Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

7. November 2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

7. November 2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

7. November 2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

7. November 2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

7. November 2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

7. November 2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

7. November 2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

7. November 2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

7. November 2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

7. November 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

ÜBER 10.000 STUDENTEN
BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

Judith | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Das Zuhören und Sprechen im Klassenzimmer hat jeden Tag meine Kommunikationsfähigkeiten verbessert. Nach drei Wochen wurden meine neuen Worte und Sätze immer natürlicher und fließender. Jetzt bin ich es gewohnt, auf Chinesisch zu denken, und ich verstehe besser, was andere Leute sagen, um echte Gespräche mit anderen Menschen zu führen.

Faith | UK
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich habe 2 Lehrer und mache 4 Stunden am Tag. Also habe ich Dong Laoshi und Jin Laoshi. Beide sind sehr gut. Sie haben die Erfahrung sehr schön für mich gemacht. Sie sind bereit, Ihnen jederzeit zu helfen. Wenn Sie hier also jemals eine Frage haben, sind die Lehrer immer da, um Ihnen zu helfen, ob es sich um Visa handelt oder ob es sich um die Stadt handelt. Jeder möchte mit dir reden.

Simon | UK & France
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Der Visumantrag war wirklich unkompliziert, denn die Keats School hilft uns dabei sehr. Keats legt großen Wert auf Konversationspraxis, daher lernen wir viele Vokabeln und Pläne für das tägliche Leben, was für uns sehr praktisch ist, um durch die Stadt zu gehen und mit Chinesen zu sprechen, was der springende Punkt beim Chinesischlernen in China ist.

Rients | Netherlands
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Kunming ist ein großartiger Ort, um Chinesisch in China zu lernen, da nicht viele Chinesen auf der Straße Englisch sprechen. Keats war eine großartige Schule für mich und viele andere Ausländer, die in China studiert haben, haben es mir empfohlen. Ich denke, es geht ihnen gut. Die Lernmethode hier ist wirklich strukturiert. Sie machen das Erlernen der chinesischen Sprache wirklich einfach. Es gibt auch viele kulturelle und natürliche Orte zu besuchen.

Filbert | Indonesia
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Bevor ich zur Keats-Schule kam, hatte ich kein Vertrauen in meine Chinesischkenntnisse. Ich hatte nicht das Vertrauen, Mandarin zu sprechen und mit Chinesen zu plaudern. Nach 4 Monaten Studium bei Keats werde ich jedoch immer sicherer, jetzt Chinesisch zu sprechen. Das Chinesischstudium in China an der Keats School war die beste Entscheidung, die ich je getroffen habe. Es gibt viele Spiele in der Klasse und die Unterrichtsmethoden meines Lehrers sind auch sehr interessant. Meine Erfahrung an der Keats School hat meine Sicht auf China und die Chinesen verändert.

 

Dr. Med. Beatrice | Austria
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich habe beschlossen, in Kunming Chinesisch zu lernen, weil ich kleinere Städte mag und das Klima hier mag. Wir hatten hier vier Stunden am Tag Unterricht und meine liebe Lehrerin hat mir sehr viel beigebracht und nie ihre Geduld mit mir verloren. Es war eine wundervolle Erfahrung, hier zu sein, und ich empfehle die Keats-Schule und die Lehrer hier jedem, der gerne Chinesisch in China lernt.

Stew | UK
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Der Ort ist sehr cool. Ich bin mit einer großartigen Gruppe von Leuten in meiner Klasse zusammen, daher ist es sehr angenehm, zum Unterricht zu kommen. Es macht Spaß, wir haben viele Diskussionen, Spiele, Aktivitäten. Unsere Lehrer sind auch sehr gut, sehr unterstützend. Chinesisch zu lernen ist am Anfang einschüchternd, weil Sie so viele Fragen haben. Aber ich würde empfehlen, nach Keats zu kommen, weil die Atmosphäre zum Lernen großartig ist. Es ist sehr beruhigend. Ich würde die Schule empfehlen.

Emiliano | メキシコ
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich komme nach Kunming, weil ich denke, dass die Umgebung in Kunming besser ist und ich gehört habe, dass die Keats-Schule besser ist. Ich mag den Chinesischunterricht in kleinen Gruppen, weil meine Klassenkameraden hart lernen und unsere Lehrer sehr gut sind. Ich mag die Unterrichtsmethode von Keats, weil ich die Aktivitäten bei Keats mag. Ich denke, Yunnan ist eine besonders schöne chinesische Provinz.

 

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