Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Language Phenomenon of Inversion in Mandarin

2013년 11월 07일

Some of the foreign learners may feel confused with the inversed Chinese sentence structures when they attend to Chinese school to study in China. In normal conditions, the subject is always placed before the predicate and the modifying part is always used before the head words. In addition, the object and complement should be placed […]

Lesson 9 – Intermediate – Verb Reduplication Patterns, Grammatical Meanings and Nature of Verbs

2013년 11월 07일

Reduplication is a usually seen word formation method in Chinese language. It is frequently seen in verb. Foreigners who learn Chinese in China should know that the verb reduplication is to repeat the verbs inChinese language. Besides, the reduplicated verbs have the certain meaning, more importantly, the special grammatical meanings. Firstly, we should know the patterns of verb […]

Expand Chinese Vocabulary in Reading

2013년 11월 07일

The Chinese vocabulary will greatly affect the reading comprehension of foreign learners when they study Chinese. Since it is related to the reading skills, expanding the vocabulary in reading becomes one of the important tasks. Generally speaking, the following ways are helpful for students who study Chinese to expand the vocabulary. Firstly, teachers can arrange the words appear […]

Lesson 13 – Advanced – Linking Words Like “除非” and Structure “在A方面”

2013년 11월 07일

After students have studied Chinese for a period of time, they should be able to read independently. On the contrary, we can also study Chinese language in the reading. In the following parts, some sentences will be given, among which one is incorrect. Students should find out the incorrect ones according to what they have learned. The […]

Lesson 13 – Intermediate – Distinguish the Words 到底, 终于 and 得意, 满意

2013년 11월 07일

“到底” and “终于” are two adverbs often seen when students learn Chinese in China but students often fail to tell them apart because they are very similar in meaning and application. Both of them carry the meaning that some certain conditions happen at last. In order to tell them apart, we will explain some tiny differences between […]

Learning Chinese by Consulting Dictionary

2013년 11월 07일

The knowledge about Chinese Pinyin, radicals in Chinese characters and strokes are important for foreign students to study Chinese. Therefore, they should master them firmly. We can train them by holding a game for competing to consult the dictionary. First of all, students should prepare a Chinese-English and English-Chinese Dictionary. In this game, the most important […]

Lesson 9 – Advanced – The Grammatical Features of Preposition and the Grammatical Functions of Preposition Phrases

2013년 11월 07일

Some prepositions in today’s Chinese language are the same as those in the ancient Chinese such as “于” and “以”. Some of them are evolved from the traditional Chinese like “把” and “被” and so on. Besides, foreigners who learn Mandarin in China should pay attention to those used as prepositions but still remain the usage of verbs. They […]

Chinese Words with Stability

2013년 11월 07일

Some of the words in Chinese language were used as early as in the period of using the inscriptions on bones or tortoise shells of the Shang Dynasty such as天、山、火、人、上, which the foreigners who study Chinese all know. They still belong to the basic vocabulary even in today. However, there is no obvious boundary of this continuation. When you study […]

Lesson 13 – Elementary – Learning Chinese Words Like “到达、达到”, “当心、注意”,”and “对、对于”

2013년 11월 07일

During the process when foreign learners study Chinese, the group of words  “达到、到达” are often used. Both of them are combined by two same characters just with the opposite order. And they carry the meaning of “success to do something or reach something”. But it is easy to distinguish because the difference is obvious. “达到”  is […]

Select Information in Chinese Language

2013년 11월 07일

Among so much information, we often need to find some important information we really need. If you study Chinese, you can learn the skill of scanning is effective to get the information from the numerous textual materials. Generally speaking, there are two classifications of the textural materials. One is the systematic material like the expository writings […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Alibaba | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍은 환상적인 도시입니다. 여기의 날씨는 좋습니다. 학교는 훌륭합니다. 강사는 매우 도움이되고 매우 친절합니다. 중국에서 중국어 학교를 찾고있는 사람은 누구나 이곳에 와서 공부할 것을 강력히 추천합니다. Kunming과 Keats 학교는 다른 어떤 곳보다 훨씬 낫습니다.

嶋田京子 | Japan
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍의 풍경은 매우 아름답습니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 곳입니다. Keats School에서 제가 가장 좋아하는 학습 방법은 모든 사람에게 적합하기 때문에 일대일입니다. 선생님은 매우 훌륭하고 배려심 많고 사랑 스럽습니다. 쿤밍에서 중국어를 배울 때의 제 삶은 아주 좋고 날씨도 아주 좋습니다. 공기가 아주 좋습니다. 노인의 몸에 좋습니다.

Viktor | Switzerland
소규모 그룹 수업 코스

우리 학교는 훌륭합니다. 쿤밍에서 중국어를 배우는 더 편리한 방법이기 때문에 Keats School을 추천합니다.

Caroline | France
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats에서 공부하는 것은 매우 편안합니다. 선생님들은 매우 친절합니다. Keats에서 중국에서 중국어를 공부하기 위해 오신 것을 환영합니다.

Shihori | 日本
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

일대일 집중 중국어 과정에서는 원하는 학습 방법을 선택할 수 있습니다. Keats의 중국 소그룹 중국어 수업은 HSK 교과서를 따릅니다. 교사는 종종 학생들의 피드백을 수집하고 교사는 우리의 요구 사항과 의견을 경청합니다. 구강 수준이 이전보다 나아 졌다고 느꼈습니다.

Liam | UK
HSK준비 코스

작년에 대학에서 중국어를 공부하기 시작했습니다. 제가 이곳에 온 이유는 현재 HSK 5 시험을 준비하고 있기 때문입니다. 또한 이것이 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 학교 중 하나라고 들었습니다. 이곳에 와서 쿤밍이 살기 좋은 도시라는 것을 깨달았고 선생님들의 교수법에 관해서는 매우 전문적이라고 생각합니다. 그리고 언어 환경이 좋다고 생각하므로 이제 HSK 5를 볼 준비가되었습니다.

Dr. Med. Beatrice | Austria
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

나는 작은 도시를 좋아하고 이곳의 기후를 좋아하기 때문에 쿤밍에서 중국어를 배우기로 결심했습니다. 우리는 하루에 4 시간 동안 이곳에서 공부했고 사랑하는 선생님이 저에게 많은 것을 가르쳐 주셨고 저에 대한 인내심을 잃지 않았습니다. 이곳에있는 것은 정말 멋진 경험이었고 저는 중국에서 중국어를 배우고 싶어하는 모든 사람들에게 Keats 학교와 여기 선생님들을 추천합니다.

Josephine | Indonesia
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats는 내가 가본 최고의 어학원 중 하나라고 생각합니다. 제 선생님은 정말 놀라운 분입니다. 그녀는 가르치는 데 너무 능숙합니다. 그녀는 수업을 재미있게 만듭니다. 여기에있는 동안 많은 어휘를 배웠습니다. Keats School에서 중국어를 배우러 오는 것이 좋습니다.

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