Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Classifications of Lexicology in Chinese

7 November 2013

The research on vocabulary is the overall research including words and meanings and their relationships. Foreigners who study Chinese should know that lexicology is the subject that research words and vocabulary. Generally speaking, there are four classifications of the lexicology that the foreigners should know when they study Chinese. The general lexicology researches the general theories of words […]

Learning the Noun-predicate Sentences

7 November 2013

As an important grammar part in Mandarin language, the noun-predicate sentence indicates the sentence that the predicate is acted by noun or nominal phrases. We can say there are noun-predicate sentences in Chinese language but not every noun can act as the predicate of the sentence. This point needs much attraction during the process of […]

Lesson 12 – Advanced – To Learn Words like “习惯、保持、存在、反对” Through Reading

7 November 2013

Reading is very beneficial for Chinese language learners to learn Chinese in China. Most reading materials are based on true reality. Therefore, learners can learn much more about China during the process of improving language skills by reading. The following passage is a reading material provided for those who want to learn more about the film industry in […]

Lesson 8 – Advanced – Features and Grammatical Functions of the Adverbs

7 November 2013

Adverb is the word placed before the verb and adjective to modify and limit them. Learners who study Chinese should know the application of the adverb. It is often used to illustrate the extent, time, degree and mood of the relative behavior or condition, as well as the positive and negative conditions. Sometimes, it can express the […]

Relationship between Chinese Characters and Calligraphy

7 November 2013

When mentioning the cultural phenomena created by the application of Chinese characters, people often firstly relate it to the calligraphy. When you come to study Chinese in China, you will see that the various strikes of Chinese characters are the basis of forming the unique calligraphy art. The inscriptions on bones or tortoise shells and on […]

Lesson 11- Intermediate – Differences between 补充, 补助 and 补贴, 财产 and 财富, 参与 and 参加

7 November 2013

Foreigners often feel confused when they encounter the similar words that are alike in both meanings and appearance during the process when they learn Chinese in China. However, it will be easier for them to tell apart when putting them into the actual examples and situations. This lesson will illustrate several groups of synonyms to explain […]

Two Chinese Reading Models

7 November 2013

Reading always begins with the recognition of letters, which is called the stage of scanning. The scanned information will be transferred by the speech sounds then the learners who study Chinese can recognize the words with the help of the mental dictionary. That is to say, the information is transferred from speech sounds into meanings. Then the […]

Lesson 7 – Advanced – Distinguishing Groups of Words: 残暴, 残酷, 残忍, 沉重, 繁重, 深重, and 诚实, 诚恳

7 November 2013

During the process of learning Chinese language, most foreign learners study in China will meet many synonyms that are hard to tell apart. But actually, the synonymous words are essential to be learned if you want to acquire Chinese language. As a help, this essay will illustrates some groups of similar words to learn. One group of words often […]

Chinese Teaching Should be Understandable

7 November 2013

When we say Chinese teaching should be understandable, we usually mean the language that teachers use should be popular, common and easy to understand for foreigners to study Chinese. It is decided by the language level of Chinese language learners. Teachers should avoid to using some complicated teaching language, thus making it professional grammar lesson. To choose the […]

Lesson 12 – Elementary – The Usage of Commonly Used Prepositions “在,从/打,离,当,朝,朝着”

7 November 2013

As we all know, preposition is a kind of function word used to reflect the relations between words or sentences. It can’t be functioned as a single sentence element in the sentence. For the foreigners whostudy Chinese in China, preposition in Chinese language is a difficult point. In this article, several prepositions of elementary level will be […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Andrew | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya seorang mahasiswa pascasarjana yang sedang mengerjakan gelar doktor saya di Universitas Columbia. Kami dapat benar-benar fokus pada berbicara terutama berbicara gaya wawancara dan kami dapat benar-benar meningkatkan keterampilan membaca dan menulis bahasa Mandarin saya, jadi ketika saya kembali ke Kolombia, saya dapat mengambil kelas bahasa Mandarin formal. Itu merupakan pengalaman yang sangat bagus dan saya sangat mencintai guru saya.

Shihori | 日本
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Dalam kursus bahasa Mandarin intensif satu-ke-satu, Anda bisa memilih metode belajar yang Anda suka. Kelompok kecil kelas bahasa Cina di Cina di Keats mengikuti buku teks HSK. Guru sering mengumpulkan umpan balik dari siswa, guru mendengarkan persyaratan dan pendapat kami. Saya merasa tingkat lisan saya lebih baik dari sebelumnya.

Jade | UK & Mauritius
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya pikir lingkungan belajar bahasa Mandarin di sini sangat bagus. Metode pengajarannya juga sangat interaktif dan menyenangkan. Yang paling saya nikmati di sini adalah kenyataan bahwa guru saya tidak berpegang teguh pada buku teks. Kami menghabiskan banyak waktu untuk membahas topik umum, seperti budaya China, berita dunia, ekspresi khas yang digunakan oleh masyarakat setempat. Kami juga membahas topik sosial dan ekonomi.

Sylvia | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Satu hal yang sangat saya sukai adalah saya dapat bekerja dengan guru saya untuk membuat rencana studi individu. Hal lain yang sangat menyenangkan adalah Anda tinggal di sekolah, Anda merasa benar-benar aman. Anda selalu memiliki sekelompok orang yang bersedia melakukan sesuatu dengan Anda pada akhir pekan atau malam hari. Mereka melayani Anda semua 3 kali sehari, makanannya luar biasa.

Ivo | Switzerland
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Mereka benar-benar peduli dengan minat kita, pertanyaan apa yang kita miliki, persyaratan apa yang kita miliki. Kemudian mereka menyesuaikan konten program bahasa Mandarin kami sesuai dengan situasi. Satu guru dan satu siswa, jadi mudah untuk menjaga fokus Anda selama 6 jam pelajaran bahasa Mandarin. Sangat nyaman untuk belajar, tinggal dan makan dalam satu gedung.

SJOERD | Netherlands
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Kami menggunakan banyak permainan untuk mempelajari tata bahasa dan kata-kata baru. Kami memiliki guru yang sangat baik, sangat sabar. Dia banyak membantu kami. Kelas kami sangat bagus dan kami memiliki orang-orang dari seluruh dunia, negara yang berbeda. Kami sering mendiskusikan topik dalam bahasa Mandarin di kelas kami. Saya tinggal di asrama Keats. Sangat nyaman. Saya tidak perlu menghabiskan waktu bepergian. Anda bisa fokus belajar bahasa Mandarin.

Stew | UK
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Tempatnya sangat keren. Saya bersama sekelompok orang hebat di kelas saya, jadi datang ke kelas sangat menyenangkan. Ini menyenangkan, kami memiliki banyak diskusi, permainan, aktivitas. Guru kami juga sangat baik, sangat mendukung. Mempelajari bahasa Mandarin pada awalnya mengintimidasi karena Anda memiliki banyak pertanyaan. Tetapi saya akan menyarankan untuk datang ke Keats karena suasana belajarnya bagus. Ini sangat menenangkan. Saya akan merekomendasikan sekolah.

Josh | USA
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya benar-benar memiliki pengalaman yang luar biasa di sekolah. Guru-gurunya sangat ramah. Di kelas saya, kami berlatih berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis. Kami bermain game dan aktivitas menyenangkan lainnya. Kami melakukan perjalanan keliling kota. Staf di Keats sangat fenomenal. Guru saya adalah salah satu guru terbaik yang pernah saya miliki dalam pengalaman pendidikan saya. Dia datang sambil tersenyum setiap hari.

Exit mobile version