Aprenda chinês na China com a Escola Keats

When Learning Chinese Mandarin, Different Students Select Different CoursesWhen Learning Chinese Mandarin, Different Students Select Different Courses

8 de Novembro, 2013

An investigation indicates that students who are learning Chinese Mandarin from different language backgrounds will choose different selective courses to meet their different language capability requirements. This investigation helps us to learn deeper about the demands of students so that we can design more practical teaching plans for them to learn Chinese Mandarin better. After […]

Is 中国 Still Noun in 很中国?

8 de Novembro, 2013

Foreigners may meet many problems when they learn to speak Chinese. In Chinese language, for example, the nouns are usually not allowed to be modified by 很. It is incorrect to say 很学生and 很馒头. As a matter of fact, it is the grammatical function of adjective that being modified by 很. However, in recent years, many phrases […]

Principles of Chinese Vocabulary Standardization

8 de Novembro, 2013

When mentioning the vocabulary standardization, we usually divide it into the Mandarin vocabulary and the non-Mandarin vocabulary. Some of the foreign students who are studying in intensive Mandarin course in China may wonder the standard of dividing like this. Generally speaking, there are three principle should be obeyed when dividing it, namely, the necessity, the universality and […]

The Chinese Teaching Material Lagging Behind

8 de Novembro, 2013

The Chinese teaching material is the bases of TCFL, and the Chinese classes without the teaching materials are not scientific enough, what’s more, students who had totally discarded the teaching materials while staying to study in China may also are purposeless or not clearly-targeted. In addition, the quality of the teaching materials bears a significant influence upon […]

The Analysis on the Example that Dramatizing Teaching Approach Applied in Chinese Lessons

8 de Novembro, 2013

As a teaching approach and research method, dramatizing teaching approach has been a relevantly independent subject in western countries and its application in Chinese Lessons and research have been paid much attention. Dramatizing teaching was applied in the final Chinese examination by a professor. He asked students to organize small groups, wrote the scripts and […]

Leading-in by Pictures, Topics and Comparing Two Languages

8 de Novembro, 2013

The overseas students may find it is difficult to learn Chinese language when they study in China. Therefore, teachers should prepare some proper lead-in before they begin to teach the teaching points to help learners understand and remember easier. During the process of learning Chinese, students may have been familiar with the language they have mastered. So we can […]

Why It is Incorrect to Say 教室里充满了学生 and 很有书?

8 de Novembro, 2013

In the objective world, we can use the numbers like 1, 2, 3 and 4 to indicate the number of things such as 书、苹果and桌子. However, those who come to learn Chinese in China should know that some things are not allowed to express with those numbers like 水、阳光、欢声笑语、烟味and希望. Accordingly, we call the words of the former type […]

A Useful Chinese Teaching Approach

8 de Novembro, 2013

One teacher of Chinese language courses suggests to using importing to teach new words to overseas students who are learning Chinese in China. The specific teaching approach concluded by teachers of Chinese language courses is that teacher can choose a word which has learnt before according to the teaching contents and ask students of Chinese […]

Wei Sanwei Laid Firm Foundation on the American Sinology

8 de Novembro, 2013

Most American people who learn Chinese in China may not know the name Wei Sanwei. But they may know the name Samuel Wells Williams, which is his English name. He was an important figure in the Sino-US relations of the modern history. He was not only one of the first missionaries who visit China, but also the […]

Chinese Grammatical Functions of Time Noun

8 de Novembro, 2013

Time noun means the noun indicates the time and can be indicated by 这个时候and那个时候such as 去年、星期一、今天、凌晨、早上、中午、晚上、周末、现在、刚才、过去、从前、将来, etc. The time noun signifies the time point. When you study in Mandarin leaning courses, teachers would tell you that time noun can be functioned as subject, object and attribute, just like the ordinary noun like 春节快到了、在将来and今天的报纸来了吗? However, the […]

MAIS DE 10.000 ALUNOS
Estudei na Keats

Richard | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Esta é a minha segunda vez aqui. No ano passado, também fiquei cerca de 12 semanas. Desta vez, vim para um programa de verão de 13 semanas na China. A razão pela qual eu queria tanto vir para esta escola era por causa das aulas individuais. Consegui aumentar o meu nível e aprender chinês mais rapidamente do que nas aulas de grupo. Se tiver oportunidade de vir novamente no próximo ano, irei certamente.

Amauri | USA
Small Group Chinese Class

Os professores da Keats sabem como compreender os alunos e como ajudá-los a aprender chinês com facilidade. Conhecem o nível de cada um. Aprendo devagar, mas eles conseguiram adaptar-se ao meu ritmo. Tornaram as aulas muito divertidas e estimulantes. Estou muito feliz por não só ter aprendido sobre a cultura e a língua, mas também por ter feito amigos incríveis, amigos chineses, europeus, americanos, de todas as partes do mundo.

Dr. Med. Beatrice | Austria
Intensive One-on-One Chinese Classes

Decidi aprender chinês em Kunming porque gosto de cidades mais pequenas e do clima daqui. Tínhamos quatro horas de estudo por dia e a minha querida professora ensinou-me muito e nunca perdeu a paciência comigo. Foi uma experiência maravilhosa e recomendo a escola Keats e os seus professores a todos os que desejam aprender chinês na China.

Paul | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Todos os professores são ótimos. O nível de ensino em Keats é muito superior. Eu realmente amo a cidade. É muito fácil deslocar-se. Recomendo Keats sem reservas. É um ótimo local para estudar chinês na China. Estamos ansiosos por voltar ainda este ano.

Steve | UK
Small Group Chinese Class

Adoro vir para aqui porque é como se fosse a minha casa. É um ótimo ambiente para aprender mandarim na China e conhecer pessoas incríveis de todo o mundo. Todos aqui são extremamente simpáticos. Kunming tem um clima muito agradável. É uma ótima combinação de cidade moderna com muita cultura chinesa histórica. Provavelmente tem o ar mais puro da China e possivelmente a água também. Convido-o a vir estudar chinês para Kunming.

Faith | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Tenho dois professores e estudo 4 horas por dia. Os meus professores são Dong Laoshi e Jin Laoshi. Ambos são ótimos e tornaram a experiência muito agradável. Estão sempre dispostos a ajudar, por isso, se tiver alguma dúvida, os professores estão sempre disponíveis, seja sobre vistos ou sobre como se deslocar pela cidade. Todos querem falar consigo.

Joep | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

Já frequentei a Escola Keats para aprender chinês quatro vezes. A principal razão para regressar a esta escola é que os professores com quem trabalhei eram excelentes professores de chinês. Planeio voltar a esta escola a cada cinco ou até dez anos. Todos os professores têm métodos eficazes para avaliar as suas competências e sabem exatamente em que nível se encontra. Acredito que vale a pena para todos.

Ivo | Switzerland
Intensive One-on-One Chinese Classes

Eles preocupam-se realmente com os nossos interesses, as nossas dúvidas e as nossas necessidades. Em seguida, adaptam o conteúdo do nosso programa de mandarim de acordo com cada situação. Com um professor para cada aluno, é fácil manter o foco durante as 6 horas de imersão em mandarim. É muito conveniente estudar, viver e comer no mesmo prédio.

Exit mobile version