Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

7 November 2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

7 November 2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

7 November 2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

7 November 2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

7 November 2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

7 November 2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

7 November 2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

7 November 2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

7 November 2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

7 November 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Rients | Netherlands
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Kunming adalah tempat yang tepat untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok karena tidak banyak orang Tionghoa di jalan yang berbicara bahasa Inggris. Keats telah menjadi sekolah yang hebat bagi saya dan banyak orang asing lain yang belajar di China merekomendasikannya kepada saya. Saya pikir mereka baik-baik saja. Metode pembelajaran di sini sangat terstruktur. Mereka membuat belajar bahasa Mandarin sangat mudah. Ada juga banyak tempat budaya dan alam untuk dikunjungi.

Ida | Italy
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya telah belajar di Keats selama 2 semester. Saya sangat merekomendasikan Keats School. Jika Anda sangat tertarik untuk mengambil kursus bahasa Mandarin di China, saya sarankan Anda datang ke Kunming. Orang-orang Kunming sangat ramah. Cuaca di Kunming bagus. Jadi saya menyarankan Anda belajar bahasa Mandarin di Keats di Kunming.

Sarah | Dubai
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Guru saya semuanya luar biasa. Mereka melatih para guru dengan sangat profesional. Saya merasa seperti saya belajar sangat cepat dengan guru saya. Mereka sangat serius dengan siswanya dan saya tahu setiap guru seperti ini. Saya akan sangat menyarankan Anda datang ke Keats jika Anda mencari sekolah Cina terbaik di Tiongkok.

Judith | Amerika Serikat
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Mendengarkan dan berbicara di kelas setiap hari telah meningkatkan keterampilan komunikasi saya. Setelah tiga minggu, kata -kata dan kalimat baru saya menjadi semakin alami dan fasih. Sekarang saya terbiasa berpikir dalam bahasa Cina, dan saya lebih memahami apa yang orang lain katakan, untuk dapat melakukan percakapan nyata dengan orang lain.

Ramji | USA
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Bagian terbaik dari sekolah ini adalah kesabaran yang dimiliki instruktur dan waktu untuk fokus pada hal-hal dasar seperti pengucapan. Saya pikir sangat mudah untuk melewatkannya dan mempelajari kosakata. Tetapi dengan mempelajari pelafalannya, saya merasa itu membantu saya mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bahasa tersebut.

Emiliano | メキシコ
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Saya datang ke Kunming karena menurut saya lingkungan di Kunming lebih baik dan saya mendengar bahwa Sekolah Keats lebih baik. Saya suka kelompok kecil kelas bahasa Mandarin karena teman sekelas saya belajar dengan giat dan guru kami sangat baik. Saya suka metode mengajar Keats karena saya suka aktivitas di Keats. Saya pikir Yunnan adalah provinsi China yang sangat indah.

 

Simon | UK & France
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Pengajuan visa sangat mudah, karena Keats School banyak membantu kami dalam hal itu. Keats memiliki penekanan besar pada praktik percakapan, jadi kami belajar banyak kosa kata dan rencana kehidupan sehari-hari yang sangat nyaman bagi kami untuk berkeliling kota dan berbicara dengan orang-orang Tionghoa yang merupakan inti dari belajar bahasa Mandarin di Tiongkok.

Nicholas | Canada
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Di Keats, saya memiliki banyak kesempatan untuk mempraktikkan apa yang telah saya pelajari. Saya sangat suka sekolah ini, karena saya bisa belajar bahasa Mandarin dengan gaya satu lawan satu, jadi menurut saya ini adalah program pencelupan terbaik di China dan guru saya adalah guru terbaik. Saya merasa bahwa tanpa guru saya, bahasa Mandarin saya pasti tidak akan banyak berkembang. Saya sangat senang karena, di Keats, saya telah meningkatkan bahasa Mandarin saya secara signifikan.

Exit mobile version