Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Mandarin Reading Skill of Semantic Predication

7 November 2013

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]

Mistakes Often Made When Learning Potential Complement

7 November 2013

In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]

Focus Literacy and Scattered Literacy Methods in Chinese Learning

7 November 2013

To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]

How to Use 真让人头疼 ?

7 November 2013

During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]

Lesson 25 – Advanced – Understanding of Language Points 不时 and 说不上

7 November 2013

Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]

Chinese Characters and Chinese Culture

7 November 2013

Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]

Percentage of Characters and Words in Chinese

7 November 2013

Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]

Lesson 27 – Advanced – Fill baoyou, zhenshou and buxing into Blanks

7 November 2013

When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]

Application of Replacement to Connect Passages in Chinese

7 November 2013

Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]

Important Points When Teaching Potential Complement in Chinese

7 November 2013

Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Ivo | Switzerland
Intensive One-on-One Chinese Classes

Mereka benar-benar peduli dengan minat kita, pertanyaan apa yang kita miliki, persyaratan apa yang kita miliki. Kemudian mereka menyesuaikan konten program bahasa Mandarin kami sesuai dengan situasi. Satu guru dan satu siswa, jadi mudah untuk menjaga fokus Anda selama 6 jam pelajaran bahasa Mandarin. Sangat nyaman untuk belajar, tinggal dan makan dalam satu gedung.

Joep | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

Saya telah ke Sekolah Keats untuk belajar bahasa Mandarin selama 4 kali sekarang. Alasan untuk kembali ke sekolah ini adalah karena guru yang pernah bekerja dengan saya adalah guru bahasa Mandarin yang sangat baik. Saya membuat rencana 5 tahun atau bahkan rencana 10 tahun untuk kembali ke sekolah ini. Semua guru memiliki metode untuk melihat keterampilan Anda. Mereka sadar pada level apa Anda sekarang. Saya pikir itu layak untuk semua orang.

Kristen | Canada
Small Group Chinese Class

Saya sangat menikmati kursus bahasa Mandarin di China di Keats dan bertemu dengan para guru di sini dan para siswa. Kami bersenang-senang di kelas. Ini adalah sekolah yang sangat bagus untuk belajar dengan metode pengajaran yang baik dan buku teks yang sangat bagus, contoh dan permainan, dan segalanya.

Josh | USA
Small Group Chinese Class

Saya benar-benar memiliki pengalaman yang luar biasa di sekolah. Guru-gurunya sangat ramah. Di kelas saya, kami berlatih berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis. Kami bermain game dan aktivitas menyenangkan lainnya. Kami melakukan perjalanan keliling kota. Staf di Keats sangat fenomenal. Guru saya adalah salah satu guru terbaik yang pernah saya miliki dalam pengalaman pendidikan saya. Dia datang sambil tersenyum setiap hari.

David | Australia
Intensive One-on-One Chinese Classes

Ini terkenal karena saya telah bertemu banyak orang yang saya temui pertama kali tahun lalu seperti saya untuk kembali ke Keats tahun ini. Pengajarannya luar biasa. Para guru dengan cermat mempersiapkan setiap pelajaran. Saya pikir pendekatan satu-satu ini benar-benar cara yang bagus untuk meningkatkan level bahasa Mandarin Anda dengan cepat dan meningkatkan kepercayaan diri serta kefasihan Anda dengan bahasa tersebut.

Joleen | Germany
Intensive One-on-One Chinese Classes

Tentang belajar bahasa Mandarin di sini, menurut saya kondisi kehidupannya sangat nyaman karena asrama sangat dekat dengan ruang kelas. Guru kami sangat senang mengajar bahasa Mandarin. Mereka juga sangat bersemangat. Dibandingkan dengan kota-kota lain di China, Kunming memiliki cuaca yang sangat bagus.

Steve | UK
Small Group Chinese Class

Saya sangat menikmati datang ke sini karena ini seperti rumah bagi saya. Ini adalah lingkungan yang bagus untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok dan bertemu orang-orang hebat dari seluruh dunia. Semua orang di sini sangat ramah. Kunming memiliki iklim yang sangat bagus. Ini adalah perpaduan yang sangat baik antara kota modern dan juga banyak budaya Tiongkok yang bersejarah. Mungkin mendapat udara terbersih di China dan mungkin juga air terbersih. Saya mengundang Anda untuk datang belajar bahasa Mandarin di Kunming.

Aliza | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Saya menemukan Keats School dan saya sangat senang saya melakukannya. Saat Anda belajar bahasa Cina di China di Keats, Anda akan diurus sepenuhnya. Guru saya sangat hebat dan kami menjadi teman yang menyenangkan.

Exit mobile version