Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Three Forms of the Joint Compounds in Chinese

2013년 11월 07일

The joint compound is composed of coordinating morphemes with similar or opposite meanings. When you study Chinese at school, teacher may tell you that each morpheme has no difference in the status and importance. More importantly, the parts of speech of the two morphemes are the same. It usually the noun, verb or adjective, and the meanings […]

Lesson 9 – Advanced – Learning Two Groups of Chinese Words Related to “腐败” and “覆盖”

2013년 11월 07일

When foreigners see the group of words “腐败、腐化、腐烂、腐蚀、腐朽” when they study Chinese words, they may be probably confused. As a matter of fact, it is not so difficult because all of them mean something getting worse but with different objects and using situations. “腐败” is an adjective means corruption. It usually indicates people’s thought and action as […]

Lesson 14 – Elementary – How to Use the Structure “Verb + 来/去”

2013년 11월 07일

During the process when foreigners study Chinese, they may have found that the structure “verb + 来/去” is heard very frequently in the daily conversation. Therefore, it is important for them to understand how to use this structure properly to express what they try to say. The following explanation might be a great help for theChinese […]

Synonymous Explanation in Chinese Reading

2013년 11월 07일

Every foreign learner will meet some words they do not know during the process when they study Chinese. If learners meet this condition when reading sentences, they can guess the meaning according to the contexts. Generally speaking, when the important words appear in reading material, you can usually find some words before or after them can […]

Lesson 11 – Intermediate – Replace Difficult Words “程度、坐落、色彩、忽视、落实” in Chinese Reading

2013년 11월 07일

It is an effective method to train the reading skill by replacing the difficult words with the simple ones because students who study Chinese should first understand the meanings of the sentences and guess the meanings of the difficult words and then replace them with the simple ones that have the similar meanings. There are four options, […]

Lesson 14 – Intermediate – Learning Words Similar to 创立 and 创造

2013년 11월 07일

The group of words 创立, 建立and 树立 similar in meanings are often seen when foreign students learn infree Chinese lesson. They should understand that 创立means to set up originally or begin to set up. The objects are usually nation, party, system, organization and theory and so on. We can say 创立新模式. 建立carries the meaning of […]

Teaching Strategies of the Chinese Characters to Foreigners

2013년 11월 07일

With the development of China, more and more foreigners come to learn Chinese in China. Thus, the Chinese teaching program is becoming more and more important in China. However, the question of how to improve the efficiency of teaching characters to foreigners has bothered the Chinese scholars who have tried their best to find a […]

Modifying Compounds in Chinese Language

2013년 11월 07일

The modifying compounds are the type of words that the morphemes of expressing explanation, modification and limitation are placed in the former part. When you study Chinese, you should know the latter part is mainly expressing the meanings. One point we should pay attention to is that the meaning of the latter morpheme is the most […]

Lesson 10 – Advanced – Chinese Popular Words 雷人, 充电, 绿色食品, 吃醋 and 给力

2013년 11월 07일

When foreigners study Chinese language, they may often hear or see some popular new words, especially in free Chinese lesson. 雷人 is a popular words in recent time. The original meaning is the thunder hurt somebody. However, the popular meaning is something is surprising, often funny. Another word you can learn in free Chinese lesson may be 充电. The […]

Lesson 10 – Intermediate – Chinese Grammar Points 姓、叫、指正、缺点、病

2013년 11월 07일

Grammar is important in Chinese language learning. In order to improve the language skills of the students when they study Chinese, teachers can list two examples for students to tell apart which one uses the correct grammar point so that they can learn grammar effectively. The first two examples provided are: A 甲:你姓赵吗?乙:我姓。 B 甲:你姓赵妈?乙:我姓赵。 When students attend […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

嶋田京子 | Japan
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍의 풍경은 매우 아름답습니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 곳입니다. Keats School에서 제가 가장 좋아하는 학습 방법은 모든 사람에게 적합하기 때문에 일대일입니다. 선생님은 매우 훌륭하고 배려심 많고 사랑 스럽습니다. 쿤밍에서 중국어를 배울 때의 제 삶은 아주 좋고 날씨도 아주 좋습니다. 공기가 아주 좋습니다. 노인의 몸에 좋습니다.

Jade | UK & Mauritius
소규모 그룹 수업 코스

이곳의 중국어 학습 환경이 훌륭하다고 생각합니다. 교수법 또한 매우 상호 작용적이고 재미 있습니다. 제가 여기서 특히 좋아하는 것은 선생님이 교과서를 고수하지 않는다는 사실입니다. 우리는 중국 문화, 세계 뉴스, 현지 사람들이 사용하는 전형적인 표현과 같은 일반적인 주제에 대해 많은 시간을 보냅니다. 또한 사회적, 경제적 주제에 대해서도 논의합니다.

Alibaba | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍은 환상적인 도시입니다. 여기의 날씨는 좋습니다. 학교는 훌륭합니다. 강사는 매우 도움이되고 매우 친절합니다. 중국에서 중국어 학교를 찾고있는 사람은 누구나 이곳에 와서 공부할 것을 강력히 추천합니다. Kunming과 Keats 학교는 다른 어떤 곳보다 훨씬 낫습니다.

Claudia | Australia
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

저는 Keats 학교와 Kunming에서 한 달 동안 두 명의 다른 선생님과 일대일 중국어 수업을하고 있습니다. 나는 그것이 정말 재밌다. 두 선생님 모두 매우 친절하고 참을성이 있습니다. 그들은 나의 읽기와 말하기 모두에서 나의 중국어 실력을 향상시키는 데 정말로 도움이되었습니다. 저는 쿤밍에서 중국어 공부를 정말 좋아합니다. 이 도시는 정말 아름답고 날씨도 좋고 공기도 깨끗합니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 도시 중 하나입니다.

Judith | 미국
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

매일 교실에서 듣고 말하면 의사 소통 기술이 향상되었습니다. 3 주 후, 새로운 단어와 문장이 점점 더 자연스럽고 유창 해졌습니다. 이제는 중국어로 생각하는 데 익숙해졌으며 다른 사람들이 말하는 것을 더 잘 이해하고 있습니다. 다른 사람들과 실제 대화를 할 수 있습니다.

Sully | France
소규모 그룹 수업 코스

제 반 친구들은 모두 1 년 동안 함께 지냈고 우리는 많이 향상되었습니다! Keats의 선생님들은 모두 매우 훌륭합니다. 그들은 우리가 중국어를 배울 수 있도록 많은 활동을 조직하는 것을 좋아합니다. 나는 Keats를 좋아한다! 나는 곤명을 좋아한다!

Ben | USA
소규모 그룹 수업 코스

다른 학교에서 공부 한 첫 학기에는 압력이 꽤 높았고 교실 시간도 길었고 숙제는 꽤 지루했습니다. Keats에 온 이후로 교실에서 말할 기회가 훨씬 더 많다는 것을 알게되었습니다. 제 반 친구들은 모두 유창하고 말하기와 수업 참여를 좋아합니다. 우리는 훌륭한 교실 역학을 가지고 있습니다.

Paul | UK
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

모든 선생님은 정말 사랑 스럽습니다. Keats의 교육 수준은 훨씬 더 높습니다. 나는 도시를 정말 좋아합니다. 돌아 다니는 것이 매우 편안합니다. Keats를 전적으로 추천합니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 좋은 곳입니다. 우리는 올해 말에 다시 오기를 고대하고 있습니다.

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