1. Learning word of separation and reunion is one of difficulties in learning Chinese. Comparatively adequate words of separation and reunion are used frequently. On one hand, it is necessary to learn in primary phase. On the other hand, these words have their particularity in grammatical function. Therefore students often make mistakes in using them. Words […]
“Princeton in Beijing” is a teaching project cooperatively held by Princeton University USA and Beijing Normal University for enhancing Chinese language skills in Summer in China. It aims to improve students’ Chinese level in every aspect through reinforcing teaching in the two months. At the middle and the end of the summer Chinese courses, there will be an […]
Conversional lesson is more interesting to the foreigners when they learn Chinese at first. Here I want to share some tips about the way of mastering the theme design of the conversation, distributing roles, controlling the speed and making comment. The theme design in role play The theme must be clear, and the content must be close […]
We also get confused that if we need to study Chinese characters. Many Chinese teachers said it is necessary to study Chinese characters, otherwise, students will fall behind for you cannot recognize the Chinese characters as soon as other students. The students who come from Japan, Korean and so on, are very good at studying Chinese characters. And they also could take the […]
One of the most outstanding examples is the change of the title meaning. In the past of China, the titles of “小姐，太太(xiáo jiě ， tài tɑi)” represented dignity, while they became derogatory terms after the establishment of the new China. Talking about the response for compliments, it also changed a lot. For example, in the […]
by Zhejiang Normal University, Li Liang I believe every teacher has own secret tips to make the class atmosphere easy in Mandarin language school. I’d be glad to share these stories and games with you. And all of these are test by the practice and favorite ways to learn for students. Tips A games: how to […]
So far, new Hanyu Shuiping Kaoshi has been implemented smoothly and “orbit” gradually. It also caused a great reflection among the groups esp the students who study in China. That come into contact with the new HSK. Those scholars, experts and examiners who know about new HSK think that the new HSK is in keeping with the actual situation of Chinese […]
“刚” and “刚才” are a pair of confusing words for the students who study Chinese in China. This thesis is established in the different semantic category of “刚” and “刚才” to analyze their semantic basis firstly, considering the errors of overseas students. It points out that “刚才” has fixed referential point and expresses the absolute time […]
By Jingye Yu, Keats teacher How to make polysemous words interesting and practical for students who learn Chinese in China is the topic which is going to discuss with you today. Generally I would like to use the method of mixture for the students who learn Chinese in China. The so-called knitting method does not mean that giving […]
During the organizing process of implementing HSK, examination points and examiners continuously have the feedback that the HSK is too difficult. Examiners who study Chinese in China can’t pass the HSK(primary), although they have studied Chinese for two years or longer. They will have the feeling of frustration after they are examined and feel afraid of learning Chinese, which will influence their […]
A minha escola é incrível. Recomendo a Escola Keats porque é uma forma mais prática de aprender chinês em Kunming.
Decidi aprender chinês em Kunming porque gosto de cidades mais pequenas e do clima daqui. Tínhamos quatro horas de estudo por dia e a minha querida professora ensinou-me muito e nunca perdeu a paciência comigo. Foi uma experiência maravilhosa e recomendo a escola Keats e os seus professores a todos os que desejam aprender chinês na China.
Penso que a Keats é uma das melhores escolas de línguas que já frequentei. A minha professora é uma pessoa incrível. Ela ensina muito bem e torna as aulas divertidas. Aprendi muito vocabulário durante o tempo que aqui passei. Recomendo vivamente que venha aprender mandarim na Escola Keats.
Antes de vir para a Escola Keats, não tinha confiança na minha proficiência em chinês. Não tinha confiança para falar mandarim e conversar com chineses. No entanto, após 4 meses de estudo na Keats, estou cada vez mais confiante a falar chinês. Estudar chinês na China, na Escola Keats, foi a melhor decisão que tomei. Há muitos jogos nas aulas, e os métodos de ensino do meu professor também são muito interessantes. A minha experiência na Escola Keats mudou a minha visão da China e do povo chinês.
Na Keats, tenho muitas oportunidades para praticar o que aprendi. Gosto muito desta escola porque posso aprender chinês individualmente, por isso acho que este é o melhor programa de imersão na China e o meu professor é o melhor. Sinto que sem ele, o meu chinês certamente não teria melhorado tanto. Estou muito contente porque, na Keats, o meu chinês melhorou significativamente.
Durante a minha primeira semana em Keats, não me atrevi a falar uma única palavra em chinês. Descobri que o meu nível de chinês melhorou rapidamente desde então. Embora tenha muitas opções para estudar na China, por exemplo, algumas escolas oferecem alojamento em casas de família, percebi que conseguia mergulhar completamente e concentrar-me em aprender chinês ficando em Keats.
Não consigo descrever o quanto gostei. O que mais me encantou nos professores e na metodologia de ensino foi a flexibilidade. Outro ponto positivo foi a combinação da aprendizagem tradicional com aulas práticas ao ar livre. Adorei! Gostei muito de conhecer outros alunos. Todos partilhavam o mesmo objetivo: melhorar o chinês. Kunming é uma cidade grande, mas muito segura para se viver. Outro aspeto que me agradou na Keats foi a sensação de que as pessoas aqui estão dispostas a ajudar. Recomendo vivamente! Foi uma experiência valiosa. Mal posso esperar para voltar!
Uma coisa que gostei muito foi poder trabalhar com o meu professor para criar um plano de estudos individual. Outra coisa muito boa é que vive na escola, sente-se completamente seguro. Tem sempre um grupo de pessoas dispostas a fazer atividades consigo aos fins de semana ou à noite. Servem as três refeições por dia, e a comida era excelente.