Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

Lesson 9 – Intermediate – The Differences Between “化妆” and “化装”, “装饰” and “妆饰”

7. November 2013

In China, when we read the magazines or newspapers or watch TV, we sometimes see “化妆间” and sometimes see it is written as “化装间”, which may confusing for students learn Chinese in China. They may wonder what is the right writing and what the differences between “化妆” and “化装”. For the purpose of answering this question, […]

Lesson 10 – Elementary – Four Types of Chinese Interrogation

7. November 2013

For every Chinese language learner, they will learn the interrogation at the very beginning of the process oflearning Mandarin Chinese. In total, there are four types of interrogation in Chinese language students should learn. The first one is the Yes or No question with “吗?”, which is formed by adding the inquisitive modal particle “吗” to the end of […]

Conjunctions with the Function of Meaning Extension in Mandarin

7. November 2013

If we want to express the complete contents in Chinese fluently, we need to add some functional words to connect each sentence to make the whole text more logical. There are a number of connective words in Chinese language, which can be divided into several classifications. The type will be explained in the following parts […]

Chinese Teachers Talk About Status of Task-based Teaching

7. November 2013

From the perspective of application, the second language teaching materials and classroom teaching have largely applied the theories of task-based teaching to language teaching. The learners who study Chinese may know that some programmatic documents were formulated to guide the language teaching, learning and evaluation. Even though those documents do not aim at certain theories and teaching […]

Lesson 10 – Elementary – Distinguish 发达 and 发展, 非常 and 十分, 胖 and 肥, 丰满 and 丰富, 担心 and 当心

7. November 2013

Chinese language is a relatively difficult language for foreigners to learn because they think the Chinese characters are difficult for them. Therefore, those who learn Chinese in China should pay more attention to the Chinese words, especially the similar words in meaning and appearance. In order to help students who just started to learn Mandarin, I will illustrate several […]

Characters Recognition and Acquisition Features in Mandarin

7. November 2013

It is universally thought that Chinese characters are difficult to learn because of the big differences between Chinese characters and the alphabetic writings as well as the differences of the learning methods. Of course, there are also some other reasons cause this result. The research on the human brain shows that there are obvious division […]

Lesson 7 – Intermediate – The Grammatical Features of the Stative Verb

7. November 2013

The verb is a very important type of word in Chinese language, which has great grammar function. Students who learn Chinese in China know that the verb can be classified into different sorts according to different standards. In the following parts, we will discuss the stative verb. Chinese language learners should know some basic knowledge about the stative verb […]

Lesson 11 – Advanced – Several Groups of Advanced Words’ Distinguishing in Chinese Reading Exercises

7. November 2013

The improvement of reading skills is important for those foreigners who learn Chinese in China. Reading is no longer just an access to get more information. It gradually becomes a helpful way to learn some language point by varying the forms. In the reading passages, some missing words should be completed by choosing from the given […]

Chinese Idiomatical Expression 白脸儿狼

7. November 2013

Most idiomatical expressions in Chinese language are greatly related to Chinese culture. Therefore, the learners should know more expressions when they study Chinese. One of the common heard is 白脸儿狼, meaning the wolf with white wolf. When we use this expression, we usually describe the people that are ungrateful, carrying the negative meaning. When foreign students study Chinese, they may […]

Beginning of the Simplified Characters

7. November 2013

As the overseas students who come to learn to speak Chinese in China all know, Chinese characters can be divided into the simplified characters and the complex characters. Some students may be interested in the appearance time of the simplified Chinese characters. As a matter of fact, the systematical simplification and classification of the Chinese […]

ÜBER 10.000 STUDENTEN
BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

星河明 | Japan
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich nahm 6 Stunden am Tag am Einzel-Intensivkurs für Chinesisch teil. Der Unterricht ist sehr interessant. Die Lehrer kümmern sich und der Inhalt, den der Lehrer mir beibringt, ist für mein Niveau geeignet. Es ist eine einfache Möglichkeit, Mandarin zu lernen. Ich habe viel Zeit damit, Chinesisch im Unterricht zu üben. Das Essen ist hier großartig. Ich habe mein Chinesisch durch dieses Programm bei Keats verbessert.

Jade | UK & Mauritius
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich finde die chinesische Lernumgebung hier großartig. Die Unterrichtsmethoden sind auch sehr interaktiv und machen Spaß. Was mir hier besonders gefällt, ist die Tatsache, dass mein Lehrer sich nicht an das Lehrbuch hält. Wir verbringen viel Zeit damit, allgemeine Themen wie die chinesische Kultur, Weltnachrichten und typische Ausdrücke der lokalen Bevölkerung zu diskutieren. Wir diskutieren auch soziale und wirtschaftliche Themen.

Joep | Netherlands
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich war jetzt 4 Mal in der Keats-Schule, um Chinesisch zu lernen. Der Grund für die Rückkehr an diese Schule ist, dass die Lehrer, mit denen ich zusammengearbeitet habe, sehr gute Chinesischlehrer waren. Ich mache einen 5-Jahres-Plan oder sogar einen 10-Jahres-Plan, um an diese Schule zurückzukehren. Alle Lehrer haben Methoden, um Ihre Fähigkeiten zu überprüfen. Sie wissen, auf welcher Ebene Sie sich befinden. Ich denke, es ist für alle wert.

Caroline | France
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Es ist sehr angenehm, bei Keats zu lernen. Die Lehrer sind sehr freundlich. Ich begrüße Sie, in Keats Chinesisch in China zu lernen.

Hilary | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich hatte eine wirklich tolle Zeit hier. Ich habe viel mit meinem Lehrer gelernt, der fantastisch war. Die Keats School bemühte sich sehr, ihre Schüler mit wirklich guten Lehrern zusammenzubringen, dass ihre Persönlichkeit sehr gut zusammenarbeitet. Ich lerne sehr gerne Chinesisch bei Keats und werde auf jeden Fall wiederkommen.

Aliza | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich habe die Keats School gefunden und bin so froh, dass ich das getan habe. Wenn Sie bei Keats in China Chinesisch lernen, werden Sie voll betreut. Mein Lehrer ist wirklich großartig und wir werden nette Freunde.

SJOERD | Netherlands
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Wir verwenden viele Spiele, um Grammatik und neue Wörter zu lernen. Wir haben wirklich gute Lehrer, sehr geduldig. Sie hilft uns sehr. Unsere Klasse ist wirklich nett und wir haben Leute aus der ganzen Welt, aus verschiedenen Ländern. In unserer Klasse diskutieren wir oft Themen auf Chinesisch. Ich wohne im Wohnheim von Keats. Es ist sehr bequem. Ich muss keine Zeit auf Reisen verbringen. Sie können sich einfach darauf konzentrieren, Chinesisch zu lernen.

Shihori | 日本
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Im Eins-zu-Eins-Intensivkurs für Chinesisch können Sie die gewünschte Lernmethode auswählen. Der Kleingruppen-Chinesischkurs in China bei Keats folgt dem HSK-Lehrbuch. Lehrer sammeln oft Feedback von den Schülern, Lehrer hören auf unsere Anforderungen und Meinungen. Ich hatte das Gefühl, dass mein mündliches Niveau besser ist als zuvor.

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