Teacher can modify the new contents of the text before the Mandarin learning courses and write a short story then print the story for the students who learn Mandarin. Teacher can ask the students to finishing reading the printed materials in the set time and answer the questions given by the teacher. The designed questions should have the […]
In Mandarin learning courses teachers can tell students a brief and interesting story or news which is good for importing new teaching contents and then start teaching. This method can draw the attention of students and make them excited so that they can devote themselves into learning new contents. One teacher from a school to study Mandarin prefers this […]
To make the Chinese classroom teaching much more interesting, many teachers of the qualified Mandarin program created many teaching approaches. Here we will talk about three classroom practices to help students who learn Chinese in China to make themselves master of Chinese speech sounds. The teacher from the Chinese school in China suggests to playing card games. Teacher prepares the initial […]
Many students of Chinese learning program have great problem in memorizing Chinese characters. In order to help the overseas students to memorize Chinese characters firmly, our teachers have made lots of efforts. One teacher who is teaching summer program in China stretched her arms and legs and asked students what the character was. Students said, “it is ‘大’.” Teacher […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
After learning Mandarin Chinese for a semester, teachers should examine the knowledge that the students have mastered. Well, how to examine effectively and precisely is always a problem for many newChinese teachers. Here the experienced teachers of Chinese school in China will provide some skills on examining the proficiency of classroom teaching. Teacher can say out or demonstrate a […]
Talking about how to learn Mandarin well, teaching approach of Chinese teachers is definitely an important factor. The better the teacher’s teaching approach is, the better the students will learn. Today our free Chinese lessons will introduce several good teaching approaches of teaching words for Chinese teachersto make your class more interesting and effective. The first approach aims to make students who learn Chinese […]
Teacher can write a “口” down on the blackboard and tell students of the Mandarin learning courses: how many characters will be to add two strokes on the character “口”? The students should write the new characters down on their exercise books or papers. They will be given ten minutes to write. When the time is […]
Among so many ways of memorizing Chinese characters, memorize by flashing is a very challenging way to test students’ memory. It is also a very common way to learn Chinese in China because it requires students remember the words in a very shortly limited time. After the teacher flash a new word before the student for one […]
Jeg har vært på Keats School for å lære kinesisk fire ganger nå. Grunnen til at jeg kom tilbake til denne skolen er stort sett at lærerne jeg jobbet med var veldig flinke kinesiske lærere. Jeg har en 5-årsplan eller til og med en 10-årsplan for å komme tilbake til denne skolen. Alle lærerne har metoder for å se på hvilke ferdigheter du har. De vet hvilket nivå du er på. Jeg tror det er verdt det for alle.
Jeg hadde virkelig en fantastisk opplevelse på skolen. Lærerne er veldig, veldig hyggelige. I klassen min øver vi på å snakke, lytte, lese og skrive. Vi spiller spill og andre morsomme aktiviteter. Vi har turer rundt i byen. Personalet på Keats er fenomenalt. Læreren min er en av de beste lærerne jeg noen gang har hatt i min skoletid. Hun kommer inn med et smil hver dag.
Mitt navn er Sarah Fish. Jeg er 81. Jeg kunne svært lite kinesisk da jeg kom. Hvordan skulle jeg overleve to uker med intensivt kinesiskkurs? Jeg må le når jeg tenker på det nå. For en positiv opplevelse dette har vært! Jeg skulle virkelig ønske vi kunne være her litt lenger. Lærerne er ekstremt oppmuntrende, de vurderer først hvor mye noen kan, og starter deretter derfra.
Stedet er veldig kult. Jeg er sammen med en flott gruppe mennesker i klassen min, så det er veldig hyggelig å komme på timene. Det er gøy, vi har mange diskusjoner, spill og aktiviteter. Lærerne våre er også veldig flinke og veldig støttende. Å lære kinesisk er skremmende i starten fordi du har så mange spørsmål. Men jeg vil anbefale å komme til Keats fordi atmosfæren for læring er flott. Det er veldig avslappende. Jeg vil anbefale skolen.
Siden forrige semester begynte vi å studere kinesisk ved Keats. Det var det beste valget vi noen gang kunne ta. Det er en veldig god skole. Timene er veldig morsomme, du lærer mye, men veldig interaktive, så du snakker mye, noe som betyr at det ikke bare er bøker og skriving. Kunming er en veldig hyggelig by å bo i, spesielt hvis du sammenligner den med andre byer i øst. Hvis du liker å reise, hvis du liker å studere kinesisk på en morsom måte, har Keats det beste kinesiske språkprogrammet for deg.
På Keats har jeg mange muligheter til å praktisere det jeg har lært. Jeg liker denne skolen veldig godt, fordi jeg kan lære kinesisk én-til-én, så jeg synes dette er det beste fordypningsprogrammet i Kina, og læreren min er den beste læreren. Jeg føler at uten læreren min ville ikke kinesiskkunnskapene mine blitt så mye bedre. Jeg er veldig glad, for på Keats har jeg forbedret kinesiskkunnskapene mine betraktelig.
Dette er andre gang jeg kommer. I fjor var jeg også der i omtrent 12 uker. Denne gangen var jeg der i 13 uker med et sommerprogram i Kina. Grunnen til at jeg spesielt ønsker å komme til denne skolen var på grunn av én-til-én-undervisningen. Jeg klarte å heve nivået mitt og lære kinesisk raskere enn i gruppetimer. Hvis jeg får sjansen til å komme igjen neste år, vil jeg absolutt gjøre det.
Vi bruker mange spill for å lære grammatikk og nye ord. Vi har veldig flinke lærere, veldig tålmodige. Hun hjelper oss mye. Klassen vår er veldig hyggelig, og vi har folk fra hele verden, forskjellige land. Vi diskuterer ofte emner på kinesisk i klassen vår. Jeg bor i sovesalen til Keats. Det er veldig praktisk. Jeg trenger ikke å bruke tid på å reise. Du kan bare fokusere på å lære kinesisk.