Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

7 November 2013

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

7 November 2013

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

7 November 2013

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

7 November 2013

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

7 November 2013

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

7 November 2013

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

7 November 2013

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

7 November 2013

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

7 November 2013

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

7 November 2013

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Amauri | USA
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Para guru di Keats tahu bagaimana membaca siswa dan bagaimana membantu siswa belajar bahasa Cina dengan mudah. Mereka tahu level siswa. Saya lambat belajar, tetapi mereka berhasil beradaptasi dengan pembelajaran saya. Mereka membuat kelas menjadi sangat menyenangkan, sangat mengasyikkan. Saya senang bahwa tidak hanya saya dapat mempelajari budaya dan bahasanya, tetapi saya juga mendapatkan teman-teman yang luar biasa, benar-benar luar biasa, teman-teman Cina dan Eropa, teman-teman Amerika, dari seluruh dunia.

Ramji | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Bagian terbaik dari sekolah ini adalah kesabaran yang dimiliki instruktur dan waktu untuk fokus pada hal-hal dasar seperti pengucapan. Saya pikir sangat mudah untuk melewatkannya dan mempelajari kosakata. Tetapi dengan mempelajari pelafalannya, saya merasa itu membantu saya mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bahasa tersebut.

Emiliano | メキシコ
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya datang ke Kunming karena menurut saya lingkungan di Kunming lebih baik dan saya mendengar bahwa Sekolah Keats lebih baik. Saya suka kelompok kecil kelas bahasa Mandarin karena teman sekelas saya belajar dengan giat dan guru kami sangat baik. Saya suka metode mengajar Keats karena saya suka aktivitas di Keats. Saya pikir Yunnan adalah provinsi China yang sangat indah.

 

Filbert | Indonesia
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Sebelum saya datang ke Sekolah Keats, saya tidak percaya dengan kemampuan bahasa Mandarin saya. Saya tidak memiliki kepercayaan diri untuk berbicara bahasa Mandarin dan mengobrol dengan orang-orang Tionghoa. Namun, setelah 4 bulan belajar di Keats, saya menjadi lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Mandarin sekarang. Belajar bahasa Mandarin di China di Keats School telah menjadi keputusan terbaik yang pernah saya buat. Ada banyak permainan di kelas, dan metode mengajar guru saya juga sangat menarik. Pengalaman saya di Sekolah Keats telah mengubah pandangan saya tentang China dan orang-orang China.

 

Joep | Netherlands
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya telah ke Sekolah Keats untuk belajar bahasa Mandarin selama 4 kali sekarang. Alasan untuk kembali ke sekolah ini adalah karena guru yang pernah bekerja dengan saya adalah guru bahasa Mandarin yang sangat baik. Saya membuat rencana 5 tahun atau bahkan rencana 10 tahun untuk kembali ke sekolah ini. Semua guru memiliki metode untuk melihat keterampilan Anda. Mereka sadar pada level apa Anda sekarang. Saya pikir itu layak untuk semua orang.

Caroline | France
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Sangat nyaman belajar di Keats. Guru-gurunya sangat ramah. Saya menyambut Anda untuk datang belajar bahasa Mandarin di China di Keats.

Alibaba | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Kunming adalah kota yang fantastis. Cuaca di sini bagus. Sekolahnya luar biasa. Instrukturnya sangat membantu, sangat ramah. Saya sangat menyarankan siapa pun yang mencari sekolah bahasa Mandarin di Tiongkok datang ke sini untuk belajar. Sekolah Kunming dan Keats jauh lebih baik daripada tempat lainnya.

Kim | UK
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya bersenang-senang di Keats. Saya kagum pada betapa banyak yang telah saya pelajari selama 3 minggu terakhir dan saya akan sangat sedih untuk pergi. Kami sudah merencanakan perjalanan kami berikutnya untuk kembali karena kami bersenang-senang di sini. Mereka benar-benar menyesuaikan kursus bahasa Mandarin untuk Anda dan kebutuhan pribadi Anda.

Exit mobile version