In China, many students not major in English are troubled by the College English Test (CET) because most of them have to pass the CET-4 and CET-6 if they want to graduate from the university. If you study Chinese, I think you can understand that kind of feeling too. For those who always fail the test, […]
As we all know, Chinese vocabulary has a really wide scope with rich contents. Generally speaking, the foreigners who learn in a qualified Mandarin program will learn that the contents of vocabulary standardization in Chinese language include four aspects, the first one of which is the standardization of dialectal words. When mentioning the dialects, it […]
The word 怎么in Chinese language has the similar meaning with “how” in English. If you pay much attention when you study Chinese, you may find there are many expressions begin with 怎么. For example, 怎么都行is used to show that something can be decided totally by somebody like 怎么都行，听你的. Some corresponding verbs can be added after 怎么. What’s more, […]
Some foreign students in Chinese school to study Mandarin in Yunnan province may find it is difficult to remember the Chinese characters during the process of learning Chinese language. However, the characters are the foundation to learn the Chinese language well. Therefore, we should try to solve this problem by all means. For the purpose of training students ability of […]
For those Americans who ever come to learn Chinese in China may have known that the former president George Bush ever learned Chinese language during the time he was the director of the United States Liaison Office in Beijing. He expressed his opinion that it is important for him to learn Chinese language. When George Bush just arrived in China, […]
Since the influence of China in the international world is rapidly increasing, the charm of Chinese languagehas been gradually focused by people from all over the world and attracted many foreigners to come to learn Chinese language in China. Chinese language has its own unique charm and features which are indicted not only in the pronunciation ways which are […]
The foreign students should know some relevant knowledge about the linguistic when they learn Chinese in China. In this essay, we will learn some viewpoints about the linguistic research in China held by Zhao Shikai, a famous professor and linguist. The point of the development of the 20th century linguistics we should pay attention to is […]
Even though Chinese language learners do not know how to learn Mandarin at very beginning, they all know Chinese characters are composed of phonetic indicators and meaning elements, each has their own functions. That is to say, phonetic indicators of Chinese characters indicate the pronunciation of the characters while the meaning elements indicate the meanings. […]
In a restaurant in Zimbabwe, the reporter found an interesting thing that there are several Chinese characters with Pinyin written on the doorframe of the kitchen, reading “chu fang zhong di xian ren mian jin”. Some of the foreign students who learn in intensive Mandarin course in China may think it is proper to write Chinese since […]
The homographs are the words with the same form but different in part of speech and meanings. Teachers would tell you to understand it as the words seem the same one but actually they are two words. Different with the alphabetic writing like English, Chinese has no change or word form, thus failing to indicate […]
Acho o ambiente de aprendizagem de chinês aqui ótimo. Os métodos de ensino são também muito interativos e divertidos. O que me agrada particularmente aqui é o facto de o meu professor não se prender ao livro didático. Passámos bastante tempo a discutir tópicos gerais, como a cultura chinesa, as notícias do mundo e as expressões típicas utilizadas pelos habitantes locais. Também discutimos temas sociais e económicos.
Tive uma experiência maravilhosa na escola. Os professores são muito, muito simpáticos. Na minha turma, praticamos a conversação, a audição, a leitura e a escrita. Brincamos e participamos noutras atividades divertidas. Fazemos passeios pela cidade. A equipa da Keats é fenomenal. A minha professora é das melhores que já tive em todo o meu percurso escolar. Ela chega todos os dias com um sorriso na cara.
Gostei muito do curso de chinês na Keats, na China, e de conhecer os professores e os alunos. Divertimo-nos bastante nas aulas. É uma escola excelente para aprender, com ótimos métodos de ensino, um livro de texto muito bom, exemplos, jogos e tudo mais.
Desde o semestre passado que começámos a estudar chinês na Keats. Foi a melhor escolha que podíamos ter feito. É uma escola excelente. As aulas são muito divertidas, aprende-se bastante, mas também são muito interativas, por isso conversa-se bastante, o que significa que não se trata apenas de livros e escrita. Kunming é uma cidade muito agradável para se viver, especialmente se comparada com outras cidades do leste. Se gosta de viajar e de estudar chinês de uma forma divertida, a Keats tem o melhor programa de língua chinesa para si.
Encontrei a Escola Keats e estou muito feliz por isso. Quando se aprende chinês na China, na Keats, recebe-se toda a atenção necessária. A minha professora é ótima e tornámo-nos grandes amigas.
Sobre estudar chinês aqui, acho que as condições de vida são muito convenientes, pois o dormitório fica muito perto da sala de aula. Os nossos professores gostam muito de ensinar chinês e são muito apaixonados pelo que fazem. Comparado com outras cidades da China, Kunming tem um clima muito bom.
Na Keats, tenho muitas oportunidades para praticar o que aprendi. Gosto muito desta escola porque posso aprender chinês individualmente, por isso acho que este é o melhor programa de imersão na China e o meu professor é o melhor. Sinto que sem ele, o meu chinês certamente não teria melhorado tanto. Estou muito contente porque, na Keats, o meu chinês melhorou significativamente.
No curso intensivo de chinês individual, pode escolher o método de aprendizagem que preferir. As aulas de chinês em pequenos grupos na Keats, na China, seguem o manual do HSK. Os professores recolhem frequentemente feedback dos alunos e ouvem as nossas necessidades e opiniões. Senti que o meu nível de conversação melhorou bastante.