+极了. If you go for free Chinese lesson, you can learn from examples […]

Teaching Chinese by Emphasizing

7. November 2013

Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation. Compared with the alphabetic languages, foreigners who study Chinese can see Chinese language does have some shortcomings, which are just the advantages of alphabetic […]

Development of the Reading Strategies in Teaching Course in TCSL

7. November 2013

Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single word. Once the reading strategies are set as the teaching goal, the planning, operation and the compiling of the teaching […]

ÜBER 10.000 STUDENTEN
BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

Hilary | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich hatte eine wirklich tolle Zeit hier. Ich habe viel mit meinem Lehrer gelernt, der fantastisch war. Die Keats School bemühte sich sehr, ihre Schüler mit wirklich guten Lehrern zusammenzubringen, dass ihre Persönlichkeit sehr gut zusammenarbeitet. Ich lerne sehr gerne Chinesisch bei Keats und werde auf jeden Fall wiederkommen.

Dr. Med. Beatrice | Austria
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich habe beschlossen, in Kunming Chinesisch zu lernen, weil ich kleinere Städte mag und das Klima hier mag. Wir hatten hier vier Stunden am Tag Unterricht und meine liebe Lehrerin hat mir sehr viel beigebracht und nie ihre Geduld mit mir verloren. Es war eine wundervolle Erfahrung, hier zu sein, und ich empfehle die Keats-Schule und die Lehrer hier jedem, der gerne Chinesisch in China lernt.

Richard | UK
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Dies ist mein zweites Mal zu kommen. Letztes Jahr bin ich auch für ungefähr 12 Wochen gekommen. Diesmal war ich für 13 Wochen eines Sommerprogramms in China. Der Grund, warum ich besonders an diese Schule kommen möchte, war der Einzelunterricht. Ich konnte mein Niveau verbessern und schneller Chinesisch lernen als im Gruppenunterricht. Wenn ich nächstes Jahr wieder die Chance habe, werde ich es auf jeden Fall tun.

Shihori | 日本
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Im Eins-zu-Eins-Intensivkurs für Chinesisch können Sie die gewünschte Lernmethode auswählen. Der Kleingruppen-Chinesischkurs in China bei Keats folgt dem HSK-Lehrbuch. Lehrer sammeln oft Feedback von den Schülern, Lehrer hören auf unsere Anforderungen und Meinungen. Ich hatte das Gefühl, dass mein mündliches Niveau besser ist als zuvor.

Sylvia | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Eine Sache, die mir sehr gut gefallen hat, war, dass ich mit meinem Lehrer zusammenarbeiten konnte, um einen individuellen Studienplan zu erstellen. Eine andere wirklich schöne Sache ist, dass Sie in der Schule leben und sich vollkommen sicher fühlen. Sie haben immer eine Gruppe von Menschen, die bereit sind, an Wochenenden oder Abenden Dinge mit Ihnen zu tun. Sie servieren Ihnen alle 3 Mahlzeiten am Tag, das Essen war ausgezeichnet.

Paul | UK
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Alle Lehrer sind sehr nett. Das Unterrichtsniveau bei Keats ist so viel höher. Ich liebe die Stadt wirklich. Es ist sehr bequem, sich fortzubewegen. Ich kann Keats nur empfehlen. Es ist ein großartiger Ort, um Chinesisch in China zu lernen. Wir freuen uns darauf, später in diesem Jahr wiederzukommen.

杜文宇 | Netherlands
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Während meiner ersten Woche bei Keats wagte ich es nicht, chinesische Wörter zu sprechen. Ich fand heraus, dass sich mein Chinesisch-Niveau seitdem schnell verbessert hat. Obwohl ich viele Möglichkeiten habe, in China zu studieren, zum Beispiel haben einige andere Schulen Gastfamilien, fand ich heraus, dass ich mich in Keats vertiefen und mich voll und ganz auf das Chinesischlernen konzentrieren konnte.

Matteo | Italy
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich lerne sehr gerne Chinesisch in Kunming bei Keats. Die Lehrer sind großartig und meine Klassenkameraden sind großartig. Es ist ein unvergessliches Erlebnis für mich. Ich hatte auch die Möglichkeit, an andere Orte in Yunnan zu reisen. Diese Orte sind fantastisch und Sie müssen diese Orte unbedingt besuchen, wenn Sie in China bei Keats Chinesisch lernen.

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