Since 2003, the writer has practice the new method of teaching Chinese Characters based on the writer’s experience. At the same time a book named “原味中文” (yuán wèi zhōnɡ wén)has been compiled by the writer which had been published in 2008 in France. This book is effected by the spirit of “基本字带字”(jī běn zì dài […]
The process of learning knowledge and skills for students is a complex process of the gradual combination of perceptual knowledge and rational knowledge. There are four stages to go or students who study in China, namely, perception, comprehension, consolidation and application. With the development and widely use of the teaching apparatus in most Chinese school in China, […]
The most obvious characteristic of the words in development is the constantly created new words. Foreign students who learn Mandarin should know the so-called new words are the words that created in the developing process but not existed in the former vocabulary system. However, the “new” is a relative time concept because we can say every word […]
Tips C Game: finding the missing people Teaching object: zero level beginners Details: Ask one student to stand in front and let other students look at him or her carefully is also one of the tips for teaching in Mandarin language school. Then ask the student hide outside the classroom. And tell the other students […]
Nowadays, teaching Chinese as second language has been another hot spot of education. Many people think by mistake that the beginning of teaching Chinese to foreigners who learn Mandarin in China is very low and its requirement for educator’s quality is not that high and anyone who can speak Chinese is qualified to be the […]
The grass writing is a kind of style of calligraphy that breakthroughs the strict forms of Chinese characters, making the Chinese characters being written simpler. When you learn Mandarin, you will know it originated from the casual writing way of official script in Qin period. There are also different types of the grass writing with different […]
Chinese characters are difficult to write and boring to learn for overseas students who learn Chinese language in China. To solve this problem, some interesting games are designed to stimulate students’ interest and initiative to study Chinese. It often happens that students who learn Chinese in China can’t remember the words have learned not long ago. To consolidate and […]
During the three-year’s experience of Chinese teaching to foreigners who learn Mandarin in China, the author had comparative analysis and error analysis on the phenomenon of “going out of tune” for Chinese learners whose mother tongue is Spanish and would like to share some research results with everyone. The phenomenon of “going out of tune” […]
According to my finding, I want to introduce the methods I use as following to the students who study Mandarin. 1. The comparison of Chinese and Western language talking speed Teachers measure and compare the talking speed of Spanish and Chinese together with students who study Mandarin and find how many syllables of Chinese and […]
For most people who just start to learn Chinese in China, they may think it is a little boring because Chinese is difficult to study for them. Therefore, they may choose to attend Chinese school in China. So, teachers take great responsibility in increasing their interests in learning Chinese. In the following parts, some ways of starting a […]
É muito conveniente vir da Tailândia para Kunming. Gostei muito das minhas aulas de chinês e o meu chinês melhorou bastante em poucos meses. Aprender chinês traz muitos benefícios. O que mais gosto na Keats é que fica em Kunming, uma cidade com uma primavera eterna. Há muito para ver em Kunming e vai adorar esta cidade depois de a conhecer.
Sou estudante de pós-graduação a frequentar o doutoramento na Universidade de Columbia. Conseguimos focar-nos bastante na conversação, especialmente nas entrevistas, e melhorámos muito as minhas capacidades de leitura e escrita em chinês. Assim, quando regressar a Columbia, poderei ter aulas formais de chinês. Tem sido uma experiência muito boa e adoro a minha professora.
Tive aqui uma experiência incrível. Estudei bastante com o meu professor, que foi fantástico. A Escola Keats esforçou-se muito para encontrar professores excelentes para cada aluno, cujas personalidades combinam na perfeição. Estou a adorar estudar chinês na Keats e voltarei certamente.
Sobre estudar chinês aqui, acho que as condições de vida são muito convenientes, pois o dormitório fica muito perto da sala de aula. Os nossos professores gostam muito de ensinar chinês e são muito apaixonados pelo que fazem. Comparado com outras cidades da China, Kunming tem um clima muito bom.
Os professores da Keats sabem como compreender os alunos e como ajudá-los a aprender chinês com facilidade. Conhecem o nível de cada um. Aprendo devagar, mas eles conseguiram adaptar-se ao meu ritmo. Tornaram as aulas muito divertidas e estimulantes. Estou muito feliz por não só ter aprendido sobre a cultura e a língua, mas também por ter feito amigos incríveis, amigos chineses, europeus, americanos, de todas as partes do mundo.
Kunming é uma cidade fantástica. O clima aqui é ótimo. A escola é excelente. Os instrutores são muito prestáveis e simpáticos. Recomendo vivamente que qualquer pessoa que esteja à procura de uma escola de chinês na China venha estudar aqui. Kunming e a escola Keats são muito melhores do que qualquer outro lugar.
Ouvir e falar na sala de aula todos os dias melhorou as minhas capacidades de comunicação. Ao fim de três semanas, o meu vocabulário e as minhas frases tornaram-se cada vez mais naturais e fluentes. Agora, estou habituado a pensar em chinês e compreendo melhor o que as outras pessoas dizem, o que me permite ter conversas reais com elas.
Esta é a minha segunda vez aqui. No ano passado, também fiquei cerca de 12 semanas. Desta vez, vim para um programa de verão de 13 semanas na China. A razão pela qual eu queria tanto vir para esta escola era por causa das aulas individuais. Consegui aumentar o meu nível e aprender chinês mais rapidamente do que nas aulas de grupo. Se tiver oportunidade de vir novamente no próximo ano, irei certamente.