help bg

Lær kinesisk i Kina med Keats School

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in..

Lær mer

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and..

Lær mer

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese..

Lær mer

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese..

Lær mer

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable..

Lær mer

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the..

Lær mer
The Relation between Clauses

7. november 2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will..

Lær mer

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to..

Lær mer

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is..

Lær mer

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question..

Lær mer

Hvilket kinesisk språkprogram
passer for deg?

KINESISK SPRÅKPROGRAMMER

OVER 10 000 STUDENTER HAR STUDERT VED KEATS

Nicholas | Canada

Intensive One-on-One Chinese Classes

På Keats har jeg mange muligheter til å praktisere det jeg har lært. Jeg liker denne skolen veldig godt, fordi jeg kan lære kinesisk én-til-én, så jeg synes dette er det beste fordypningsprogrammet i Kina, og læreren min er den beste læreren. Jeg føler at uten læreren min ville ikke kinesiskkunnskapene mine blitt så mye bedre. Jeg er veldig glad, for på Keats har jeg forbedret kinesiskkunnskapene mine betraktelig.

Kim | UK

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jeg har hatt en fantastisk tid på Keats. Jeg er overrasket over hvor mye jeg har lært de siste tre ukene, og jeg kommer til å bli veldig lei meg for å dra. Vi planlegger allerede vår neste tur tilbake, fordi vi hadde en så fantastisk tid her. De skreddersyr virkelig kinesiskkurset til deg og dine individuelle behov.

星河明 | Japan

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jeg tok det intensive kinesiskkurset én-til-én i seks timer om dagen. Timene er veldig interessante. Lærerne er omsorgsfulle, og innholdet læreren underviser meg i passer til nivået mitt. Det er en enkel måte å lære mandarin på. Jeg bruker mye tid på å øve på kinesisk i timene. Maten er god her. Jeg har forbedret kinesiskkunnskapene mine gjennom dette programmet på Keats.

Judith | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

Listening and speaking in the classroom every day has improved my communication skills. After three weeks, my new words and sentences became more and more natural and fluent. Now I am used to thinking in Chinese, and I understand better what other people say, to be able to have real conversations with other people.

Hilary testimonial for keats chinese school

Hilary | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jeg har hatt det kjempefint her. Jeg har studert mye med læreren min, som var fantastisk. Keats School prøvde veldig hardt å finne gode lærere til elevene sine, og personligheten deres fungerer veldig godt sammen. Jeg liker å studere kinesisk på Keats, og jeg kommer definitivt tilbake.

Amauri testimonial for keats chinese school

Amauri | USA

Small Group Chinese Class

Lærerne på Keats vet hvordan de skal lese elevenes ord og hvordan de skal hjelpe dem med å lære kinesisk språk lett. De vet hvilket nivå elevene er på. Jeg er treg til å lære, men de klarte å tilpasse meg læringen min. De gjorde timen veldig morsom og spennende. Jeg er glad for at jeg ikke bare fikk lære kulturen og språket, men at jeg også fikk fantastiske venner, helt utrolige, kinesiske venner og europeiske venner, amerikanske venner, fra hele verden.

Dr. Med. Beatrice | Austria

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jeg bestemte meg for å lære kinesisk i Kunming fordi jeg liker mindre byer og klimaet her. Vi studerte fire timer om dagen her, og min kjære lærer lærte meg veldig mye og mistet aldri tålmodigheten med meg. Det var en virkelig fantastisk opplevelse å være her, og jeg anbefaler Keats skole og lærerne her til alle som liker å lære kinesisk i Kina.

Liam | UK

HSK Test Preparation Course

I fjor begynte jeg å studere kinesisk på universitetet. Grunnen til at jeg kom hit er at jeg for tiden forbereder meg til HSK 5-testen. Jeg hørte også at dette er en av de beste skolene for å studere mandarin i Kina. Etter at jeg kom hit, innså jeg at Kunming er en ganske kul by å bo i, og når det gjelder lærernes undervisningsmetoder, synes jeg de er veldig profesjonelle. Og jeg synes språkmiljøet er bra, så nå er jeg klar til å ta HSK 5.

Please use vertical scrolling on your mobile device.