Aprenda chinês na China com a Escola Keats

Mandarin Reading Skill of Semantic Predication

7 de Novembro, 2013

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]

Mistakes Often Made When Learning Potential Complement

7 de Novembro, 2013

In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]

Focus Literacy and Scattered Literacy Methods in Chinese Learning

7 de Novembro, 2013

To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]

How to Use 真让人头疼 ?

7 de Novembro, 2013

During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]

Lesson 25 – Advanced – Understanding of Language Points 不时 and 说不上

7 de Novembro, 2013

Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]

Chinese Characters and Chinese Culture

7 de Novembro, 2013

Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]

Percentage of Characters and Words in Chinese

7 de Novembro, 2013

Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]

Lesson 27 – Advanced – Fill baoyou, zhenshou and buxing into Blanks

7 de Novembro, 2013

When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]

Application of Replacement to Connect Passages in Chinese

7 de Novembro, 2013

Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]

Important Points When Teaching Potential Complement in Chinese

7 de Novembro, 2013

Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]

MAIS DE 10.000 ALUNOS
Estudei na Keats

Matteo | Italy
Aula de chinês em grupo pequeno

Adoro mesmo estudar chinês em Kunming, na Keats. Os professores são ótimos e os meus colegas são incríveis. É uma experiência inesquecível para mim. Tive também a oportunidade de viajar para outros locais em Yunnan. Estes lugares são maravilhosos e tem definitivamente de os visitar quando estudar chinês na China, na Keats.

Kristen | Canada
Aula de chinês em grupo pequeno

Gostei muito do curso de chinês na Keats, na China, e de conhecer os professores e os alunos. Divertimo-nos bastante nas aulas. É uma escola excelente para aprender, com ótimos métodos de ensino, um livro de texto muito bom, exemplos, jogos e tudo mais.

Pakorn | Thailand
Aula de chinês em grupo pequeno

É muito conveniente vir da Tailândia para Kunming. Gostei muito das minhas aulas de chinês e o meu chinês melhorou bastante em poucos meses. Aprender chinês traz muitos benefícios. O que mais gosto na Keats é que fica em Kunming, uma cidade com uma primavera eterna. Há muito para ver em Kunming e vai adorar esta cidade depois de a conhecer.

Stew | UK
Aula de chinês em grupo pequeno

O lugar é muito agradável. Estou com um grupo de pessoas muito bom na minha turma, por isso vir às aulas é muito divertido. É giro, temos muitas discussões, jogos e atividades. Os nossos professores também são muito bons e prestáveis. Aprender chinês pode ser intimidante no início porque tem muitas dúvidas. Mas recomendo vir à Keats porque o ambiente para aprender é ótimo. É muito relaxante. Eu recomendo a escola.

Josh | USA
Aula de chinês em grupo pequeno

Tive uma experiência maravilhosa na escola. Os professores são muito, muito simpáticos. Na minha turma, praticamos a conversação, a audição, a leitura e a escrita. Brincamos e participamos noutras atividades divertidas. Fazemos passeios pela cidade. A equipa da Keats é fenomenal. A minha professora é das melhores que já tive em todo o meu percurso escolar. Ela chega todos os dias com um sorriso na cara.

Amauri | USA
Aula de chinês em grupo pequeno

Os professores da Keats sabem como compreender os alunos e como ajudá-los a aprender chinês com facilidade. Conhecem o nível de cada um. Aprendo devagar, mas eles conseguiram adaptar-se ao meu ritmo. Tornaram as aulas muito divertidas e estimulantes. Estou muito feliz por não só ter aprendido sobre a cultura e a língua, mas também por ter feito amigos incríveis, amigos chineses, europeus, americanos, de todas as partes do mundo.

Josephine | Indonesia
Aulas intensivas individuais de chinês

Penso que a Keats é uma das melhores escolas de línguas que já frequentei. A minha professora é uma pessoa incrível. Ela ensina muito bem e torna as aulas divertidas. Aprendi muito vocabulário durante o tempo que aqui passei. Recomendo vivamente que venha aprender mandarim na Escola Keats.

Claudia | Australia
Aulas intensivas individuais de chinês

Estou na escola Keats, em Kunming, há um mês, a ter aulas particulares de chinês com dois professores diferentes. Estou a gostar muito. Os meus dois professores são muito simpáticos e pacientes. Ajudaram-me bastante a melhorar o meu chinês, tanto na leitura como na fala. Também estou a gostar muito de estudar chinês em Kunming. Esta cidade é realmente lindíssima, o clima é agradável e o ar é puro. É uma das melhores cidades da China para estudar chinês.

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