Belajar bahasa Cina di Cina dengan Keats School

Why We Can Say 看着 but Not 死着 ?

7 November 2013

In the process of Chinese language learning, some students may say 死着 after they learn 看着 which is as a matter of fact incorrect. To answer this question, the learners need to learn something about durative verbs and non-durable verbs. They are all verbs but the verbs like 看and坐can take the character 着while 死and结婚are not […]

Lesson 1 – Elementary – The differences between jué dé觉得 – rèn wéi认为 – yǐ wéi以为

7 November 2013

The differences between jué dé觉得 —rèn wéi认为—yǐ wéi以为 When majority of western students study Chinese, they often hear Chinese people say like this: 我觉得他不会来了(wǒ jué dé tā bú huì lái le)I do not think (jue de觉得)he will come. 我认为他不会来了(wǒ rèn wéi tā bú huì lái le)I do not think (ren wei认为) he will come. 我以为他不会来了(wǒ yǐ […]

Teaching Demands in Chinese Teaching as a Foreign Language

7 November 2013

In order to improve the teaching quality and learning efficiency, relevant teaching demands should be set in Chinese teaching as a foreign language. For the purpose of helping foreign learners study Chinese better, the teachers should make efforts in two aspects, namely, the teaching demands in class and after class. Only when combine them together will students’ […]

Lesson 2 – Intermediate – The Differences of Comparative Sentences in Chinese Translation

7 November 2013

Our free Chinese lesson today is going to give some grammar of comparative sentences and tell the differences of these sentences in Chinese translation. Warming Up: 老师:junio,你有多高? Junio:我有一米七。 老师:哦,老师一米六,所以老师比你矮。 老师:anna,你多大? Anna:我36岁。 老师:老师今年24岁,老师比anna小12岁。 After having this free Chinese lesson, you will better understand the differences of these comparative sentences in Chinese translation. 1. Comparative sentence is the one which compare the […]

Concentrated Intensifying Teaching of Words in Mandarin

7 November 2013

Many psychologists have studied a lot about the regularity of the acquisition of the words when they study the memory. They believed words are restored in the memory with the form of network. As a result, the isolated words are not easy to memorize firmly and also hard to research from the memory. Therefore, Chinese […]

Lesson 5 – Advanced – Choose the Right Zhongwen Sentence from Four Choices According to the Given Paragraph

7 November 2013

Today our free Chinese lesson will provide some brief reading exercise for students who want to learn zhongwen online for free. To learn zhongwen better, you should have the ability of Chinese comprehension. The following exercise needs you to choose the right expression from the four choices according to the zhongwen paragraphs given. 1. 上网对青少年来说不完全是一件好事。现在,青少年用于上网的时间越来越多,据调查,青少年用户平均每周上网时间500分钟左右,如果平均到每日,约70分钟左右。上网的青少年中,玩游戏者占62%,使用聊天室者占54.5%,这些都大量的浪费了学生的时间。 A青少年上网的时间还不算多 B青少年常常因为查找资料而上网 […]

Lesson 2 – Elementary – The difference between yán zhònɡ 严重 and yán sù 严肃

7 November 2013

Majorities of foreign student often use the sentence when learning Chinese: 他是一个严重的人。(tā shì yí ɡè yán zhònɡ de rén) he is a serious (yan zhong严重) man. It is hard for Chinese to understand. The original Chinese to express it should be in this way: 他是一个严肃的人。(tā shì yí ɡè yán sù de rén)He is a serious (严肃yán […]

The Functions of Questioning and Common Problems in Questioning

7 November 2013

As we all know, questioning is a common used by teachers in class to motivate students’ learning initiative, stimulate them to think and help them consolidate the learned knowledge. If the questioning is applied properly, it can adjust the class atmosphere and help students to learn Mandarin effectively. At the same time, teachers can find the problems […]

Lesson 4 – Elementary – The Importance of “把” in HSK Exam

7 November 2013

In order to help you pass HSK exam successively, we provide free Chinese lessons for you. Today we are going to talk about an important sentence pattern——sentence with “把”. 1. Structure:Subject+ 把 + object + predicate + other components(Doer + 把 + receiver + Verb) 2. Meaning: emphasize the handling, influence or results of objective made by action 3. […]

Relationships between Radicals and Components in Mandarin

7 November 2013

When foreign students are leaning Chinese characters, they know the Chinese characters are composed of radicals and components. In the following parts, the relationships between the radicals and components in Chinese characters will be discussed. For so many years, many people are confused by these two conceptions which are called Pianpang and Bushou in Chinese […]

LEBIH DARI 10000+ SISWA
TELAH BELAJAR DI KEATS

Sarah | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Nama saya Sarah Fish. Saya 81. Saya tahu sedikit bahasa Mandarin ketika saya tiba. Bagaimana saya bisa bertahan selama 2 minggu kursus bahasa Mandarin intensif? Saya harus tertawa ketika saya memikirkan itu sekarang. Sungguh pengalaman yang positif! Saya benar-benar berharap kita bisa berada di sini lebih lama lagi. Para guru sangat membesarkan hati, mengevaluasi terlebih dahulu seberapa banyak yang diketahui seseorang dan kemudian mulai dari sana.

Filbert | Indonesia
Kelas Grup Kecil Bahasa Mandarin

Sebelum saya datang ke Sekolah Keats, saya tidak percaya dengan kemampuan bahasa Mandarin saya. Saya tidak memiliki kepercayaan diri untuk berbicara bahasa Mandarin dan mengobrol dengan orang-orang Tionghoa. Namun, setelah 4 bulan belajar di Keats, saya menjadi lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Mandarin sekarang. Belajar bahasa Mandarin di China di Keats School telah menjadi keputusan terbaik yang pernah saya buat. Ada banyak permainan di kelas, dan metode mengajar guru saya juga sangat menarik. Pengalaman saya di Sekolah Keats telah mengubah pandangan saya tentang China dan orang-orang China.

 

Richard | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Ini adalah kedatangan saya yang kedua kali. Tahun lalu, saya juga datang sekitar 12 minggu. Kali ini saya datang selama 13 minggu dari program musim panas di China. Alasan mengapa saya sangat ingin datang ke sekolah ini adalah karena kelas tatap muka. Saya dapat meningkatkan level saya dan belajar bahasa Mandarin lebih cepat daripada di kelas berkelompok. Jika saya memiliki kesempatan lagi untuk datang tahun depan, saya pasti akan melakukannya.

Steve | UK
Small Group Chinese Class

Saya sangat menikmati datang ke sini karena ini seperti rumah bagi saya. Ini adalah lingkungan yang bagus untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok dan bertemu orang-orang hebat dari seluruh dunia. Semua orang di sini sangat ramah. Kunming memiliki iklim yang sangat bagus. Ini adalah perpaduan yang sangat baik antara kota modern dan juga banyak budaya Tiongkok yang bersejarah. Mungkin mendapat udara terbersih di China dan mungkin juga air terbersih. Saya mengundang Anda untuk datang belajar bahasa Mandarin di Kunming.

嶋田京子 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Pemandangan Kunming sangat indah. Ini adalah tempat terbaik untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok. Metode belajar favorit saya di Keats School adalah metode satu-satu karena cocok untuk semua orang. Guru saya sangat baik, sangat perhatian, dan menyenangkan. Kehidupan saya saat belajar bahasa Mandarin di Kunming sangat bagus dan cuacanya sangat bagus. Udaranya sangat bagus. Itu bagus untuk tubuh orang tua.

Kim | UK
Kelas Intensif 1-on-1 Mandarin

Saya bersenang-senang di Keats. Saya kagum pada betapa banyak yang telah saya pelajari selama 3 minggu terakhir dan saya akan sangat sedih untuk pergi. Kami sudah merencanakan perjalanan kami berikutnya untuk kembali karena kami bersenang-senang di sini. Mereka benar-benar menyesuaikan kursus bahasa Mandarin untuk Anda dan kebutuhan pribadi Anda.

Ida | Italy
Small Group Chinese Class

Saya telah belajar di Keats selama 2 semester. Saya sangat merekomendasikan Keats School. Jika Anda sangat tertarik untuk mengambil kursus bahasa Mandarin di China, saya sarankan Anda datang ke Kunming. Orang-orang Kunming sangat ramah. Cuaca di Kunming bagus. Jadi saya menyarankan Anda belajar bahasa Mandarin di Keats di Kunming.

Claudia | Australia
Intensive One-on-One Chinese Classes

Saya telah berada di sekolah Keats dan Kunming sekarang selama satu bulan melakukan pelajaran bahasa Mandarin secara pribadi dengan dua guru yang berbeda. Saya sangat menikmatinya. Kedua guru saya sangat ramah dan sabar. Mereka benar-benar membantu saya untuk meningkatkan bahasa Mandarin saya, baik dalam membaca maupun berbicara. Saya sangat menikmati belajar bahasa Mandarin di Kunming juga. Kota ini sangat indah dan cuacanya bagus, udaranya bersih. Itu salah satu kota terbaik di China untuk belajar bahasa Mandarin.

Exit mobile version