Time words are one of the most common words in Chinese. But a investigation among students who are learning Chinese in China shows that time words are little bit difficult to understand for its abstraction. Recently, one teacher of Chinese courses in China concluded some laws of time words in Chinese language. The typical pragmatic function of noun is denotation. […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in China decided to make a research about it and conclude the usages […]
There are many different types of students who are learning Mandarin in China. The student situations are quite complicated for some new Chinese teachers. To be a qualified teacher of Chinese language learning program, you should learn about the students more deeply. Today we will provide some analysis on one of the student situations and give you some […]
When many people start learning Mandarin for the first time, some of them may have heard the rumor that Chinese language is the most difficult languages to learn. As the Chinese teacher, you have to say some encouraging words to the zero beginners who are learning Chinese in China. To increase their confidence in learning Mandarin, you should always tell them, […]
There are more and more students coming to learn Chinese in China. After their courses, some of them need extra tutoring or improvement. For Chinese teachers of Chinese program in China, you should pay attention to this group of students, for teaching them is neither easy nor difficult. As the teacher of Chinese program in China, you need not worry […]
As for students whose Chinese level is limited, especially for the students who are learning Chinese in China in intermediate or elementary level, it will be difficult for teachers to explain Chinese words or grammar. To solve this problem, teachers can make full use of the language knowledge that students have already learnt in the past Chinese language […]
People who are learning Chinese in China are not only students. There are some people who are working. These people hope to make use of the spare time to learn to speak Chinese so that it can be the preparation for the promotion of their jobs in the future. It should be mentioned that these people really have strong […]
The teachers of Chinese language program in China concluded an effective teaching approach in the process of teaching Chinese to students who are learning Chinese in China. This teaching approach is called importing. Specifically, importing teaching approach can be divided into many types. Here we are going to introduce the collocation of word cards concluded by the teacher of the Chinese […]
The teaching Chinese as second language still has the tendency that pays more attention to teaching knowledge than to cultivating abilities. This doesn’t accord with the students’ demands of language application ability. To improve the efficiency of Chinese teaching and learning, we must do something to change this tendency. To launch the Chinese teaching activity with learners […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in Chinadecided to make a research about it and conclude the usages […]
Ich komme nach Kunming, weil ich denke, dass die Umgebung in Kunming besser ist und ich gehört habe, dass die Keats-Schule besser ist. Ich mag den Chinesischunterricht in kleinen Gruppen, weil meine Klassenkameraden hart lernen und unsere Lehrer sehr gut sind. Ich mag die Unterrichtsmethode von Keats, weil ich die Aktivitäten bei Keats mag. Ich denke, Yunnan ist eine besonders schöne chinesische Provinz.
Ich genieße diesen Ort wirklich, weil wir privaten Mandarinunterricht haben. Ich nahm das 6-Stunden-Programm, 4 Stunden am Morgen, 2 Stunden am Nachmittag. Obwohl es ziemlich viel ist, ist der Unterricht kostenlos. Dies ist sehr hilfreich, da ich überprüfen kann, was ich zuvor getan habe, und neue Dinge lernen kann. Meine 2 Lehrer sind fantastisch. Wir leben in der Schule, also ist es bequem. Es ist interessant für mich, Menschen aus aller Welt kennenzulernen.
Das Zuhören und Sprechen im Klassenzimmer hat jeden Tag meine Kommunikationsfähigkeiten verbessert. Nach drei Wochen wurden meine neuen Worte und Sätze immer natürlicher und fließender. Jetzt bin ich es gewohnt, auf Chinesisch zu denken, und ich verstehe besser, was andere Leute sagen, um echte Gespräche mit anderen Menschen zu führen.
Ich hatte wirklich eine wundervolle Erfahrung in der Schule. Die Lehrer sind sehr sehr freundlich. In meiner Klasse üben wir das Sprechen, Zuhören, Lesen und Schreiben. Wir spielen Spiele und andere lustige Aktivitäten. Wir haben Ausflüge in die Stadt. Das Personal bei Keats ist phänomenal. Mein Lehrer ist einer der besten Lehrer, die ich je in meiner pädagogischen Erfahrung hatte. Sie kommt jeden Tag mit einem Lächeln herein.
Der beste Teil der Schule ist die Geduld der Ausbilder und die Zeit, sich auf die Grundlagen wie die Aussprache zu konzentrieren. Ich denke, es ist sehr einfach, diese zu überspringen und zum Wortschatz zu gehen. Aber durch das Erlernen der Aussprache habe ich das Gefühl, dass es mir geholfen hat, die Sprache besser zu verstehen.
Kunming ist ein großartiger Ort, um Chinesisch in China zu lernen, da nicht viele Chinesen auf der Straße Englisch sprechen. Keats war eine großartige Schule für mich und viele andere Ausländer, die in China studiert haben, haben es mir empfohlen. Ich denke, es geht ihnen gut. Die Lernmethode hier ist wirklich strukturiert. Sie machen das Erlernen der chinesischen Sprache wirklich einfach. Es gibt auch viele kulturelle und natürliche Orte zu besuchen.
Bei Keats habe ich viele Möglichkeiten, das Gelernte zu üben. Ich mag diese Schule wirklich, weil ich Chinesisch im Einzelunterricht lernen kann. Ich denke, dies ist das beste Immersionsprogramm in China und mein Lehrer ist der beste Lehrer. Ich habe das Gefühl, dass sich mein Chinesisch ohne meinen Lehrer definitiv nicht so sehr verbessern wird. Ich bin sehr glücklich, weil ich bei Keats mein Chinesisch erheblich verbessert habe.
Sie kümmern sich wirklich darum, was unsere Interessen sind, welche Fragen wir haben, welche Anforderungen wir haben. Dann passen sie den Inhalt unseres chinesischen Sprachprogramms an die jeweiligen Situationen an. Ein Lehrer und ein Schüler, so dass Sie sich leicht auf die 6 Stunden Mandarin-Immersionsunterricht konzentrieren können. Es ist sehr bequem, in einem Gebäude zu lernen, zu leben und zu essen.