Lerne Chinesisch in China mit der Keats School

How to Make Chinese Textbooks Meet Different Teaching Environment and Help Students Learn Chinese Language Efficiently

8. November 2013

The environment factors that influence Chinese textbooks are diversified. According to the distribution situation of students who learn Chinese language and the requirements of Chinese textbooks from them, we can discuss about the complex language teaching environment that Chinese textbooks should adapt to. According to incompletely statistics, people who are learning Chinese language have been reached to 30-40 million […]

The Elementary Stage of Chinese Language Courses is the Most Important Period of Chinese Learning

8. November 2013

Nowadays, more and more people choose to learn Chinese in China, which requires the quality of Chinese language courses to improve and develop successively. During teaching Chinese as the second language of China, it has been a regular way to teach Chinese grammar since the elementary stage. But as for overseas students, Chinese language courses are difficult and Chinese grammar courses are […]

Chinese Language Learning Program Encourages Students to Learn Chinese Cultures by Comparing Literature Translations

8. November 2013

Delicious food itself is a kind of art which is not isolated but tightly tied with other arts and emerged together into a stereo and comprehensive art. People who are learning Mandarin in China may hear about that there are many descriptions about delicious food in A Dream of Red Mansions, one of the four famous classic […]

The Advantages of Dramatizing Teaching Approach Used in Chinese Language Learning Program

8. November 2013

As more and more students learn Mandarin in China, teachers of Chinese language learning program have researched lots of Chinese teaching approaches to help students learn Chinese well. Dramatizing teaching approach is one of the efficient teaching approaches of Chinese language learning program. Some professors of Chinese language learning program researched this teaching approach recent years. Drama has been used in education fields […]

When Learning to Speak Chinese, Analysis on Denotation and Location Functions of Time Words

8. November 2013

Learning Chinese in China for a long time, you will find that there are many different time words in Chinese. If you want to learn to speak Chinese well, you have to learn something about the denotation function and location function of time words. Some students who have been learning Chinese in China last year did a research on this. […]

The Necessity of Establishing International Chinese Language Learning Program

8. November 2013

The necessity of establishing Chinese language learning program firstly comes from real requirement of the sharp increasing number of people who are learning or want to learn Mandarin in China and the teaching needs which face to millions and even more overseas Chinese learners. As the motherland of Chinese language, we should face with the reality actively to establish an […]

Situation of International Chinese Language Course Teaching

8. November 2013

The fast development of international Chinese teaching and the fast pace of internationalization of Chinese language provide great possibility for the establishment of international Chinese education discipline. The population of learning Chinese is relevantly increased, especially people who come to learn Chinese in China. This brings scarce opportunity for the development of theory and practice of international Chinese language courses and possibility […]

How to Provide Supports for Overseas Mandarin Chinese Language Teaching

8. November 2013

The self-development of Chinese teaching requests us to build up Chinese language program in China. Theoretically speaking, development of each language program should keep pace with the times, solve all kinds of problems in teaching practice and absorb the latest knowledge and results in this fields and related fields so that the establishment of disciplines can […]

The Development of Chinese Program in China is The Most Important Mission for Us

8. November 2013

As the development of Chinese comprehensive national power and economy, the improvement of Chinese international status, the position of Chinese language has been increased as time goes by and paid more and more attention by people all over the world. Therefore, the demands for Chinese language study are diverse as Chinese learners increase in amount. To meet the international […]

Learning Chinese Language in China is Coincident in Essence, but Some Differences Also Exist in Teaching

8. November 2013

The development of Chinese teaching both at home and abroad is better and better. Many experts in Chinese teaching field call on to establish Chinese learning programs in the world as much as possible, so that Chinese teaching in China and overseas can be well supported and its quality can be improved. learning Chinese as foreign language […]

ÜBER 10.000 STUDENTEN
BEI KEATS CHINESISCH GELERNT

Josephine | Indonesia
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich denke, Keats ist eine der besten Sprachschulen, in denen ich je gewesen bin. Mein Lehrer ist so eine tolle Person. Sie kann so gut unterrichten. Sie macht Unterricht Spaß. Ich habe während meiner Zeit hier viel Vokabular gelernt. Ich würde wirklich empfehlen, an der Keats School Mandarin-Chinesisch zu lernen.

Matteo | Italy
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich lerne sehr gerne Chinesisch in Kunming bei Keats. Die Lehrer sind großartig und meine Klassenkameraden sind großartig. Es ist ein unvergessliches Erlebnis für mich. Ich hatte auch die Möglichkeit, an andere Orte in Yunnan zu reisen. Diese Orte sind fantastisch und Sie müssen diese Orte unbedingt besuchen, wenn Sie in China bei Keats Chinesisch lernen.

David | Australia
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Es war bemerkenswert, weil ich viele Leute getroffen habe, die ich letztes Jahr zum ersten Mal getroffen habe, wie ich, um dieses Jahr zu Keats zurückzukehren. Der Unterricht war fantastisch. Die Lehrer bereiten jede Lektion sorgfältig vor. Ich denke, dieser Eins-zu-Eins-Ansatz ist wirklich eine großartige Möglichkeit, Ihr Chinesischniveau schnell zu verbessern und Ihr Selbstvertrauen und Ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.

Stew | UK
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Der Ort ist sehr cool. Ich bin mit einer großartigen Gruppe von Leuten in meiner Klasse zusammen, daher ist es sehr angenehm, zum Unterricht zu kommen. Es macht Spaß, wir haben viele Diskussionen, Spiele, Aktivitäten. Unsere Lehrer sind auch sehr gut, sehr unterstützend. Chinesisch zu lernen ist am Anfang einschüchternd, weil Sie so viele Fragen haben. Aber ich würde empfehlen, nach Keats zu kommen, weil die Atmosphäre zum Lernen großartig ist. Es ist sehr beruhigend. Ich würde die Schule empfehlen.

SJOERD | Netherlands
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Wir verwenden viele Spiele, um Grammatik und neue Wörter zu lernen. Wir haben wirklich gute Lehrer, sehr geduldig. Sie hilft uns sehr. Unsere Klasse ist wirklich nett und wir haben Leute aus der ganzen Welt, aus verschiedenen Ländern. In unserer Klasse diskutieren wir oft Themen auf Chinesisch. Ich wohne im Wohnheim von Keats. Es ist sehr bequem. Ich muss keine Zeit auf Reisen verbringen. Sie können sich einfach darauf konzentrieren, Chinesisch zu lernen.

Hilary | USA
INTENSIVKURS CHINESISCH (EINZELUNTERRICHT)

Ich hatte eine wirklich tolle Zeit hier. Ich habe viel mit meinem Lehrer gelernt, der fantastisch war. Die Keats School bemühte sich sehr, ihre Schüler mit wirklich guten Lehrern zusammenzubringen, dass ihre Persönlichkeit sehr gut zusammenarbeitet. Ich lerne sehr gerne Chinesisch bei Keats und werde auf jeden Fall wiederkommen.

Jade | UK & Mauritius
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Ich finde die chinesische Lernumgebung hier großartig. Die Unterrichtsmethoden sind auch sehr interaktiv und machen Spaß. Was mir hier besonders gefällt, ist die Tatsache, dass mein Lehrer sich nicht an das Lehrbuch hält. Wir verbringen viel Zeit damit, allgemeine Themen wie die chinesische Kultur, Weltnachrichten und typische Ausdrücke der lokalen Bevölkerung zu diskutieren. Wir diskutieren auch soziale und wirtschaftliche Themen.

Sully | France
KLEINGRUPPENUNTERRICHT

Alle meine Klassenkameraden bleiben ein Jahr zusammen und wir haben uns so sehr verbessert! Die Lehrer bei Keats sind alle sehr gut. Sie organisieren gerne viele Aktivitäten, um Chinesisch zu lernen. Ich mag Keats! Ich mag Kunming!

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