Usually speaking, the subject and object are not acted by a single word in Chinese language, but is composed of nominal phrase. In this case, the attribute should be the modifier of the nominal phrase, being acted by adjectives, nouns, pronouns and relevant phrases of those words. It is the element placed before the center […]
Our free Chinese lesson today is going to talk about a difference between two words “包含” and “包括” for you to study Chinese better. Maybe these two words are too abstract for students who want to study Chinese. We will make the conception clear. Imagine we have A, B, C three circles. If A and B circles are inside the […]
Firstly, paralleling composites can be classified into three branches due to the variations in meaning of the sub-clauses. The Parallel compound Sentences which features with each sub-clauses depicting or describing several events that bears some relationship within them, several occasions or several aspects of the same object. These composites would go even if there were […]
The task-based teaching method is effective in helping foreign learners to study Chinese. About the task choosing and classification, Candlin proposed a series of standards, including cognitive load, communication pressure, specifically and universality, code complexity and understanding density as well as the continuity of the process. If teachers can deal with these properly when foreigners study Chinese, […]
If you look up certain Chinese characters in the dictionary, you may often make use of the Chinese Pinyin of eth characters to find them in the dictionaries. However, if you do not know the pronunciation of the characters, you need to search the characters you want according to the radicals of the characters. The […]
Reading comprehension is a beneficial way for Chinese language learners study in China to practice their language skills because we can put important words and some grammar points they have learned into the exercise to check the learning results. The following Chinese article is a narration “北京自行车”written by one student, in which there are some errors in the places […]
There are many idiomatic expressions in Chinese language that the foreigners should know. 说梦话 and 除非太阳从西边出来 are two of them that the students often hear when they study Chinese. The literal meaning of 说梦话 is to talk in one‘s dream. However, the most important meaning that the students should know when they study Chinese is to indicate the words are […]
Everyone who wants to study Chinese should know that among so many kinds of words, only adjectives and verbs can be functioned as complement of result. And it is very important to learn in Mandarin learning courses.As complement of result is a grammatical phenomenon which can be frequently seen, most monosyllable adjectives frequently appeared in spoken language can […]
Recently, majority of the overseas choose to learn Chinese in China for the HSK exam by the free Chinese lesson. For them, the more they learn Chinese in China, the more they have the confidence to pass theHSK exam. Some other foreign students, however, who do not take the HSK exam, also believe that the free Chinese lesson has helped a lot during their studying life […]
Foreign learners will hear many Chinese expressions from Chinese people when they come to study Chinese like 摆谱子 and 撑门面. The former one means try to appear rich and elegant while the latter indicates to keep up appearances. When we use 摆谱子, we usually express that people attach much importance to the forms and to make people feel […]
Det beste med skolen er tålmodigheten instruktørene hadde og tiden de hadde til å fokusere på det grunnleggende som uttale. Jeg tror det er veldig lett å hoppe over disse og gå over til vokabular. Men ved å lære uttalen føler jeg at det hjalp meg å få en bedre forståelse av språket.
Å lytte og snakke i klasserommet hver dag har forbedret kommunikasjonsferdighetene mine. Etter tre uker ble de nye ordene og setningene mine mer og mer naturlige og flytende. Nå er jeg vant til å tenke på kinesisk, og jeg forstår bedre hva andre sier, slik at jeg kan ha ekte samtaler med andre mennesker.
Jeg har studert ved Keats i to semestre. Jeg anbefaler Keats School på det sterkeste. Hvis du er veldig interessert i å ta et mandarinkurs i Kina, vil jeg foreslå at du kommer til Kunming. Folket i Kunming er veldig vennlige. Været i Kunming er flott. Så jeg anbefaler at du studerer kinesisk ved Keats i Kunming.
Jeg hadde virkelig en fantastisk opplevelse på skolen. Lærerne er veldig, veldig hyggelige. I klassen min øver vi på å snakke, lytte, lese og skrive. Vi spiller spill og andre morsomme aktiviteter. Vi har turer rundt i byen. Personalet på Keats er fenomenalt. Læreren min er en av de beste lærerne jeg noen gang har hatt i min skoletid. Hun kommer inn med et smil hver dag.
Før jeg begynte på Keats School, hadde jeg ingen tillit til mine kinesiske ferdigheter. Jeg hadde ikke tillit nok til å snakke mandarin og prate med kinesere. Men etter fire måneder med studier på Keats blir jeg mer og mer selvsikker på å snakke kinesisk nå. Å studere kinesisk i Kina på Keats School har vært den beste avgjørelsen jeg noensinne har tatt. Det er mange spill i timen, og lærerens undervisningsmetoder er også veldig interessante. Min erfaring på Keats School har endret mitt syn på Kina og kinesere.
Jeg må si det er kjempegøy. Jeg har vært her i to uker. Uten å vite hvordan det kom til å bli, ble jeg mer enn overrasket over hvor flott det er. Lærerne er fantastiske, de er forståelsesfulle. De tilbyr et kinesisk språkprogram som passer akkurat for deg. Beliggenheten er perfekt for å lære kinesisk i Kina.
Jeg har hatt en fantastisk tid på Keats. Jeg er overrasket over hvor mye jeg har lært de siste tre ukene, og jeg kommer til å bli veldig lei meg for å dra. Vi planlegger allerede vår neste tur tilbake, fordi vi hadde en så fantastisk tid her. De skreddersyr virkelig kinesiskkurset til deg og dine individuelle behov.
Lærerne på Keats vet hvordan de skal lese elevenes ord og hvordan de skal hjelpe dem med å lære kinesisk språk lett. De vet hvilket nivå elevene er på. Jeg er treg til å lære, men de klarte å tilpasse meg læringen min. De gjorde timen veldig morsom og spennende. Jeg er glad for at jeg ikke bare fikk lære kulturen og språket, men at jeg også fikk fantastiske venner, helt utrolige, kinesiske venner og europeiske venner, amerikanske venner, fra hele verden.