In order to practice effectively, the practicing process should be in accordance with the grammar explanation. In the period when students learn Mandarin, teachers explain accurately about the sentence pattern, sentence meaning and language application. But it is not enough because much practice is needed to learn Mandarin. It is obvious that the practice should […]
The proper practice is essential for teachers to process the teaching activities to help the students learn Mandarin. But what important is that every single practice should have certain goal when designing it such as certain skills, some grammar points and words and so on. When foreign students learn Mandarin, they may see some practice […]
When we mention about the dialects words, there are two levels of meanings that the overseas students who learn Mandarin should know. The broad sense of dialects words is the words used in some places but not belong to the common language of Han people. If you go to Chinese school to learn Mandarin, teachers […]
Any kind of language has certain forms which can be used to describe the state of the things of illustrate some truths. All westerners who learn Mandarin Chinese know there are T-shirt, U-turn and Xing in English language. Students should know Chinese language is pictograph, originating from the drawing. Then it gradually developed into words […]
The inscriptions on bones or tortoise shells of Shang Dynasty are one language point that the foreign students who learn Mandarin should know about. It is a kind of the earliest characters we can see now. The inscriptions on bones or tortoise shells were mostly in Shang Dynasty, a little percentage of them was created […]
In ancient China, people inscribed the characters on the bronze objects and called it Jinwen. When you come to learn Mandarin in China, you may also hear this kind of inscriptions were also called the inscriptions of bell and ding (a kind of ancient vessel) because they are the representatives of bonze instruments in ancient […]
Today, we will introduce a Chinese character, 四. Through Keats School‘s website, we hope you will be able to learnsome basic Chinese and Chinese culture. If you are unable to come to China to learn Chinese in China, check this website frequently, and you will learn Chinese as well. In the Chinese language, “四sì” means the number “four”. In Chinese people’s mind, the […]
The latest “Chinese Heritage” magazine published the selection result of “100 most significant characters of Chinese culture”. The Chinese character “和(he, ‘harmony’)” was selected as the most Chinese character. Among the 100 characters under selection, there are characters represent the social civilization, such as “禾(he, ‘plants’)”; and characters that denote Chinese philosophy, religion and culture, such as “儒(ru, ‘Confucianism’)”; also […]
In the Chinese language, “五” is a number word, means “five”. There is a traditional Chinese festival called “The Dragon Boating Festival”, as it is on the 5th day of May on the Chinese lunar calendar, so it is also called “the May Festival”, “五月节wǔ yuè jié” in Chinese. Everybody will eat Zongzi (traditional Chinese rice-pudding) and hold […]
In the Chinese language, “马” refers to the animal “horse”, it is one of the 12 Chinese Zodiacs. “shàn? mǎ上马” means “get on the horse”, it can also mean that some projects are going to be promoted. And change the position of the two words, we get “马上mǎ shàn?”, it is also a very important word, which […]
Jeg hadde virkelig en fantastisk opplevelse på skolen. Lærerne er veldig, veldig hyggelige. I klassen min øver vi på å snakke, lytte, lese og skrive. Vi spiller spill og andre morsomme aktiviteter. Vi har turer rundt i byen. Personalet på Keats er fenomenalt. Læreren min er en av de beste lærerne jeg noen gang har hatt i min skoletid. Hun kommer inn med et smil hver dag.
Jeg synes Keats er en av de beste språkskolene jeg noen gang har vært på. Læreren min er en så fantastisk person. Hun er så flink til å undervise. Hun gjør timene morsomme. Jeg har lært mye vokabular i løpet av tiden min her. Jeg vil virkelig anbefale å komme og lære mandarin-kinesisk på Keats School.
En ting jeg virkelig likte var at jeg kunne samarbeide med læreren min for å lage en individuell studieplan. En annen veldig fin ting er at du bor på skolen, du føler deg helt trygg. Du har alltid en gruppe mennesker som er villige til å gjøre ting sammen med deg i helgene eller om kveldene. De serverer deg alle tre måltidene om dagen, og maten var utmerket.
De bryr seg virkelig om hva interessene våre er, hvilke spørsmål vi har og hvilke krav vi har. Så justerer de innholdet i det kinesiske språkprogrammet vårt etter situasjonen. Én lærer og én elev, så det er enkelt å holde fokuset i løpet av de 6 timene med mandarin-undervisning. Det er veldig praktisk å studere, bo og spise i én bygning.
Visumsøknaden var veldig enkel, fordi Keats School hjelper oss mye med det. Keats legger stor vekt på samtaleøvelse, så vi lærer mye vokabular og dagliglivsplaner, noe som er veldig praktisk for oss å kunne reise rundt i byen og snakke med kinesere, og det er hele poenget med å lære kinesisk i Kina.
Når det gjelder å studere kinesisk her, synes jeg boforholdene er veldig praktiske fordi studenthjemmet ligger veldig nært klasserommet. Lærerne våre liker å undervise i kinesisk. De er også veldig lidenskapelige. Sammenlignet med andre byer i Kina har Kunming veldig bra vær.
Før jeg begynte på Keats School, hadde jeg ingen tillit til mine kinesiske ferdigheter. Jeg hadde ikke tillit nok til å snakke mandarin og prate med kinesere. Men etter fire måneder med studier på Keats blir jeg mer og mer selvsikker på å snakke kinesisk nå. Å studere kinesisk i Kina på Keats School har vært den beste avgjørelsen jeg noensinne har tatt. Det er mange spill i timen, og lærerens undervisningsmetoder er også veldig interessante. Min erfaring på Keats School har endret mitt syn på Kina og kinesere.
Jeg synes det kinesiske læringsmiljøet her er flott. Undervisningsmetodene er også veldig interaktive og morsomme. Det jeg liker spesielt godt her er at læreren min ikke holder seg til læreboken. Vi bruker mye tid på å diskutere generelle emner, som kinesisk kultur, verdensnyheter og typiske uttrykk som brukes av lokalbefolkningen. Vi diskuterer også sosiale og økonomiske emner.