Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Lesson 10 – Advanced – Four Functions of the Overlap Chinese Adjective Construction

7 November 2013

During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of this kind of structure. In total, there are four kinds of functions of the overlap adjectives. They will be illustrated […]

Learning Chinese by Performing Stories

7 November 2013

Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not so complicated and three or four figures are perfect like the story of Mr. Dongguo and the wolf. After teacher […]

Lesson 13 – Intermediate – Learn Chinese Words 斗争、战争 and 独特、特殊

7 November 2013

During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former means the conflict happens between two sides that in contradiction like 激烈的斗争. When used as a verb, it means to […]

Lesson 12 – Elementary – To Learn the Words “气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” in Reading

7 November 2013

When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks. Firstly, the students who study in China should read the following sentences firstly and then fill the blanks with the given words. […]

Chinese Characters Record Words

7 November 2013

The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character like 人, 心, 手, 口, 山, 水, etc. When you study Chinese, you should know it was obvious in ancient China […]

Learning Phonograms in Chinese

7 November 2013

In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the characters. Even though Chinese characters are difficult to recognize, write and learn, it is possible for the foreign learners to study […]

Lesson 13 – Elementary – Practicing 哪儿、什么、几个 in Reading

7 November 2013

The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order to help learners study Chinese better, the following questions often seen in free Chinese lesson as follows are provided for students to answer:    […]

Lesson 13 – Elementary – Degree Complements With and Without 得

7 November 2013

The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added after 得 to express different degrees such as 很、多、不得了、慌、要命、不行、adjective+极了. If you go for free Chinese lesson, you can learn from examples […]

Teaching Chinese by Emphasizing

7 November 2013

Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation. Compared with the alphabetic languages, foreigners who study Chinese can see Chinese language does have some shortcomings, which are just the advantages of alphabetic […]

Development of the Reading Strategies in Teaching Course in TCSL

7 November 2013

Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single word. Once the reading strategies are set as the teaching goal, the planning, operation and the compiling of the teaching […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Sanny | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya harus mengatakan itu sangat menyenangkan. Saya sudah di sini selama 2 minggu. Tidak tahu akan seperti apa, saya sangat terkejut dengan betapa hebatnya itu. Guru-gurunya hebat, mereka pengertian. Mereka melakukan program bahasa Mandarin yang hanya cocok untuk Anda. Lokasinya sempurna untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok.

Josephine | Indonesia
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Menurut saya Keats adalah salah satu sekolah bahasa terbaik yang pernah saya kunjungi. Guru saya adalah orang yang luar biasa. Dia sangat pandai mengajar. Dia membuat kelas menjadi menyenangkan. Saya telah belajar banyak kosakata selama saya di sini. Saya sangat merekomendasikan datang untuk belajar bahasa Mandarin di Sekolah Keats.

Hilary | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya bersenang-senang di sini. Saya telah belajar banyak dengan guru saya yang luar biasa. Keats School berusaha sangat keras untuk mencocokkan siswanya dengan guru yang sangat baik sehingga kepribadian mereka bekerja sama dengan sangat baik. Saya sangat menikmati belajar bahasa Mandarin di Keats dan saya pasti akan kembali.

Emiliano | メキシコ
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya datang ke Kunming karena menurut saya lingkungan di Kunming lebih baik dan saya mendengar bahwa Sekolah Keats lebih baik. Saya suka kelompok kecil kelas bahasa Mandarin karena teman sekelas saya belajar dengan giat dan guru kami sangat baik. Saya suka metode mengajar Keats karena saya suka aktivitas di Keats. Saya pikir Yunnan adalah provinsi China yang sangat indah.

 

Josh | USA
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya benar-benar memiliki pengalaman yang luar biasa di sekolah. Guru-gurunya sangat ramah. Di kelas saya, kami berlatih berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis. Kami bermain game dan aktivitas menyenangkan lainnya. Kami melakukan perjalanan keliling kota. Staf di Keats sangat fenomenal. Guru saya adalah salah satu guru terbaik yang pernah saya miliki dalam pengalaman pendidikan saya. Dia datang sambil tersenyum setiap hari.

Sarah | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Nama saya Sarah Fish. Saya 81. Saya tahu sedikit bahasa Mandarin ketika saya tiba. Bagaimana saya bisa bertahan selama 2 minggu kursus bahasa Mandarin intensif? Saya harus tertawa ketika saya memikirkan itu sekarang. Sungguh pengalaman yang positif! Saya benar-benar berharap kita bisa berada di sini lebih lama lagi. Para guru sangat membesarkan hati, mengevaluasi terlebih dahulu seberapa banyak yang diketahui seseorang dan kemudian mulai dari sana.

Amauri | USA
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Para guru di Keats tahu bagaimana membaca siswa dan bagaimana membantu siswa belajar bahasa Cina dengan mudah. Mereka tahu level siswa. Saya lambat belajar, tetapi mereka berhasil beradaptasi dengan pembelajaran saya. Mereka membuat kelas menjadi sangat menyenangkan, sangat mengasyikkan. Saya senang bahwa tidak hanya saya dapat mempelajari budaya dan bahasanya, tetapi saya juga mendapatkan teman-teman yang luar biasa, benar-benar luar biasa, teman-teman Cina dan Eropa, teman-teman Amerika, dari seluruh dunia.

Alibaba | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Kunming adalah kota yang fantastis. Cuaca di sini bagus. Sekolahnya luar biasa. Instrukturnya sangat membantu, sangat ramah. Saya sangat menyarankan siapa pun yang mencari sekolah bahasa Mandarin di Tiongkok datang ke sini untuk belajar. Sekolah Kunming dan Keats jauh lebih baik daripada tempat lainnya.

Exit mobile version