The traditional Chinese language speech analysis is always starting from syllable, to be specific, the pronunciation of Chinese characters. Every foreign student who is studying in Mandarin language courses in China should know that the syllable of Chinese language is composed of initial consonant, simple or compound vowel and tone, so is that in the contents of Phonetic System of the Chinese […]
It is believed that there must have had been a group of teachers in one-on-one Chinese learning programswho are unsatisfied with just correcting the pronunciations, the distinguishing of certain vocabularies, the explaining of several grammar points, but rather with a more grand goal bearing in their heart—be a transmitter of the profound splendid Chinese culture. Therefore, here […]
“东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。”This couplet may be quite difficult for students of Mandarin program in China to understand. People will hardly think of it that the center coordinate of Kunming is hidden in this couplet of Da Guan Pavilion written by Scholar Sun Ran. Here I’d like to uncover the secrets for everyone, especially students who are having […]
When the overseas students come to learn to speak Chinese in China, they often make mistakes in the application of the subject and predicate. Generally speaking, the mistakes in using the subjects are not so many and the mist frequently one is the incorrect addition of the subjects. For example, 我叫维麦，我今年20岁，我来自美国，我很喜欢打球，我也很喜欢看电影. As a matter of fact, the […]
Because punctuation marks are not specially taught in Chinese language courses, many overseas students will ignore the use of punctuation marks in their written Chinese. A study on misuse of punctuation marks among a group of Korean students who are learning Chinese in China indicates that Korean students will always make mistakes on using punctuation […]
The initial stage of the overseas students is the beginning of the whole learning process, which bears significant influences on the student’s future study, the oral lessons are the skill lesson with an aim to train and culture the oversea students’ oral communication skills and social abilities. It is agreed by students who’d been to learn […]
Since there are numerous Chinese characters, the appearance of some components of Chinese characters looks similar. As a result, Chinese people in ancient times might write the components incorrectly under the influence of another similar one in the process of writing. If you study in Mandarin language courses in China, you might have learned some characters […]
People of learning Chinese Mandarin language may have found that the importance of tea for Chinese people. Some students who are learning Mandarin in China noticed that there are some different translations for the variety of teas. Among them several students who have learnt Chinese mandarin language for a long time gave us some translation […]
During the period when you go to school to study Mandarin, you may have heard Chinese people say巴掌大的地方. However, it does not mean that the nouns in Chinese language can functioned as adverbials freely. In fact, some nouns can really functioned as adverbial, but such kind of noun is really limited in number. In addition, the part after […]
In the process of overseas Chinese language teaching, which is the teaching has no real language environment, the most challenging problem is that there is no purpose context for students who learn Chinese in China to practice what they learned in the class. For the overseas Chinese language teaching, it would be better to choose English as the intermediate language to […]
Saya harus mengatakan itu sangat menyenangkan. Saya sudah di sini selama 2 minggu. Tidak tahu akan seperti apa, saya sangat terkejut dengan betapa hebatnya itu. Guru-gurunya hebat, mereka pengertian. Mereka melakukan program bahasa Mandarin yang hanya cocok untuk Anda. Lokasinya sempurna untuk belajar bahasa Mandarin di Tiongkok.
Ini adalah kedatangan saya yang kedua kali. Tahun lalu, saya juga datang sekitar 12 minggu. Kali ini saya datang selama 13 minggu dari program musim panas di China. Alasan mengapa saya sangat ingin datang ke sekolah ini adalah karena kelas tatap muka. Saya dapat meningkatkan level saya dan belajar bahasa Mandarin lebih cepat daripada di kelas berkelompok. Jika saya memiliki kesempatan lagi untuk datang tahun depan, saya pasti akan melakukannya.
Semua teman sekelas saya tetap bersama selama satu tahun dan kami meningkat pesat! Semua guru di Keats sangat hebat. Mereka suka mengatur banyak kegiatan untuk membantu kami belajar bahasa Mandarin. Saya suka Keats! Saya suka Kunming!
Saya memiliki 2 guru, dan saya mengerjakan 4 jam sehari. Jadi saya punya Dong Laoshi dan Jin Laoshi. Keduanya sangat bagus. Mereka membuat pengalaman itu sangat menyenangkan bagi saya. Mereka bersedia membantu Anda kapan saja, jadi jika Anda memiliki pertanyaan di sini, para guru selalu ada untuk membantu Anda apakah itu visa, apakah itu berkeliling kota. Semua orang ingin berbicara dengan Anda.
Di Keats, saya memiliki banyak kesempatan untuk mempraktikkan apa yang telah saya pelajari. Saya sangat suka sekolah ini, karena saya bisa belajar bahasa Mandarin dengan gaya satu lawan satu, jadi menurut saya ini adalah program pencelupan terbaik di China dan guru saya adalah guru terbaik. Saya merasa bahwa tanpa guru saya, bahasa Mandarin saya pasti tidak akan banyak berkembang. Saya sangat senang karena, di Keats, saya telah meningkatkan bahasa Mandarin saya secara signifikan.
Sebelum saya datang ke Sekolah Keats, saya tidak percaya dengan kemampuan bahasa Mandarin saya. Saya tidak memiliki kepercayaan diri untuk berbicara bahasa Mandarin dan mengobrol dengan orang-orang Tionghoa. Namun, setelah 4 bulan belajar di Keats, saya menjadi lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Mandarin sekarang. Belajar bahasa Mandarin di China di Keats School telah menjadi keputusan terbaik yang pernah saya buat. Ada banyak permainan di kelas, dan metode mengajar guru saya juga sangat menarik. Pengalaman saya di Sekolah Keats telah mengubah pandangan saya tentang China dan orang-orang China.
Mendengarkan dan berbicara di kelas setiap hari telah meningkatkan keterampilan komunikasi saya. Setelah tiga minggu, kata -kata dan kalimat baru saya menjadi semakin alami dan fasih. Sekarang saya terbiasa berpikir dalam bahasa Cina, dan saya lebih memahami apa yang orang lain katakan, untuk dapat melakukan percakapan nyata dengan orang lain.
Saya pikir lingkungan belajar bahasa Mandarin di sini sangat bagus. Metode pengajarannya juga sangat interaktif dan menyenangkan. Yang paling saya nikmati di sini adalah kenyataan bahwa guru saya tidak berpegang teguh pada buku teks. Kami menghabiskan banyak waktu untuk membahas topik umum, seperti budaya China, berita dunia, ekspresi khas yang digunakan oleh masyarakat setempat. Kami juga membahas topik sosial dan ekonomi.